技术技巧的训练目的？跆拳道技术训练方法（2）

本文目录

• 技术技巧的训练目的
• 跆拳道技术训练方法（2）
• 技术训练的内容
• 拳击技术训练
• 技能训练的主要方式有哪些
• 跆拳道的技术和训练方法
• 技术训练中的减难法
• 散打技能训练的常用方法有哪些
• 门球技术训练的方法有哪些
• 啦啦操手臂技术训练方法包括

技术技巧的训练目的

1.技术技巧的训练目的是提高员工的工作能力。员工培训的直接目的就是要发展员工的职业能力，使其更好地胜任现在的日常工作及未来的工作任务。在技术能力培训方面，传统上的培训重点一般放在基本技能与高级技能两个层次上，但是未来的工作需要员工更广博的知识，培训员工学会知识共享，创造性地运用知识来调整产品或服务的能力。同时，培训使员工的工作能力提高，为取得良好的工作绩效提供了可能，也为员工提供更多晋升和较高收入的机会。2.员工技术技巧的训练有利于企业获得竞争优势。面对激烈的国际竞争：一方面，企业需要越来越多的复合型经营人才，为进军世界市场打好人才基础；另一方面，员工培训可提高企业新产品研究开发能力，员工培训就是要不断培训与开发高素质的人才，以获得竞争优势，这已是不争的事实。

跆拳道技术训练方法（2）

3、增加难度训练法

　　即通过增加术难度和攻防难度的练习方法，来提高技术的熟练程度和运用能力。

　　(1)增加技术难度的训练方法。在已经掌握动作规格的基础上，在有干扰或进行其它练习时听信号突然完成技术动作的练习方法：例如、给练习者规定，只要看到脚靶举过头顶，就用劈腿攻击，练习叫教练员或同伴训练习开先用中、低位脚靶练习横踢、侧踢或前踢技术动作，每踢2或3次，就突然将靶举过顶一次或两次，让练习者突然问完成重点练习动作，增加技术的难度相突然性。

　　(2)增加攻防难度的训练方法。即利用比正常条件困难得多的练习条件，进行技术训练的方法。这种方法有多种形式，例如，负重练习法;大强度练习法和同时的一对二练习法等，利用高难度或超重量的训练，使运动员对技术有一个强化运用的过程。这样对技术的理解和掌握更深刻。

　　4、利用外界条件和环境的练习方法

　　借助外界的不同条件和环境，进行有一定体能或心理要求的训练，这种形式的训练是辅助性和针对性的。用来解决遇到的不同问题。主要采用的方法有以下几种：

　　(1)模拟比赛环境练习法。有的运动员自己练习时。技术的发挥和运用非常好，们在比赛中却发挥不出来这种情况，可采用模拟比赛的方法。将技术训练设置到类似比赛的环境中，增强这种环境下发挥技术能力的训练。

　　(2)利用水阻练习法。已经掌握了基本技术的练习者，让他们列齐腰或齐胸的水中进行技术训练，利用自然界的条件训练技术，因为水中阻力的影响，练习者在水中做动作时会感到很困难，同时，还要克服浮力对动作的影响，以及水压对呼吸带来的困难。要想在水中完成动作，就必须准确控制动作的规格，否则就会变形。因此，水中训练法对精确握动作技术是非常有益的。同时，水中练习既是对练习者灵敏、协凋素质的加难训练，又是对体能耐力的有效训练。

　　5、踢打沙袋练习法

　　沙袋练习是跆拳道训练的一种重要方法。通过踢打沙袋，可以提高腿法技术的完成速度和击打力度，从而提高技术训练的质量。

　　通过踢打沙袋练习技术时，应注意三个方面的问题：

　　一是技术动作的规格，不要猛踢猛打，使技术动作变形;

　　二是体会完成技术动作的本体感觉，即进行正确合理而又有效的技术动作时自己的感觉是怎样的，并将这种感觉保持下去;

