教培机构转型（教培行业如何转型）

本文目录

• 教培行业如何转型
• 有关教培机构转型的必看内容
• 培训机构如何转型
• 教培行业转型
• K12教育机构如何转型
• 培训机构转型转型做什么行业好
• 现在的时代，教培机构要如何进行转型
• 校外教培机构纷纷开始转型

教培行业如何转型

教培行业转型方法如下：

一、搭建职业技能人才供应桥梁

当前，中国教育普遍面临的困境是学校教育模式与众多企业实际需求的不匹配。此外，由于社会需求的多元化，新兴行业不断涌现，也需要岗位培训前置。搭建职业技能人才供应桥梁，探索职业教育需求下沉路径，应成为教育培训机构转型的着力点，是拓展职业教育服务领域的关键所在。

具体而言，一方面通过与企业的合作，提供定向招募员工快速适岗培训服务，另一方面为院校提供课程体系、共建职业导向专业。教育培训企业的优势就在于可依托自身技术优势与教研能力，提供更有深度，更符合市场期待的培训解决方案。

此外，领军教育企业还可依托全球化布局的战略优势，引入海外先进的高端培训项目及更多国内有需求的国际技能证书，培养全球领先的技能型人才。

二、深耕合作新天地，正视行业老问题

职业教育为教育培训机构转型提供了新赛道，但一些现实存在的问题也需要正视。

其一，如前所述，职业教育在校学生现阶段培训需求集中在考证上。相应地，获得教育部门认可的培训资质对于教培机构就尤为重要。由于“1+X证书”体系是以企业为主导，机构难于凭一己之力获得职业教育细分领域的专业资质，如何取得相关企业背书，还需要政策性安排乃至制度性支持。

其二，职业教育培训需要与学校深度合作。职业教育专业数量众多，学科内容分散，技能培训又多需设备支持。因此，无论是培训或是考证，都需要依托学校方可持续发展。

目前，教育培训机构对职校教师的培训已有较多经验，接下来怎样拓展机构与学校合作领域，乃至探索共建“教研理事会”，以此推动职业教育类型化、个性化发展，值得教育培训机构深思。

