培训班管理制度(培训管理制度是什么)

2024-03-20 18:10:24 11

培训班管理制度(培训管理制度是什么)

本篇文章给大家谈谈培训班管理制度,以及培训管理制度是什么对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。

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培训管理制度是什么

培训管理制度是知识培训、技能培训、态度培训,具体如下。

知识培训。不断实施员工本专业和相关专业新知识的培训,使员工具备完成本职工作所必须的基本知识和迎接挑战所需的新知识。让员工了解公司经营管理的情况,如公司的规章制度、发展战略、企业文化、基本政策等,是员工掌握企业的共同语言和行为规范。

技能培训。不断实施在岗员工岗位职责、操作规程和专业技能培训,使其在充分掌握理论的基础上,能自由的应用、发挥、提高。态度培训。不断实施心理学、人际关系学、社会学、价值观及政治觉悟的培训,建立公司与员工之间的相互信任关系,满足员工自我实现的需要。

培训管理主要介绍:

培训管理是企业人力资源管理体系的重要组成部分。培训管理是对人员进行培训所做的管理。现代企业之间、行业之间以及行业内部之间的竞争,归根结底是人力资源的竞争,其核心是人才的竞争。有效的培训管理将使员工在知识、技能、态度上不断提高。

最大限度地使员工的职能与现任或预期的职能相匹配,进而提高工作绩效。现代企业培训管理工作既要满足企业整体发展的需要,又要兼顾员工个性化能力提升的需求,周而复始的大规模调研。