　　二是将技术训练打击力度训练、时间空间感觉训练以及准确性训练有机结合起来，逐渐向实战过渡。

　　6、实战训练法

　　训练专项技术的目的是实战，实战是对技术训练效果的有效验证和进一步促进，因此，利用实战训练法进行实战技术的训练和检验。技术训练的最高阶段，同时也是最终目的。所以，经常进行测验赛、选拔赛、邀请赛、对抗赛等多种形式的实战比赛，会对运动员的技术训练起到任何训练方法都不能比拟的实际效果。

　　通过实战比赛，使练习者技术技能有质的变化，同时，在高度紧张烈和瞬息万变的情况下，有效地运用技术战术，可增强练习者的自信心，丰富其临场经验，为真正进入高水平比赛创造条件。

　　7、有条件实战训练法

　　针对某些技术的训练，必须在近似实战或实战中训练，才能收到良好的效果。因此，根据训练需要，进行有目的有条件的实战训练，专门性地强化所练技术，是技术训练中有实际意义的练习法。这种练习可以使练习者有目的地熟练掌握运用各项攻防技术动作，同时、锻炼练习者在近似实战状况下，经过技术训练相运用，提高对抗击打的时机和准确性，积累实战经验，为实战做技术、战术和心理上准备。

　　8、主要技术的脚靶训练法

　　不同技术动作的练习采用不同的拿靶方法。踢靶时要踢靶的中心，也称靶心位置，拿靶时拿靶柄的中间稍靠前端的部位。

　　(1)前踢。握靶柄的前端部位，靶面分别在水平位置的上下，靶柄后端与靶前边缘在持靶人的体前右、左方前踢时用正脚背踢击靶心位置，如果技术正确，部位准确，踢击的瞬间脚靶的两面相互撞击，会产生清脆宏亮的声音。

　　(2)横 踢。握靶柄的前端，靶面与水平面成15度-45度的夹角，靶的两面分别指向左斜下和右斜上(踢另一侧时相反)，靶的前边缘在前斜上方;整个靶位在人体前方。横踢分中段和上段构个高度，中段在腹胸之间，上段即为头的高度踢击时用正脚背击打靶心，产生清脆宏亮的声音。

　　(3)劈踢。靶位在持靶人的体侧，握靶柄的前端，靶身和地面平行，靶面微向斜上方。另一种握法是靶柄指向上方，靶前边缘在下方，靶面与地面垂直。劈踢叫靶位与头同高，用脚掌击打脚靶发出清脆声响。

　　(4)侧踢和推踢 。侧踢和推踢踢练习时的握靶方法，用单手靶柄的中间，靶柄、靶前边缘水平面垂直，靶面面对踢靶人。

　　(5)后踢。后踢靶时有两握靶，一种是单手靶，握靶柄的中间，靶柄、靶前边缘与地面垂直，靶面正对踢靶人，靶位在握靶人的身体侧面，另一种方法是双手靶，握靶人双手各一个，两个靶心贴紧;;靶位在握靶人的胸部以下和髋关节以上的位置。靶在握靶人的身体正前方。后踢时，分中，高两个高度。中段后踢时用双靶，上段后踢时用单靶，都是击打靶心的位置。

　　(6)后旋踢。后旋踢靶时有两种握靶方法，一种是单手靶，另一种是双手靶。单手握靶时，握靶柄的前端，靶柄与水平面垂直，靶面微向外侧倾斜，靶位在握靶人的正前方。双手握靶时，握靶柄的前端，两靶柄与水平面成垂自方向，两靶面向左、右方向、两靶间隔约15厘米，与踢靶人的头部同高后旋踢时用脚掌击打靶心位置，产生清脆宏亮的声音。

技术训练的内容

技术训练通常包括：坦克、飞机、舰艇和车辆的驾驶技术，各种枪、炮的射击技术，各种导弹的发射、制导技术，各种机械、器材和电子设备的操纵使用、维修保养技术等。训练的主要内容是：各种武器、器材的技术战术性能，构造、用途及工作原理，检查、保管、维修、保养的方法，预防和排除故障的措施，操纵、驾驶的规则和动作要领以及战斗运用等。 技术训练技术训练强调理论联系实际，实物教学，精讲多练，苦练基本功。广泛采用电化教学和模拟训练。重视在不同地形、气象条件下的训练，严格操作规程，制定安全措施，防止发生事故。

拳击技术训练

　　技术训练是拳击训练过程的核心内容，是运动员或爱好者学习、掌握、提高、巩固拳击技术，并运用于实战的训练过程。下面是我为大家整理的关于：。欢迎阅读!