有关教培机构转型的必看内容

        在双减政策普及、实行的情况下，教培机构必定也需要做出改变，以下是收集的范文，希望对您有所帮助。 写在开篇： 　　2021年，是教培业发展史上重要转折的一年。 　　2021年5月14日，《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》修订完毕，正式发布; 　　2021年5月21日，中央全面深化改革委员会第十九次会议审议通过了 　　《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，即“双减”政策; 　　2021年6月15日，教育部校外教育培训监管司成立; 　　2021年7月24日，中共中央、国务院办公厅联合印发“双减”，意见落地; 　　2021年8月1日， 德尔塔(Delta)新冠毒株波及15省21市; 　　这是最坏的时代，更是最好的时代，一切都取决于机构的选择!新政频出、疫情不退的当下，教培转型如何转?转什么?外观环境，内省自身，而后谋动不可或缺。 　　一、外观局势：借新政东风，回归初心制胜新局 　　具备初心的企业标准是什么?不只是赚钱，更重要的是看得清历 史走势，大是大非不犯错误，要积德，为人民服务。前有“人们需要什么就制造什么”的五菱宏光，后有“倾家荡产”慷概救灾的鸿星尔克，不论伟大与否，已是良心企业了。 　　现在的历史走势是什么?百年未有之大变局，在如今影响国际的另类战争上，王道与霸道之争正在激烈进行中，这场战争不动刀枪，拼的是民心，拼的是廉洁与执行力;也是传统，是坚韧，是教育，是防疫，是扶贫，是真正的弱势关怀，但最终更离不开拼产业、拼企业。 　　7月24日，国家推出“双减”新政促使企业转型，并不是一刀切的不要企业，而是需要更多企业，需要伟大的企业和伟大的企业家不偏离方向打赢企业战，进而让教育回归初心。 　　随着政策的落地，科学类教育机构转型势在必得，素质类教育赛道竞争加剧。 　　6月29日，天津新东方培训学校出现经营范围变更。变更经营范围：增加语言、艺术、体育、科技类培训以及家庭教育咨询、校外托管服务。 　　8月5日，字节跳动旗下学科教育品牌大力教育的裁员计划“虽迟但到”。清北网校和瓜瓜龙学科类业务计划关停，大部分员工被裁撤，其他业务也做出调整。 　　8月16日，作业帮正式上线小鹿编程、小鹿美术、小鹿学习力三款素养课产品，加上去年底上线的小鹿写字，和即将上线的小鹿口才，作业帮在素质教育赛道已拥有五款产品。未来一个阶段，素质教育是作业帮转型方向之一。 　　纵观行业全局，教培机构学科类转型已成定局。各位校长需放平心态，顺应新政东风，乐观积极调整战略步子，让教育回归本质，别浪费一场危机。 　　二、内省自身：不焦虑盲从，掌握科学的转型方** 　　学科类机构校长，不必沮丧气馁，感谢时代助推了你的转型，让你能彻底回归教育本质，重拾教育初心。素质类机构校长，不要暗自欣喜，而是全副武装、全面升级，去积极应对来势汹汹、无比惨烈的市场竞争。 　　朗培观点，新要求之下，转型之路困难重重，而成功的转型具有系统性、跨越性、阶段性等特点，往往自上而下，涉及观念、组织、流程、人员能力等一系列变革，依赖经验和直觉的方式已经无法奏效，而是需要一套科学的方**。 　　01战略升级，战略清晰化是首要任务 　　面对转变发展方式、优化经营结构、转换增长动力的攻关期，顺应教培整改新政内容，审时度势，将转型发展的重大决策提到企业的重要层面，全面转型任务成为企业未来三年的第一要务。 　　02运营升级，运营数据化是最强辅助 　　面对转型大潮，如果因知识、观点的老化而去排斥运营转变，这是很危险的。运营升级，数据化运营可以明晰学校经营逻辑，让内行更专业;搭建高效组织系统，让执行更有力;制定周月季年报表，让决策有依据。 　　03产品升级，产品可视化是核心武器 　　构建教研服务标准体系，挖掘学校产品价值，制定学校特色产品矩阵，让学校产品成为转型的核心武器，也是学校的制胜的关键性要素之一。 　　04发展升级，跃进化发展是终极理想 　　明确加盟模式，使学校快速突破发展路径。加盟发展路线、成功加盟案例展示，学校加盟品牌手册等，有干货、有工具、有案例，助力机构转型发展。 　　注：朗培集团线上课程《教培业运营管理全维升级实战班》学习内容 　　三、而后谋动：主动承担有益补充，提供适合孩子的教育 　　新政是规范行业秩序，并不是要关闭校外培训市场。校外培训机构应该主动承担起成为学校教育的有益补充的角色，为学生在某些方面的兴趣特长提供服务，如提供体育、音乐、舞蹈、美术、国学、科技等个性化资源，丰富学生的校外生活。 　　值得注意的是，校外培训尽管是企业办教育，但初心与公立学校应该是一致的，成为社会主义教育的有益补充。另外，加强课程建设，着力在兴趣上培养拓展，发挥技术等方面优势，为学生提供特色化、差异化教育培训也相当重要。同时，注意培训适度课程不超纲，不给学生造成过大压力，伤害身心健康。 　　提供适合孩子的教育，必须要深入挖掘和体现教育内涵，通过形式多样的教育、实践活动，塑造学生正确的世界观、人生观、价值观，涵养诚实、自信、乐观、向上等良好品德和互相尊重、团结合作、善于沟通、科学创新等能力素质，在孩子身上挖掘兴趣、才能、志向，提供适合的教育内容，针对性的培养。 　　朗培认为，外观环境，内省自身，而后有步骤、有系统、有规矩的谋动未来。机构在加强长期、**度的跟踪测评和情况反馈的同时，有针对性优化设置教育内容，深化家校联动，凝聚教育共识，为学生健康成长、释放潜能、多样化发展提供机会和平台，才是转型应有的态度。 　　朗培集团，重磅推出线上新课《顺势而为，升级致胜》体系课程，共两堂课程，分别是《教培业升级落地方案班》和《教培业运营管理全维升级实战班》，帮助教培机构转型升级。