五花八门的培训需求,筛选需求、整合资源、制定计划,人力资源部往往只能较为被动地组织和实施培训,到了年底可能又会面临管理层对于培训收益的质疑。

培训制度怎么写

给你一个培训管理制度范本。培训管理制度第一章 总 则第一条 目的 为了建立和健全公司人力资源开发与培训管理制度,有计划地组织企业经营层、管理层和员工参加培训,不断地提高管理层和员工的职业化水平与岗位技能,实现个性化服务、专业化人才、职业化人生、学习型组织与智能型企业的目标,满足公司可持续经营发展的需要,特制定本管理制度。第二条 理念 学习是员工具备持续性价值创造能力的唯一途径,人力资源开发与培训应为员工创造学习环境和机会,建立学习型组织。第三条 总经办负责公司培训的组织、培训档案的建立。第二章  培训内容第四条 培训内容分为技能提升和岗位基础知识培训,根据组织层级展开培训1、技能提升培训主要内容1)管理技术的培训:岗位技能的要求、部门工作流程、岗位职责、公司的通知与文件等2)管理科学的培训: 管理理论知识、案例分析等3)管理哲学的培训:企业文化、管理理论与实践研讨等4)管理信仰的培训:名言名家名传等5)管理艺术的培训:案例分析、管理实践、沟通技能等6)培训民间组织:读书沙龙、主题研讨会等2、岗位基础培训主要内容1)新员工:了解公司的发展历程、企业文化;了解公司的组织架构和各部门职能分解;了解公司的规章制度;了解本部门的工作范围和本岗位的工作流程;公司的发展展望、所处市场及公司主要项目产品知识、工艺等。2)在职培训主要内容:序号 培训主要内容 责任部门1 企业文化、价值观等培训 总经办主导2 员工手册、规章制度等培训 总经办主导3 管理技能知识培训 总经办主导4 特种岗位专业知识培训 总经办主导(外训)5 新技术、工艺、行业概况等知识 技术部门主导、总经办协助6 产品品质要求、标准,ISO体系等知识 品质部门主导、总经办协助7 业务知识、专业技能等培训 相关部门主导、总经办协助3、新进员工培训流程流程图 说明 责任部门员工录用后,由总经办负责工资申报后,通知员工报到上班及入职手续的办理。 总经办1、所有新进人员办理入职手续后,交培训专员进行《新进员工入职须知》培训。2、培训结束后由培训专员持《新员工报到通知单》带到用人部门,由用人部门签字确认。3、每月22日18:00,前1月内所有新进员工须参加总经办组织的《新进人员培训》。 总经办1、新进人员报到后,由部门主管对其部门架构、人员、制度、岗位技能进行培训,并作好培训及考核记录。2、培训专员对其试用期进行跟踪,并帮助及监督落实部门岗位培训工作。 用人部门考核由用人部门对其试用期期间的表现作出评价,合格给予转正,不合格给予辞退。 用人部门总经办员工转正在试用期满一周内须到总经办拿《职工试用期鉴定表》,按表上规定填写后报相关领导审核、审批。第三章 培训职责第五条 工作职责的划分:1、总经办是培训统筹管理部门,负责规划与构建公司整体培训平台,整合内外部各级培训资源,具体为:1)全公司年度、月份培训课程的制定并组织实施;2)培训制度的制定及修改;3)全公司共同性培训课程的编撰、修改;4)部门培训计划的审议;5)培训实施情况的督导、追踪、考核;6)内部师资的选拔、管理,外部培训资源的收集、联系与管理;7)公司派外培训人员的审核与办理;8)《培训协议》制定与签订;9)各项培训计划费用预算与申请。2、各部门(单位):1)培训计划的汇总、呈报;2)专业培训规范制定及修改,讲师的推荐;3)内部专业培训课程的组织实施及效果汇报;4)专业培训教材的编撰与修改;5)协助总经办完成对本部门受训人员的追踪与考核,。               第四章 人力资源开发与培训体系第六条 人力资源开发和培训体系根本目的是为企业可持续发展提供人才保障,公司的培训体系分为以下三部分:1、新员工入职训练与发展计划;2、员工职业能力发展计划;3、人才梯队建设与后备人才开发计划;第五章 培训计划第七条 年度培训计划总经办每年12月10号前将《年度培训计划表》下发到各部门进行培训需求调查并汇总,12月25日前根据公司需要及部门需求制定出公司《年度培训计划》并上报。第八条 月度培训计划 每月25号前各部门将下月《培训需求表》报总经办进行汇总、经审批后编制《月度培训计划》公告并实施。 注:每年3月、4月、5月重点为品质相关知识培训,6月、7月、8月重点为技术相关知识培训。第六章 培训项目实施第九条 总经办根据年度培训计划和月度培训计划的内容组织实施。第十条 培训项目实施前通过《通知》的形式下发给参加的培训对象。第十一条 具体培训项目实施形式包括课堂教学、现场指导、座谈等形式。第六章 培训效果评估第十二条 评估培训效果的方式因培训项目而异,培训组织部门须对每次培训的效果作出相应的评估和追踪,依培训项目的特点由浅入深分别采用以下四级评估方式:1、反应评估:衡量学员对具体培训课程、讲师及培训组织的满意度。课程中进行,培训负责人进行问卷调查《培训效果反馈表》,并形成《培训总结表》报分管领导。2、学习评估:对学员学习态度和学习效果进行评估,衡量学员对培训内容、技巧、概念的吸收与掌握情况,课程结束时,通过考试等形式进行。3、行为评估:针对学员回到工作岗位后,其行为或工作绩效是否因培训而有预期中的改变进行评估。1个月或3个月后员工的直接上司负责作相关的绩效评价和指导意见。4、结果评估:衡量培训给公司业绩带来的影响,3个月或半年后公司绩效评估。由单位负责人对培训转化效果进行评估。第七章 培训费用第十三条 人力资源培训负责人负责公司年度培训费用预算,总经办经理审核,董事办审批,总经办备案。第十四条 员工外出培训须填写《外出培训申请表》经审批后实施。第八章 培训讲师管理第十五条 培训讲师分为内部讲师和外部讲师,公司总经办集中建立内部培训讲师档案。 第十六条 内部讲师由公司各级经理人和优秀员工构成,各级经理人负有培训员工的义务和责任,各级经理人在本职工作同授课不相冲突的情况下,必须配合培训组织部门的工作。讲授课时的数量、培训效果的调查将成为经理人讲师和员工讲师培训考核和绩效考核的重要组成部分。内部讲师的课酬每小时20元,优秀的内部培训讲师1年派出一次讲师技巧外部培训,并在年度培训总结会上颁发优秀证书。第十七条 外部讲师是通过培训顾问公司聘请的授课讲师,外部培训讲师的课酬根据实际情况和培训预算确定,通过培训效果的评估决定是否继续聘请该讲师。第九章 培训总结第十八条 外出培训人员返回后,须将所学知识整理成完整的学习资料,连同考核成绩、结业证书复印件等相关资料送所属部门人力资源培训负责人处存档。第十九条 外出培训人员有义务将培训时所学知识整理成文,作为讲习材料,在公司总经办的安排下向相关人员讲授,有效利用外出培训成果。第十章 培训纪律第二十条 参加培训的人员应按时参加,因故不能参加培训者须提前一天办理请假手续,请假条须由部门负责人签字。对于无故迟到、早退者处罚5元;旷课者给予处罚20元并通告批评。旷课人数一部门超过3人者,部门第一负责人处罚20元。第二十一条 凡责任部门未按要求指定讲师完成教学任务的,部门第一负责人处罚100元。第十一章 附 则第二十二条 公司以前颁布的相关制度与本制度相抵触的,以本制度为准。第二十三条 本制度的修订权及解释权归公司总经办,本制度自颁布之日起实施。