　　在技术训练过程中，要以拳击的基本技术为主要内容，要正确、准确地掌握基本技术，在此基础上，进行拳法和组合训练。不论是进攻技术，还是防守技术，都要从根本上掌握、理解每一个技术环节，掌握它的变化规律和运用。

　　技术训练是整个训练的重要内容，它是为提高拳击技术水平服务的，具体任务是：1 ，使运动员全面、准确、熟练地掌握拳击的基本姿势，基本步法，基本拳法，基本防守及高难度地进攻、防守、反击等技术。2，学习拳击技术理论知识，提高理论水平。3，培养运动员优良作风，坚强果断的意志品质。4，培养运动员在各种环境中创造灵活运用技术的能力。

　　方法

　　第一、先原地空手练习，体会发力，蹬地、转跨带动手臂等动作要点。出拳时，注意手腕的用力，用拳峰部位击打。

　　第二、在基本掌握动作的基础上，结合步法练习出拳。

　　第三、通过空击主要是学习和改进基本技术，熟练各种进攻和防守技术。

　　第四、运用打手靶的练习，可以在原地和移动中进行，改进与提高动作质量，提高击打准确性。

　　第五、利用沙袋进行练习，可以改进动作，增加击打力量，增强体能。

　　第六、打梨球主要提高出拳速度和节奏感

　　第七、通过条件实战练习，以便改进和提高拳法的实战动作

　　第八、进行实战练习，提高拳法的运用能力

　　毁灭性重拳

　　1、熟练的掌握拳击的基本动作

　　进攻时，击打准确有力，是战胜对手的重要条件。要发挥良好的技术，首先要掌握基本的动作和基本的进攻、防守技术，还要在实践中不断的加强动作、上下肢和身体的协调配合。基本动作掌握的熟练程度，对发展技战术起到关键性的作用。

　　2、合理的重心移动

　　击打的准确、速度、力量这三者，还需与基本技术相结合，才能发挥出击打的最大威力。这种威力是配合身体重心的移动和动作的协调而发挥出来的。

　　3、击打瞬间的爆发力

　　具有爆发力的击打，是当拳峰将接近对方时，加速用最大的力量来完成的。同时要把自己的力量集中在拳峰上，只有体现速度的进攻，才能发挥出拳击的力量。

　　4、抓住有利时机，运用技术力量

　　只有力量的拳手如果不能在比赛中抓住有利战机，他的力量再大也是徒劳的。要掌握适当时机，就必须有正确的距离感和敏锐的反应能力。

　　5、击打沙袋增强出拳力量

　　在训练中击打沙袋，可以增强击打的力量，而且还能增强身体素质。

　　6、力量训练

　　通过器械、杠铃、哑铃等练习，主要发展最大力量、爆发力、力量耐力

　　左直拳击头部

　　以右势姿势站立，可以先从自己鼻尖向对方画一个假想直线，与自己两肩直线呈45度夹角。出左直拳时，把自己的左肩转动到这个假想直线，即把左拳向内转动45度，，与此同时，前脚向前一步，迅速向对方出拳。出拳时，后脚先用力蹬地，使重心前移，同时左臂迅速向前伸直，左肩随臂的前伸向前探出，上体稍向右转，拳随臂的前伸而内旋拳心向下，后脚蹬地后，脚跟提起，后腿稍伸直。出拳时，手臂和肩的肌肉要放松，不能过分用力。当要击打到对方时，才握紧拳头。出拳时，含胸收腹，右肘贴著右肋部位，右手收的下颚位置，下颚内收，以防对方的反击。

　　左直拳的连续攻击，是取胜的重要技术。连续的左直拳，可以破坏对方的平衡，扰乱其阵脚，混乱其视线，给其它拳创造了有利的进攻条件。它是用重拳击倒对方的开路先锋，是完成关键动作的导向，是取胜的基本技术。