培训机构如何转型

培训机构如何转型介绍如下：

培训机构可以引导和鼓励现有义务教育学科类培训机构转型发展，发挥自身专业优势，转向素质教育题材，面向中小学生开展丰富多彩的艺术、文化、科技、劳动和体育等课后培训活动，以补充全日制中小学校的短板和不足。

同时，鼓励和支持符合条件的存量培训机构剥离学科类培训业务，探索实行职业技能培训乃至学历性职业教育，并可与公办学校开展合作办学、实施委托管理。

法律依据：

《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》第四条健全作业管理机制。学校要完善作业管理办法，加强学科组、年级组作业统筹，合理调控作业结构，确保难度不超国家课标。建立作业校内公示制度，加强质量监督。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。

第五条分类明确作业总量。学校要确保小学一、二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟，初中书面作业平均完成时间不超过90分钟。

教培行业转型

1、大数据可以促进个性化学习与差异化教学。依托大数据技术，可采集包含教师、学生、管理者在内，涵盖课前、课中、课后教学全过程的多环节**动态的教育大数据。基于这些数据进行数据挖掘，可以精准掌握学情和教学效果，开展学习影响因素分析，制定有针对性的教学改进策略。2、大数据可以推进教学手段创新与学习模式重塑。通过对教学过程和教学效果数据的综合分析，可以帮助学校和老师把握教研形态转型的新内涵，融合创新教学理念，探索新的教学方法。以测量驱动教学，以数据驱动教研。3、大数据可以推进教学管理精准化与决策科学化。教育质量监测是教育的航向灯、刻度尺、体检仪、助推器。通过构建基于大数据技术的区域教育质量评估监测体系、打造教育智库，可实现对教育质量的实时精确观察和分析，推进教育管理从经验型、粗放型、封闭型向精细化、智能化、可视化转变，赋能因材施教，助力区域教育治理。

