趣味田径器材名称(衡水市少儿趣味田径项目都有什么)
本文目录
- 衡水市少儿趣味田径项目都有什么
- 趣味运动会集体项目
- 趣味田径项目有哪些
- 学校工会趣味运动会方案
- 求一份关于校运会的训练计划要求,要趣味和田径的,分开!趣味包括后抛球,障碍跑,晕头转向接力,袋鼠跳!
- 田径训练中的趣味训练项目有哪些
- 大学体育中趣味田径是干什么的
衡水市少儿趣味田径项目都有什么
衡水市少儿趣味田径项目有:1、十字跳,十字跳能锻炼小朋友们的协调性、方向感、踝关节力量等。2、跨栏项目,同样深受同学们的喜爱。栏架的高度很接地气,可以按照年龄或者身高不同调节栏架高度,让小朋友跨越起来毫不费力。3、趣味田径跨栏接力项目,要求将跨栏与短跑进行接力,除了每个人需要努力之外,更要求团队的协作配合。4、一级方程式比赛,跑步、绕杆、跨栏等项目组成的接力赛。地面上用塑料标志物隔离起来的赛道,颇像一级方程式赛车的赛道。该项目同样注重团队协作精神。
趣味运动会集体项目
趣味运动会项目及规则 \x0d\x0a\x0d\x0a一、 瞎子敲锣\x0d\x0a\x0d\x0a1. 比赛人数及分组:每队6名队员(3男3女),分为三组依次进行\x0d\x0a\x0d\x0a2. 比赛赛距:距离6米\x0d\x0a\x0d\x0a3. 比赛赛制:按每队在规定时间(5分钟)内敲打锣次数多少排列名次\x0d\x0a\x0d\x0a4. 比赛规则:\x0d\x0a\x0d\x0a1) 每队队员按1-6号排列(顺序自定),并用眼罩蒙好眼睛,第一名队员持敲锣棒,当听到发令号后,向前走进行敲锣,每名队员敲锣次数为一次(动作),不管敲没敲中,均取下眼罩返回将敲锣棒交给第二名队员,依次类推,直到时间结束\x0d\x0a\x0d\x0a2) 每队队员在进行比赛时,其他队员不得提示或牵拉,否则将视为犯规,扣掉该项目分数1分/次犯规。\x0d\x0a\x0d\x0a5. 比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。\x0d\x0a\x0d\x0a二、 滚雪球\x0d\x0a\x0d\x0a1. 比赛人数及分组:每队12名队员(至少3名女生),分为两组依次进行\x0d\x0a\x0d\x0a2. 比赛赛距:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志\x0d\x0a\x0d\x0a3. 比赛赛制:按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次\x0d\x0a\x0d\x0a4. 比赛规则:\x0d\x0a\x0d\x0a1) 每队12人(男女各一半)纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑??依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。\x0d\x0a\x0d\x0a2) 返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。\x0d\x0a\x0d\x0a3) 跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。\x0d\x0a\x0d\x0a5. 全队人员(12人)全部超过起点才算全部到达。\x0d\x0a\x0d\x0a6. 比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决\x0d\x0a\x0d\x0a三、 呼啦圈过山车\x0d\x0a\x0d\x0a1. 比赛人数及分组:每队出20名队员(至少7名女生)\x0d\x0a\x0d\x0a2. 比赛赛距:按排列实际范围为准\x0d\x0a\x0d\x0a3. 比赛赛制: 一场决胜负,按每队用时先后按计时取名次\x0d\x0a\x0d\x0a4. 比赛规则:\x0d\x0a\x0d\x0a1) 20名运动员同时上场站在规定的区域内,手拉手一字排开,队员与队员之间距离1米左右。第一名运动员手持2个呼啦圈,当听到发令号后,利用身体的摆动移动呼啦圈给下一位队员,依次类推,直到最后一名队员完全摆脱呼啦圈,比赛结束。\x0d\x0a\x0d\x0a2) 其他队员不允许帮助移动呼啦圈,比赛过程中,当前一名队员完全完成动作后,下一名队员方可进行摆动,其他时间内不得移动身体和脚,否则将视为犯规,将扣罚时间2秒。\x0d\x0a\x0d\x0a5. 比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。\x0d\x0a\x0d\x0a四、 十人十一足赛:\x0d\x0a\x0d\x0a1. 比赛人数及分组:每队出10名队员(男女各半),分为两组依次进行比赛\x0d\x0a\x0d\x0a2. 比赛距离:30米\x0d\x0a\x0d\x0a3. 比赛赛制:按每队用时先后按计时取名次\x0d\x0a\x0d\x0a4. 