　　刺拳

　　刺拳是一种刺探性拳法，可以进攻，也可以阻挠对方的进攻，是防守对方进攻的第一防线。

　　出刺拳时，拳的轨迹呈直线。刺拳一旦击中对方或破坏对方的防守姿势时，立即打出第二拳，也就是说，刺拳是为其它拳法开路的。

　　出刺拳的方法是，当胳膊刚要伸直还未完全伸直时，拳头象钻头一样向拇指方向猛转一下，打出后身体重心保持在两脚之间。

　　左直拳击上体

　　左脚向前滑步，右脚蹬地的同时身体前倾，突然伸直前臂击向对方上体，拳心向下，下颚贴紧左肩，右手张开放在头部右侧。击打结束时，左脚跟外转，以便击空时制止身体进一步前倾，保持身体稳定。右脚牢固地支撑住身体，同时要快速的放松出去的手臂和整个肩关节的肌肉，并利用右腿下屈，消除前冲力，控制住身体的平衡，随后还原到基本姿势。

　　这种击打方法主要击打对方的胃、腹、肋部。击打对方上体时，身体应向右前方去倾斜，降低身体高度，以防对方迎击。

　　右直拳击头部

　　实战姿势站立，右脚等地，并向内旋，向左转动腰部，右肩向内转135度，将右拳向前直击，拳心向下，左肩稍微低一点。出拳的同时，前脚向前迈一步，以前脚掌负担身体重量，脚跟平浮于地面，后脚跟稍踮起。在前脚掌完全支撑一瞬间，后脚迅速跟上一步，或者前脚收回一步，保持好实战姿势。

　　右直拳出拳距离远，击打力量大，属于重拳。右直拳发力，主要靠出拳速度、身体向前运动的速度以及送肩的动作。出右直拳时应注意这三方面的密切配合，使全身的力量集中在拳峰上。一般来说，右直拳在没有把握的情况下击打时，不仅会消耗自己的体力，而且会暴露明显的空当，给对方反击的机会。

　　右直拳击上体

　　右脚蹬地，身体重心转移到伸向前方的左腿，身体向左前方倾斜的同时，由右向左转体并伸出右手击打目标，击中目标的瞬间拳心向下，击打时，左腿半屈，前脚掌着地，以免击空失去平衡。

　　右直拳击上体的动作和右直拳击头部基本相同，只是下蹲、前倾的幅度较大，力量也大，但是右直拳击上体的速度较慢，容易遭到对方的反击。

　　左摆拳击头、腹

　　从实战姿势开始，拳由自己的左肩前开始，从左侧向前成弧形路线移动击打目标，上臂与前臂约成120--150度，臂与肩平，并利用腿、腰、跨发力，重心移至右脚，在出拳过程中拳与前臂略向内旋，肘部稍向上翻与肩同高，在击中目标的一瞬间，肩、臂肌肉和手腕用力，并随之放松，恢复到实战姿势。

　　击打腹部时，上体略向右倾斜或向右恻滑步，借助身体的移动加大击打的力量。

　　左摆拳练习时注意：①击打时不可有预拉动作

　　②出左摆拳时，右拳上抬，保护下颚

　　③左摆拳打出后，立即收回，还原实战姿势

　　右摆拳击头、腹

　　右摆拳与左摆拳大致相同，只是腰、腿、跨的发力动作比左摆拳更明显。右摆拳动作大，速度慢，但力量大。当对方大意或进攻防守出现空当时，可用右摆拳出其不意给以打击和还击，一般机会不多。

　　右摆拳经常与左拳配合使用，在对方被击中，分散注意力时，以右摆拳击打起到最佳效果。在对方防守出现空当或体力不支、双手护面被动防守时，也可以使用给以重击。

　　右摆拳击上体，常用于与左撇子对手，出击时要紧缩身体，出击后身体要向左前方移动，以防对方反击。

　　平勾拳

　　平勾拳的击打目标是对方的头部，主要是和上勾拳及其它拳法配合使用。

　　左平勾拳：从实战姿势开始，左脚等地，身体右转，重心略移向左腿，同时迅速抬起左臂，肘臂夹角成90度并与地面平行，拳心向下或向内，左拳以拳峰部位从左向右击打对方的头部，击打后恢复实战姿势。

