翰林卷浙教版九年级数学针对性训练（浙教版九年级上册数学1.4二次函数的应用（3）作业本2答案）
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浙教版九年级上册数学1.4二次函数的应用（3）作业本2答案
【答案】： 1、两，-1，0，1，2 2、（1）6，8 （2） - 1 ≤ x ≤ 0或2 ≤ x ≤ 3 3、有两个解：x1 ≈ 2.4，x2 ≈ -0.9 4、（1）y = -3/25x² + 6 （2）当x = 3时，y = -3/25x² + 6 = 4.92 》 4.5，能通过 5、（1）s = ½（t - 2）² - 2 （2）当t = 8时，s = 16（万元） （3）令½（t - 2）² - 2 = 30，得t1 = 10，t2 = 6（舍去）.所以截止10月末，公司累积利润达30万元 *6、（1）y =（x - m）（x - m - 1），方程（x - m）（x - m - 1） = 0有两个不相等的根x1 = m，x2 = m + 1 （2）m = 2，n = -¼
中考冲刺方法
中考冲刺最有效方法：
1、教材的章节目录对知识点进行梳理，对重点知识进行归纳、分类，更加系统地掌握中考的常考点和必考点。每次考试中，都会将三年来所有学的重点考到，这样学生可了解自己的缺漏、易错、易混以及疑点、难点在哪里，从而熟悉知识板块，及时做好查漏补缺，为下一阶段的突破做准备。
2、不盲目做套卷。中考80%—90%的分数分布在基础题和中等难度题上，考生应把精力更多放在基础知识、基本能力的巩固和提升上。
冲刺阶段再做很多试题是浪费时间的笨办法最直接、最有效的方法是，把前面的作业本、考试试卷中出现的错题。
特别是反复出现的错题找出来，归纳、分析、总结并认真做会，弄懂，因为这些题都是基础知识，针对性强，在中考中出现的频率比较高。最科学的办法是，查漏补缺!找准自己的薄弱环节好好补一补。
3、每日做题。考前要养精蓄锐，并不是说整天休息。相反，我以为每日还是要做些题的，不要让自己手生，要让自己保持对问题的敏感，形成模式识别能力。当然，做题的数量不能多，难度不能大。讲求规范。
每年中考，都会有不少考生因答题不规范而丢分，非常可惜。考生要找几道有评分标准的考题，认真做完整，再对照评分标准，看看是否答题严密、规范、恰到好处。
4、要抓住基础概念，将其作为技巧突破口。
数学试题中的所谓解题技巧其实并不是什么高深莫测的东西，它来源于最基础的知识和概念，是掌握到一定程度时的灵光一现。要寻找差异——因为做了大量雷同的练习，所以容易造成对相近试题的判断失误，这是非常危险的。
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