日语培训班管理制度

为了进一步提高培训班的授课质量,完善培训班的管理体系,加强中心与各培训班之间的信息互通,现将培训班管理体制规定如下:培训班开课制度:一, 各培训班必须在中心统一的申报时间内申报有效,逾期不予以受理;二, 培训班必须要通过中心审核通过的才能予以开班,否则不予以认证;三, 校团委予以各培训班老师课时费的支持(考证类培训班除外),其他费用由相关学院自行解决;四, 中心统一招生结束后,各培训班可根据自身情况自由开班;五, 各培训班必须及时地向中心反馈培训班信息;六, 各培训班必须严格组织考核,合格者方能顺利结业;七, 各培训班上课内容由各培训班负责人与培训班指导老师协商决定;八, 培训班负责人对其他培训班的观摩与交流由各培训班负责人自行商讨决定;日常制度:一, 学员思想上积极要求进步,争当先进,责任感强,尊敬师长,乐于助人,品行端正,思想政治素质不断提高,遵纪守法,不铺张浪费,无不文明行为;二, 勤奋学习,刻苦钻研,目标明确,不浪费时间,学习重积累,不突击,不投机,不断提高自身综合能力;三, 学员团结友爱,互帮互助,关心集体,维护荣誉;四, 学员应自觉遵守校纪校规,爱护公物,节约水电,保持校园清洁卫生;五, 爱护教学设备,无故损坏要赔偿;六, 关闭个人通讯工具,如有特殊情况应置于"振动" 档;七, 积极参与课堂讨论,按时完成作业;八, 不迟到早退,不随便进出课堂,教室内不接打电话;九, 学员专心听讲,认真记录;管理制度:一, 每个学员(包括旁听生)出勤率需达到培训班总学习课时的70%以上,有特殊情况不能出勤的需写请假条(假条需向学员本人所在学院辅导员处请),旷课一次以上(包括一次)当自动退学;二, 每个培训班一学期必须上交至少两篇通讯稿,开班时必须要上交一篇通讯稿,并附带照片等相关资料,培训班学习中旬或结束前必须上交第二篇通讯稿;三, 每个培训班一学期必须抽查4次以上;一旦被我们抽到没到课的(未请假),一律不予以结业;四, 自觉保持教室卫生整洁,一旦被中心成员抽查到有将垃圾遗留在教室或损坏公物的情况,则该同学将取消期末培训班评优资格;五, 各培训班负责人需严格地向学员们传达上课纪律,并严格把关;六, 每个学员必须通过最后考核才能予以结业;七, 每个培训班培训学员结业时必须上交一份学习心得(一式两份,一份电子版,一份手写版);八, 培训班负责人学期结束后必须要上交一篇工作总结;九, 每个学期结束后将评出5%的优秀学员,评出优秀的学员必须再上交一份对该培训班操作,管理上的感想

请问太极拳办班的管理制度怎么写

  仅供参考(根据当地的实际情况作修改):  为加强和规范太极拳爱好者在太极拳培训班培训期间的各项管理,确保培训质量,建立健全各类培训档案,并为学员提供一个安全、舒适的学习和生活环境,本着“谁办班谁负责”的原则,特制定如下管理制度:  一、领导负责和督察测评制度。由教学系、校主要领导专门负责培训期间的管理,包括教学、学员安全、住宿、后勤服务、饮食、卫生等工作,出现问题要及时解决,严防出现突发事件,对重大问题及时汇报;由学院领导和成人教育部对培训工作进行督察及测评;培训结束成人教育部将测评结果和教学、管理等各环节出现的问题做出书面总结上报学院。  二、学员入学教育制度。各有关系、校对各类培训学员进行遵纪守法教育,要求学员按时参加培训,完成规定的培训教程,未完成培训教程或考试不合格的学员不予办理有关证书。  三、班主任考勤制度。班主任负责培训学员和授课教师的考勤工作,考勤结果由校、系领导签批统一交到成人教育部,记入学员培训档案及授课教师业务档案。  四、重点岗位责任制度。实行班主任、任课教师、安全保卫人员、后勤保障人员、医务人员、宿舍管理人员的岗位责任制度,分工明确,责任到人。  五、统一收费公示制。按学院规定统一收取培训的各项费用,不允许以其它名目的乱收费,一经发现,将追究有关人员责任。  六、培训班备案制度。班主任必须如实填写学员学籍表内对学员的鉴定并签字方可上交,各系、校在规定时间统一交各类培训表、花名册,在培训结束一周内将填报的学员学籍表、学员成绩单、各科试卷交成人教育部备案,由成人教育部负责备案及上报。逾期不报,责任自负。  七、班主任管理制度。培训班的班主任聘用,由各系(校)根据短训班需要自行聘用,其职责执行《成教部班主任管理办法》中的班主任职责。班主任津贴发放,按天计算,每天5元,培训班结束后由所在系(校)做表,报成教部审核,分管院长签发

帮忙写一份培训班管理制度

为了办好(网络)培训班,抓好培训质量,达到预期的培训效果,制定此培训班管理制度。 一、学员必须遵守公司及教育培训中心的有关培训规章制度。 二、学员必须按培训课程表安排学习培训课程,不学习者按旷课处理。 三、学员在培训期间原则上不准请假,确因工作需要或因病不能参加者,必须向教育培训中心出示所在工作单位分管领导批准的请假条,经教育培训中心领导批准后方可停课,无故缺课视为旷课。 四、按时完成作业,无故不交作业者视为旷课,取消作业成绩。 五、旷课学时超过总学时的20%取消培训资格并通报学员所在单位,面授期间迟到、早退按教育培训中心培训班管理制度进行罚款。 六、作业不得抄袭,作业完全一样者均视为作弊,作业成绩取消。 七、准时参加考试,无特殊情况错过考试不予补考。 八、学习最终成绩及学习情况将通过电邮发至单位负责人邮箱。 九、学习期间违反其他相关制度所罚款项按照公司相关规定执行。

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