　　右手平勾拳与左平勾拳相同，只是有平勾拳的身体转动大一些，主要保持身体平衡。

　　业余拳手一般出平勾拳时，拳心向下。

　　左上勾拳

　　左上勾击头部：从实战姿势开始，上身和胯部向左转，腿部弯曲，重心移到左腿上，左肩略向下，上体必须收腹含胸，两肘紧贴肋部。在击打的一瞬间，猛向右转体同时挺身，左拳从下向左上方击打对方头部，拳心向内，拳峰向上，击打后迅速收回，保持实战姿势。

　　左上勾击上体和左上勾击头部的动作一样，只是动作幅度较大。

　　右上勾拳

　　右上勾击头部：从实战姿势开始，向右转动上体和胯部，右肩下沉，随着右脚等地，身体重心上升，向左转体，把身体重心移向左腿，右拳迅速向上击出，用腰部旋转加强击打的力量，拳心向内，拳峰向上。击打完后立即收回，恢复实战姿势。

　　右上勾击上体：身体的动作和右上勾击头部的动作一样。右上勾击上体的同时，左手抬起护着头部，肘贴著肋部。  

技能训练的主要方式有哪些

1、全面掌握专业知识。专业知识是形成专业技能的前提条件。掌握了专业知识，就具有了专业技能的表象，从而就能正确进行操作训练。

2、熟练掌握操作要领。专业技能是由各个操作环节组成的，要掌握专业技能，就要掌握环节的操作要领。学习操作要领，要充分发挥视觉和动觉的作用，在听懂讲解、看清示范的基础上，认真模仿练习。在模仿中不断纠正错误操作，逐步掌握操作要领。

3、全面练习，要形成专业技能，先进行单项技能训练，在基本掌握单项技能的基础上，把各项单项技能综合起来练习，做到各单项操作连贯、协调。从而全面掌握整个操作技能。

4、注意手脑并用。专业技能训练中除加强动手练习外，还必须勤用脑，这不仅有利于加深记忆，更重要的是还可以创造性地掌握专业技能。

5、科学分配练习时间。在进行技能训练时要做到集中练习与分散练习相结合。比较好的分配方案是，开始学习阶段，训练频率要高，但时间不宜过长，以后就可以逐渐减少训练次数，但需要延长每次训练时间。

6、不择练习时机、场所。技能训练不能只局限在学校、实验室和车间，也不能局限在学期中，社会、家里、假期等都有练习的时机和场所，中职生要随时把握，把技能训练与生产实践紧密结合，有利于养成更为全面的专业技能素质。

提高专业技能的重要性：

掌握一项专业技能，对于就业会有很大的帮助。与大学本科专业相比，虽然专业技能培训的学生学期短，但掌握的技能却是大学生难以学到的，因为学习专业技能是在了解市场需求的基础上进行的。

近年来，大学生就业普遍存在对于技术生疏的问题，最主要的是原因是因为目前的学历教育着重于培养学生的理论基础，在提高学生的专业技能、专业实践方面存在很大**，并且大学生对于专业技能与动手能力的重要性认识不够，尚处于一种无意识状态，缺乏主动性。 

随着市场经济的不断完善和市场竞争的日趋激烈，全社会对“人才”的认识正在发生着微妙的变化，这种变化就是从注重文凭向注重实际操作能力转变。人才市场最近出现一种概念：由原来的高学历、高职称就是人才，转向“有需求才是人才”。

文凭高，但缺乏操作能力的人，并不受市场欢迎；同时，那些技能高超的“高级蓝领”则身价大涨。人们开始认识到学历高代替不了操作能力强；那些尽管学历不高，但动手能力强、技能水平高的人才，正是实际工作中适用和急需的人才。