比赛规则:\x0d\x0a\x0d\x0a1) 每队十人排成一排,腿部由布条绑牢固,比赛中若布条脱落,需在裁判指示下停止前进,绑好后方可继续前进。否则改队成绩增加10秒作为惩罚;\x0d\x0a\x0d\x0a2) 鸣哨后,十人同时启动,以十人躯**达终点线内沿垂直面,方可到达终点。\x0d\x0a\x0d\x0a5. 比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。\x0d\x0a\x0d\x0a五、 心心相印(背夹球):\x0d\x0a\x0d\x0a1. 比赛人数:每队12人,男女各半\x0d\x0a\x0d\x0a2. 比赛赛距:20米距离\x0d\x0a\x0d\x0a3. 比赛赛制:一场决胜负,按每队用时先后按计时取名次\x0d\x0a\x0d\x0a4. 比赛规则:\x0d\x0a\x0d\x0a1) 两端各站6人,每端分成3组,每组2人,背夹一篮球,步调一致向前走;\x0d\x0a\x0d\x0a2) 向前走时,双手必须在前方,不能碰到球,否则一次罚2秒;\x0d\x0a\x0d\x0a3) 进行接力时,接力方必须在线内完成接力活动;\x0d\x0a\x0d\x0a5. 比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。\x0d\x0a\x0d\x0a六、 海底传月\x0d\x0a\x0d\x0a1. 比赛人数及分组:每队10名队员(至少3名女生)\x0d\x0a\x0d\x0a2. 比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队伍获胜\x0d\x0a\x0d\x0a3. 比赛规则:\x0d\x0a\x0d\x0a1) 每个队10名队员依次排开排成一列,间距一臂;\x0d\x0a\x0d\x0a2) 第一名队员双手举起篮球,其余队员弯下腰,双脚分开,当听到裁判发令后,第一队员将球从胯下传给第二名队员,依次类推,当第十名队员接到球后,持球跑到第一名队员前面依次传球,当第九名队员接到球后,持球跑到第十名队员前面依传球,依次轮换传球;\x0d\x0a\x0d\x0a3) 当第一名队员站在最后一位并双手持球后视为比赛结束(比赛过程中,第一名队员是不跑动的);\x0d\x0a\x0d\x0a4) 在传球过程中,球落地后,须由传球队员捡球后重新传球,否则将一次加罚2秒。\x0d\x0a\x0d\x0a4. 比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。\x0d\x0a\x0d\x0a七、 赶猪\x0d\x0a\x0d\x0a1. 比赛人数及分组:每队10名队员(至少3名女生)\x0d\x0a\x0d\x0a2. 比赛距离:10米\x0d\x0a\x0d\x0a3. 比赛赛制:一场决定胜负,用时最少的队伍获胜\x0d\x0a\x0d\x0a4. 比赛规则:每个队10名队员同时站在起点处排成一列,第一名队员手持木棒,当听到裁判发令后,利用木棒将起点处的“猪”赶至终点,然后再从终点赶回起点交与下一名队员。\x0d\x0a\x0d\x0a比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
趣味田径项目有哪些
趣味田径项目有哪些如下:
1、大鱼网。
游戏方法:在场地上画出一定范围作“池塘”,由4-6名学生做“捕鱼人”,其余学生做“鱼”,分散在“池塘”里。教师发令后,“捕鱼人”进入“池塘”手拉手做成网捕“鱼”。被围住的“鱼”就算被捕提了。被捕捉的学生立即与“捕鱼人”拉手起来捕捉其它的“鱼”,直到把所有的“鱼”全捕完,或剩少数“鱼”为止。
游戏规则:“鱼”不能跑出“池塘”,否则算被捉住。“鱼”被围不能用力冲破网逃跑,但要趁机从空隙中钻出去。“捕鱼人”只能手拉手去围捕,不能拉人、推人。
2、二人三足。
方法:将学生分成人数相等的两队,各成两路纵队站在起跑线后。每队第一组用布带子把两人内侧脚的踝关节处绑在一起,双臂互相搭肩,准备起跑。
游戏开始,教师发令后,每队第一组立即向前跑进,绕过小旗跑回到起跑线,把布带子解开交给第二组,游戏照上述方法依次进行,每人轮流跑一次,最后以先跑完队为胜。
规则:必须在起跑线后把脚绑好,不准抢跑。若中途带子散开,应在原地绑好后再继续跑进。
3、穿梭跑。
方法:将学生分成人数相等的甲、乙两队,两队前后相距两米均成一路纵队站立。游戏开始,乙队根据教师的动作,不断迅速地变换方向和做定位操。甲队队员从乙队每人中间做曲线穿梭跑,当甲队队员全部通过后,甲乙两队同时交换任务。
规则:乙队队员必须根据教师的动作,做统一操,不得有意打击甲队队员。甲队队员通过时,不得碰触乙队队员,碰一次者负1分。但如遇到难以通过时可稍停片刻,待机而动,负分少的队员为胜。
学校工会趣味运动会方案
【 #策划# 导语】工会趣味运动会能够增加我们学校老师的凝聚力,能够丰富我们的校园生活,所以我们学校应该多多举办工会运动会。以下是 整理的学校工会趣味运动会方案,欢迎阅读!