K12教育机构如何转型

美食K12教育是什么意思？K12教育一般代指基础教育，它注重学生的个性发展，所以受到很多家长的欢迎。K12教育机构有哪些？根据K12教育的上课模式可以简单的分为线上K12教育机构和线下K12教育机构，此外还可以细分为教育平台类、APP类、直播类等多种类型。在双减政策的背景下，k12教育的发展势必迎来转型，那么k12教育平台如何转型？和Maigoo小编一起来看看k12教育的现状和前景以及k12教育转型方向吧。K12教育是什么意思什么是K12教育呢？K12教育原先指的是美国的基础教育，K代表幼儿园，而12代表的是12个年级，这是大部分欧美国家实行免费基础教育的模式，现在的K12教育被用来代指基础教育。在我国K12教育主要指的是一种教育培训模式，即中学为体西学为用，运用欧美国家先进的教育教学理念来为中国学生服务，提升他们的学习能力、逻辑思维和动手能力。详细》》K12教育有哪些特点市场份额大：据51Dongshi小编了解，哪怕是在双减政策正式施行之后，k12教育的市场份额仍是比较大的，这主要是因为中国家长对孩子学习的重视程度高。竞争激烈：目前k12教育平台机构有很多，而且在双减政策的背景下，这些机构和平台所需要面临的竞争是很激烈的，如何把握住机会进行转型，是目前K12教育机构的发展重心。K12教育机构有哪些线上K12教育机构类型：目前来说，线上K12教育机构可大致分为教育平台类、APP类、内容类、直播类、O2O类这五种类型。其中app类的K12教育和直播类的K12教育用户更多。线下K12教育机构类型：线下K12教育机构主要是从培训的学科来进行区分，也有少数K12教育机构做的是全科辅导，还有按照授课模式进行区分的，比如线下一对一K12教育和线下一对多K12教育。但是随着双减政策的推行，现在的线下k12教育机构发展受到严重影响。K12教育不同阶段课程K1-K5年级课程K1-K5年级课程主要包括英语、科学、数学和历史这四门主课，因为幼儿对于英语的掌握能力比较低，所以K1-K5年级的英文课程主要是以自然拼读、词汇和拼写为主，也会安排一些写作和文学理解的课程。K1-K5年级课程的特点是在孩子的成长阶段激发好奇心、创造力和探索精神，为孩子今后的学习奠定良好的基础。K6-K8年级课程K6-K8年级课程内容包括英文、数学、生命科学和自然科学这四门主课，在这一个阶段，孩子们将利用之前学到的知识进行自主运用，在实践中发展出自己的知识。在这一个学习阶段，对孩子学习习惯和兴趣的培养尤为重要，所以一个有吸引力的课程能够帮助孩子形成好的学习观念。K9-K12年级课程K9-K12年级课程主要包括英文、数学、历史、物理、化学、微积分和地理等课程，那么在这个阶段的孩子需要进行系统化的学习来培养逻辑能力，同时需要辅以实践课程，这样可以帮助孩子培养动手能力，进行探索和创造性学习。详细》》K12教育的现状和前景K12教育会被叫停吗自从《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件印发以来，关于k12教育被打压的讨论可谓是甚嚣尘上，不可否认，政策颁布以来，K12教育不好做了是真的，但是MAIgoo网编认为教育的需求是长期都存在的，因此各大k12教育平台只要把握住了转型的时机，还是有发展的。K12教育会有多少人失业教培行业在双减政策之后迎来了一大波裁员潮，运营、用户增长、市场投放、师训等岗位的员工无一幸免。双减政策对k12的影响双减政策明确要求教培机构不得融资上市，这也就使得k12教培机构将告别资本，市场乱象将得到有效整治。此外，由于教培行业目前处于转型的迷茫期，K12教育将迎来发展的寒冬期，不少从业者面临着失业的风险。K12教育机构发展前景说到底，双减政策的实施是为了减少学生和家长的课业负担，将教育的重心转移到素质教育上来，所以虽然禁止机构开设义务教育相关的课程，但是像美术、体育这类的素质教育课程并没有禁止，因此K12教育并不是说完全“凉凉”了，素质教育教培市场的需求还是很大的。K12教育机构转型义务教育阶段双减政策明确规定严禁学科类培训机构从事学科类培训，即义务教育阶段的数学、英语、语文等和校内开课内容相近的培训内容。因此，懂视网认为，以前从事该领域业务的K12教育机构可以加注面向学校的业务。比如大力度投入到进校产品，服务于帮助学校和老师的精准教学，成为公办教育的有益补充。成人教育阶段双减政策从某个方面来说，其实是对素质教育的扶持，所以目前的教培机构可以考虑从单一的K12教育业务跳脱出来，来拓展职业教育、素质教育业务。像公务员考试培训、职考培训、IT教育（少儿编程）和泛兴趣培训（音体美）都可以是k12教育的转型方向。

培训机构转型转型做什么行业好

培训行业转型已经是如今必然的趋势了，不过既然一开始选择了教育行业，相比你心里多少也是有执念的。如果要转型的话建议往三个方面去考虑。

第一个是艺术类培训，目前所有的规定都是针对学科类的培训，艺术类的培训并没有被打压和禁止，但不排除一些地方上的层层加码误伤，所以不太建议去做。而且艺术类的培训还要考虑两个问题，之后艺术类培训会不会也被打压？辛辛苦苦办起来的艺术培训，会不会因为老师离职带走学生？