跆拳道的技术和训练方法

　　跆拳道是现代奥运会正式比赛项目之一，是一种主要使用手及脚进行格斗或对抗的运动。跆拳道的技术训练是在一定的身体素质和基本技术基础上进行的、通过技术训练，可以提高专项技术的熟练运用程度、技术的运用效果和掌握运用技术的实战变化规律，从而达到提高专项运动成绩的目的。那么你知跆拳道的训练方法有哪些吗? 下面来一起看看吧!　　1、自我训练法　　即自己进行专门的技术动作训练，这种方法训练可以使练习者自己用身心去休会和感觉动作、理解动作含义和目的。寻找技术方法的运动和变化规律。从而提高掌握技术、运用技术的能力。常用的具体方法有以下几种：　　(1)对镜子练习法。即自己面对镜子练习各种技术动作边练习、边自我观察，通过个人的对镜练习，可以正确地掌握基本动作，体会各种攻防的路线、方向、角度、力点等。同时，通过镜子的反馈，可以及时纠正错误，建立良好的、正确的动作概念，并不断强化形成正确的动力定型。　　(2)模仿练习法 ：模仿优秀运动员或有效技术组合进行技术练习。模仿法可以专门练习提高有特殊效果的技术动作。通过模仿，了解和掌握技术动作的特点和优势，既利于自己运用，又利于自己从中发现规律，创造出新的技术组合。模仿的形式多种多样，可以模仿单个技术动作也可以模仿组合技术动作：模仿练习的同时，可以请教练或同伴在旁边临督，发现问题及时纠正，利于改进和捉高。　　2、配合练习法　　通过和教练或同伴的配合，训练基本技术和组十技术。这种方法比较灵活，练习时教练员或同伴可以做出多种不同的配合动作，训练练习者的各种技术，提高其运动技术的效果和能力。　　常采用以下的具体方法：　　(1)、听口令完成技术动作。练习者按教练员或同伴的不同口令，完成相应的技术动作。练习者处于准备状态，当听到教练员或同伴发出的口令。例如："左横蹋"、"右横踢"、"左前蹋接右横"、"右横踢接左后旋踢"等时。练习者必须迅速、准确地完成相应的技术动作，这种练习既可练习技术动作，又可练习练习者的反应速度和动作速度。是一种比较有效的训练方法。　　(2)、踢脚靶练习法 ：教练员或同伴手持脚靶，让练习者进行攻击性技术动作踢击练习，踢靶练习可以先从固定靶丌始，练习固定位置们踢击技术。熟练和具有一定的力度后，再进行移动靶的踢击练习。踢移动靶时要遵循由慢到快、由简到繁、由易到难、由个变到多变的原则。不断提高练习难度，逐渐向实战过渡。通过蹋靶练习，可以有效地提高练习者的反应速度。应变能力，动作灵敏协调性和攻防扛术动作的准确性，熟练掌握在不同情况下的击打技术。提高攻击效果。　　(3)、踢组合靶练习：由4～6名同伴乒持不同高度、不同放置角度的固定靶，站在相距每人不超过两米的两条直线，让练习各从一端踢向另一端。要求练习者根据靶位的高低和靶而的角度，选择运州不同的方法踢击。要求动作准确，击打力度，声音清脆宏亮，这是较为综合的练习法。选择运用和击打效果有较高的要求。因而是提高技术训练效果的最有效的方法。如果利用这种方法行移动靶的练习，难度更大，效果也更好。　　3、增加难度训练法　　(1)、增加技术难度的训练方法。在已经掌握动作规格的基础上，在有干扰或进行其它练习时听信号突然完成技术动作的练习方法：例如、给练习者规定，只要看到脚靶举过头顶，就用劈腿攻击，练习叫教练员或同伴训练习开先用中、低位脚靶练习横踢、侧踢或前踢技术动作，每踢2或3次，就突然将靶举过顶一次或两次，让练习者突然问完成重点练习动作，增加技术的难度相突然性。　　(2)、增加攻防难度的训练方法。即利用比正常条件困难得多的练习条件，进行技术训练的方法。这种方法有多种形式，例如，负重练习法;大强度练习法和同时的一对二练习法等，利用高难度或超重量的训练，使运动员对技术有一个强化运用的过程。这样对技术的理解和掌握更深刻。

技术训练中的减难法

技术训练中的减难法：是以低于专项要求的难度进行训练的方法。

减难法指在技术训练中，以低于专项要求的难度进行训练的方法。如在跳远训练的踏跳练习中，以弹簧板代替踏跳板。此种方法常用于技术初学阶段。

减难训练的方法：在运动员学习新技术动作或改进完善技术时, 给予各种不同形式的帮助, 以减小运动员完成练习的难度, 可使运动员更快地获得掌握正确技术所必须的本体感觉, 建立正确的动力定型, 从而大大缩短学习掌握技术的过程。

教练员的助力：如体操运动员空翻时, 教练员适时用手托推；运用辅助器械：如跳水运动员作陆上模拟练习时，运用拉橡皮带使运动员获得更大空间和更长的时间去完成复杂的动作。

提供有利的练习：如羽毛球, 乒乓球运动员训练时, 教练员的“ 喂球”。语言鼓励：以激发运动员学习和掌握正确技术的动机和信心。

减难训练法的实际应用举例：在中学田径跨栏教学当中，学生往往表现出怕栏、怕碰栏、怕摔跤、怕受伤，故而学习兴趣不大、信心不足甚至有厌学的情绪等等；大力提倡减难法教学，以适当降低难度，来提高学生的参与热情，获得成功的体验。

降低栏架高度与缩短栏间距离：减少栏架个数。在竞技体育的跨栏比赛当中，一般都设置了10 个栏架；在学校体育教学当中，由于器械缺乏，往往很难奏够10 个栏；另一方面，学生面对10 栏，也容易产生畏惧心理，所以教学过程当中使用4 到6 个栏。

改变栏架性质。由于跨栏教学的技术重点和难点是“跑”过栏，而不是“跳”过栏，但在实际教学时，总有一部分学生不能很快理解，因此在练习时往往技术变形或者发生危险，不利于正确动作的动力定型。

这时，用一条橡皮筋或者干脆在跑道上画一条明显的标志线，能收到事半功倍的效果。因为，此时的每一位练习者，都不会有意顾及脚下的危险，注意力全部集中到了技术动作上，能容易找到正确动作的本体感觉。

适度降低技术要求。跨栏技术相对来说比较复杂，例如：起点至第一栏要求做到“三个逐渐”和“三个要求”，即逐渐抬起上体，逐渐增加步长，逐渐发挥速度；要快即一起身快速登离起跑器，要准即每一步数步长稳定，要积极着地勿犹豫制动。

由于教学时数有限，学生田径基础差，人数多，课程目标的健身性等，使得学生不可能像专业跨栏运动员一样，技艺超群，姿势优美。适当降低要求，以锻炼身体为主，以赏识教育为主，努力培养学生的自信和运动参与意识，允许个性化的技术出现。

散打技能训练的常用方法有哪些

散打技能训练的常用方法有哪些如下：

1、进攻贴身摔

进攻贴身摔是一种具有较大威力的摔法技术，主要是运用对手进攻间隙或打空贴近对手的一种技术性很强的摔法。进攻时贴近对手用拳、脚夹击对手化解对手的攻势，并贴近对手抓把，运用推、别、勾、压等技术摔倒对手，在进攻贴近对手后，要迅速出手控制对手的身体的重心，让对手的身体重心偏离，以便自己做动作，适合于别腿摔，抱腰摔，夹颈摔。

2、换位抢点摔

这是一种在攻防中，在毫无预兆情况下表现出来的一种摔法，这种时机在很短时间内出现，没有明显的亦象，要求运动员有较强做动作的意识。

在双方攻防的转换过程中，一方突然变位或进攻打空，两人立刻靠近，互相变把换位，都不能找到合适的发力点，这种时机出现时，应用手抱住方的胯部，或用脚抵住腿部，使对手不便发力，对方力图摆脱不利时，应抢先脱手，抓住对手换式的时机，用顶靠、抱摔迅速发力摔倒对方。

3、顺势借力摔

在攻防中，双方接触后往往会出现搂抱、推、拉、打、缠的斗劲较力的对抗，双方会相向用力，阻抗对方，谁也摔不倒对方。这时可以顺势借力，牵带对手，引进落空，可以使对手因发力过猛或发力不当而跌到。在借力摔的过程中，不管是左右转还是向前推顶，都应做到顺势，让对手加大发力，然后利用步法的移动来辅助摔倒对方。