第二个是做研学旅行，这个不但不会被禁止，而且之前也有相关的政策鼓励去做的。双减之后，孩子假期有着大把的时间去挥霍，家长肯定不愿意孩子每天就宅在家里，或是跑出去溜达，研学旅行不但能让孩子增长见识，主要是研学可以让孩子学到知识。家长从这个方面去考虑肯定也更愿意让孩子研学旅行。

第三个是托管，一直到现在也没有明确的规定，他属于教育部门，但托管却可以嵌套很多对孩子有意义的教育进去。比如规范孩子的坐姿、影响孩子的行为习惯、生活习惯、学习习惯等等。而且托管和家长有着频繁的互动，更方便积累资源，积累用户，进行二次销售。

现在的时代，教培机构要如何进行转型

当前社会大背景教育机构的转型问题一直是全社会关注的焦点问题，那么教育培训机构应该如何转型呢？

首先，应该向素质类教育进行转型。在当前素质类课程教育不断火热的情况下，教育机构也应看到素质类教育的优势所在，从传统的课程教育向素质类课程转型。

其次，向微型结构进行转型。所谓微型类就是规模小的方面转型，比如说以前以大班人多集中模式向着“一对一”的模式进行转变，这也是新课程改革下教育机构转型的方向之一。

第三，重点向幼教和高中、职校等转型。随着国家对于义务教育的投入力度越来越大和相关法律政策的要求，义务教育阶段培训机构能发挥的作用越来越小，这个时候就要向义务教育以外进行拓展。如前不久国家出台的“双减”政策对于义务教育阶段学生学习时间进行严格要求，所以培训机构也面临不小的挑战。

随着时代的发展，教育机构也应该与时俱进，不断在时代变化中寻求新机遇和创造新价值。

校外教培机构纷纷开始转型

校外教培机构纷纷开始转型

　　校外教培机构纷纷开始转型，近段时间，“双减政策”的落地。不光是规范了我国中小学校的学科培训压缩，对我国的校外培训机构更是打击颇大。校外培训机构若不愿被关停就只能选择转型。

　　校外教培机构纷纷开始转型1

　　“双减”《意见》出台以来，校外教培机构都有怎样的转型动作，也是不少家长非常关心的。日前，记者在浙江杭州走访了几所校外培训机构。

　　 浙江杭州：校外培训机构寻求转型

　　记者在学而思培优鸿泰路校区了解到，该校区暑假班已全部结束，至于秋季班何时开课，目前还要等待主管部门通知。相关负责人表示，从秋季学期开始，周末将不再开设义务教育阶段的学科类课程。记者也了解到，学而思原有58个老教学点，目前有12个正处于退租状态。

　　杭州学而思培优品牌公关总监 侯竹梅：相关的课程会转移到就近教学点去上，或者开设同时段的、同班型的线上小班课，如果都不能满足家长相关需求，我们也坚持无条件退费的原则。

　　另一家教培机构新东方，目前，含幼儿阶段的周末学科培训，也已全部整改完毕。相关负责人表示，将严格落实“双减”政策，不占用国家法定节假日、休息日寒暑假组织学科类培训，线下培训结束时间不晚于8点半，线上培训结束时间不晚于9点，不留课后作业等。而未来，新东方也将逐步转型素质教育课程培训。

　　新东方杭州学校公关市场部总监 张磊：接下来可能会推出相关的，像美术、乐高机器人，这样一些对学生全面发展、综合素质提升有帮助的一些课程。

　　 北京举行中小学教师专场招聘 助推培训机构员工转岗

　　△央视财经《第一时间》栏目视频

　　27日，北京市教育系统举行中小学教师专场招聘会，全市各区教委和学校共提供300多个教师岗位。值得关注的是，这场招聘会是在北京义务教育“双减”工作背景下举行的，为培训机构员工转岗提供了新的就业机会。

　　记者在现场看到，招聘会刚开始不久，不少招聘展位前就排起了长队。为了招揽优秀人才，很多学校打出了“事业编制”“带薪寒暑假”等吸引关注的待遇信息。

　　此次招聘会，全市各区教委和各学校共计提供教师岗位366个，不少岗位都是来自核心区的重点学校。据相关负责人介绍，此次招聘，他们比较看重有工作经验的人才。记者了解到，现场求职人员当中，有相当一部分是来自培训机构的`老师。

　　北京市育英学校人力中心主任 宋红宇：机构的老师学历本科、研究生，工作经验三年到五年的居多，有一线的教学经验，感觉上从简历上看应该能顶岗上课。

　　据介绍，除了教师岗位，北京市人力社保部门也为培训机构储备了上万个公共服务岗位。与此次招聘会同步，各区教师招聘公告和岗位信息已发布在市、区人社局网站。

　　北京市教委新闻发言人 李奕：我们面向“双减”的未来深度的治理，特别是治本之策。在课后三点半的服务当中，在线上线下的这种答疑和辅导当中，可能我们会跟培训机构的转型升级也能够主动对接起来，提供更多的合作空间。

　　校外教培机构纷纷开始转型2

　　近段时间，“双减政策”的落地。不光是规范了我国中小学校的学科培训压缩，对我国的校外培训机构更是打击颇大。但是在国家的坚决态度中，有些企业不得不积极求生开始了转型，但是也有部分直接宣布了破产关店。

　　我国的校外培训市场还是比较火热的，行业一直在增长状态，但是背后确实乱象丛生。甚至有一些培训机构套路家长，整个校外培训的重心已经从孩子教育到了以赚钱盈利为目的了。“培训机构乱收费”，“老师不专业”等等，肯定很多家长都遇到过。

　　 校外教育行业为什么吸引众多人才？

　　目前，我国的教培机构从业者超过1000万。而最香饽饽的就是在线教育平台了，而且在教育平台上班的，也可以收入满满。比如：传统行业一堂课只能带20,30个学生，但是在线教育平台一堂课就可以成千上万。只要有一个老师，讲课还不错，那他一个月几万块钱薪资都很正常。

　　 监管下的教培机构，边招人边裁人？

　　此次受政策影响，一些机构的老师没有班代课。肯定有些线下机构会选择裁人。但是，在某些线上上课的教培机构，辅导老师只是一件外衣，实际上呢，做着销售的工作。联系新人报课，联系老客续课才是他们真正的工作内容。如果报课率高的老师，才能拥有更多的授课机会，相反，报课率低的老师，甚至都不给排课，所以导致岗位流动性很大。或许未来，会有更多的人会退出这个行业。那这些教培人又该何去何从呢？

　　 跟着企业转型做素质教育

　　虽然那么多年我国还是提倡学生要德智体美劳。要注重素质教育。虽然说很多家长还是更加的关注成绩。但是，这并不代表这些素质教育没有市场。这些素质教育要是真的想学到精的话，还是要专门的培训机构。而且素质教育的课程费用也毕竟高，也可以维持老师较高的水平收入。

　　 公私立学校

　　考虑到下一份工作的稳定性，很多人会选择去公立，私立学校。这两年，考教资和教编人越来越多，而在编岗位更是水涨船高了。很多人也开始考虑先做个编外老师或者私立学校老师，边学习边等机会。

　　 私人家教

　　私人家教不依托于机构，属于打“游击战”。但是，对于年轻人私人家教来说，并不占什么优势。作为家长可以更新人公立学校有经验的老师。而且，做这个行业很不稳定，也没有保险，也很容易受到政策打击。

　　 加入乡村振兴计划

　　因为我国是个师资力量很分散的国家。主要集中在发达城镇。而在很多偏远地区就很少。也可以通过政策，通过考试，然后入职。用来提升自己的自身价值。

　　 转入其他行业

　　不少刚入行的教培老师对于转行的意愿还是比较强烈的。他们觉得比起考编，考公带来的巨大压力，还有对于自身能力的不确定性，新的互联网行业可能有更多的发展机会。