4、防守还击进身摔

它是一种看似防守的摔法，是在防守后退中接到对手的拳或手而进行的还击摔法，主要运用在对手进攻凶猛、技术动作单一、在对手进攻不到位时，抓住时机接住对方肢体摔倒对手，如对手进行侧踹进攻时因向左右或后撤步，用手臂来保护自己的有效部位，利用步法的配合，看准时机接住进招，用抱腿过背或抱单腿刷等动作摔倒对手。

门球技术训练的方法有哪些

语言指导法语言是人们交流感情、传播知识的重要工具。教练员要正确的运用“语言”术语来指导、启发队员积极思考，提高队员分析、认识和解决问题的能力。在训练中运用语言指导法，主要体现在讲解和评价两个方面。讲解：使队员明确训练的项目、方法、目的和要求，击球要领，易出现的问题及纠正的方法等。对普遍存在的问题要集中讲，对个别队员存在的问题，要单独辅导。语言要生动、形象、简明扼要，语气肯定，目的明确，针对性强，以最短的时间和精力获得最大效果。因此，门球训练提倡用术语口诀来帮助队员理解和牢记动作要领。比如造角度双杆球，张玉生老师总结的“小角度、近距离”，两句话把造角度双杆球的要点勾划的明明白白。评价：每天训练结束，教练员都要作一小结，对一天的训练效果给予评价。客观的、公正的、及时地评价能激发队员训练的积极性。队员看到了自己的进步，激发了进一步训练好的主观愿望；同时看出自己的不足，激发了上进心。教练员的每一句评价，都会对队员心理上造成影响。因此，教练员的评价应以表扬、鼓励为主。

动作示范法主要是在学练新动作、改进错误动作和提高动作质量时进行。一定要有明确的目的性和可行性。示范，既有整套动作，又有分解动作。比如将贴脚击球法分解为一看、二站、三贴、四瞄、五试、六击、六步动作，对每步分解动作都做细致的演示，以加深对动作的理解和记忆。

分组互助法整个训练过程，以分组练习为主，一般两人一组。先根据参加训练的人员情况，设置若干个项目，划分好场地，然后以组为单位分别进行。这样做的好处：一是可以共同领会教练员所讲解的内容、方法和要领；二是可以相互提醒要注意的问题，互相矫正错误的姿势或者动作（如瞄准方向，初学时一个人很难掌握是否达到“四点一线”，如有一人在对面观察，就容易帮助调整）；三是可以节省捡球、奔跑的时间。分组练习，一般每个项目练20分钟，再按组逆时针方向轮转，直至练习完规定的全部项目为止。

模拟演练法在队员熟练掌握训练项目的基础上，设置若干大型比赛中经常出现的战例，如拔钉子、组织四角战术、接力攻击四角球等等进行演练。这时，队员要佩戴号码布，有裁判员呼号，如同正式比赛，模拟演练的反复进行，能激励队员的斗志，鼓舞队员更好地进行训练。

考核和讲评考核是促进和检验训练成绩的重要手段。在集中训练结束前或定期地搞一些考核，在同一块场地上，用相同的标准，考核同样的项目和数量，分组进行，记录每人各项得分和总成绩，并统计全队分项和综合成功率，并当众公布结果，进行讲评。考核记录要保存，可作为选拔队员的依据，还可作为帮助队员不断改进弱项和队员不断进步的证明。

啦啦操手臂技术训练方法包括

手位动作说明：

1.上L：一臂上举，手握拳，拳心向内（小拳眼朝前）；另一臂侧举，手握拳，拳心向下（大拳眼朝前）

2.下L：一臂前下举，手握拳，拳心向内（大拳眼朝前）；另一臂侧举，手握拳，拳心向下（大拳眼朝前）

3.斜线：一臂斜上举，手握拳，拳心向外（大拳眼朝前）；另一臂斜下举，手握拳，拳心向下（大拳眼朝前）

4. K ：一臂前上举，手握拳，拳心向内（大拳眼朝上）；另一臂斜下举，手握拳，拳心向内（大拳眼朝上）

手位练习时应注意：

1.手臂移动快速并有控制；

2.最短距离手臂路径，短**发力；

3.下肢扎实，髋关节向前微倾，腰腹收紧。