【篇一】学校工会趣味运动会方案
本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神,增加团队凝聚力,在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富校社联各个成员的课余生活,给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。
一、活动主题
娱乐身心、激扬青春
活动宗旨:友谊第一,比赛第二。
二、活动整体方案
活动时间:20xx年3月xx日下午五点
活动地点:学校田径场
主办单位:教育系学生会
赞助单位:
活动参与对象:教育系全体师生
活动主题:教育系趣味运动会
三、具体活动细则简介
项目一:拔河大赛
参赛者:15人
裁判员:发令1人,记录1人。
比赛器材:拔河绳1条,红布条1条,口哨1个。
比赛场地:学校操场
比赛规则:在比赛场地上画3条直线,间隔为150cm。居中的线为中线,两边的线为河界,拔河绳中间系一红布条垂直于中线。比赛准备时间内,各队队员必须依次交错站在河界外,裁判员发出“预备”口令后,运动员全部蹲下,但不能用力拉绳,此时红线在中线上,裁判员鸣哨后开始比赛。当红布条与拔河绳的系点过河界时,裁判员鸣哨宣布比赛结束和胜方。
拔河赛制:
1、比赛分淘汰赛、决赛两个赛程。
2、比赛分组及比赛首场的站位选择由各班班长抽签决定。
3、淘汰赛:每班抽签分成a、b组,a组四队,b组三队。每组比赛采用三局两胜制,每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时,比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共两支参赛队伍进行决赛。决赛:采用三局两胜制,胜者为总冠军。
项目二:螃蟹运球
参赛者:每班16人
裁判员:发令一人,4个人计时与记录。
比赛器材:篮球4个。秒表4个,哨子一个。
比赛场地:学校操场,10米。
比赛规则:赛道两端各站8组队员。比赛开始后,其中一端的一组队员用背部夹住篮球,侧向走到另一端,然后把篮球交给另一组队员。来回接力。知道最后一组队员走到另一端。如果在运球过程中,篮球掉了,必须把球捡起再夹好,并在掉球点继续比赛。记录员记好时间,并登记,统计出名次。
赛制同拔河赛制。分两组比赛。
项目三:跳长绳
参赛者:每班XX人(包括甩绳人员),7人一组,分两组。
裁判员:发令一人,4个人计时与记录。(分两组)
比赛器材:长绳。秒表4个,哨子一个。
比赛规则:五人站在长绳中,两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为冠军。名次取前三。
项目四:袋鼠跳
参赛者:每班10人
裁判员:发令一人,4个人计时与记录。
比赛器材:4个大口袋,秒表4个。口哨一个。
比赛场地:学校操场。20米。
比赛规则:跑道两端各站5名参赛队员。其中一端的队员站在麻袋内,手提袋口向另一端的队员跳去,然后将麻袋交给另一端的队员。来回接力,直到最后一名队员手提麻袋跳到跑道的另一端。记录员记好时间,并登记,统计出名次。赛制同拔河赛制。分两组比赛。
四、其他
1、尊重比赛,尊重裁判,尊重对手,赛出水平,赛出风格。
2、裁判必须做到公平、公正、公开。
3、比赛前由各班解读比赛项目细则,让参赛人员更加清楚各项比赛流程和规则。
4、禁止非工作人员与参赛人员进入比赛场地,打乱比赛秩序。
5、持场地的卫生,保持现场的卫生。
6、请各班参赛队员准时到达比赛场地,比赛时间不到者作弃权处理。
7、望各班认真组织本班的队员参加活动,并组织好后勤工作及本部门的啦啦队。文明比赛、文明助威,充分展现各部门风采。
8、遇不可抗因素(如下雨)或全校性活动,比赛日期另行通知。
【篇二】学校工会趣味运动会方案
为了丰富我校教职工业余文化生活,树立“健康第一”理念,经学校工会研究并报校长室批准,决定召开第xx届教职工趣味运动会,本届运动会以趣味性为主,提倡全员参与。现将方案公布如下:
一、比赛时间
20xx年10月24号(星期三)下午13:30——17:20
单项比赛时间:13:30——15:50;团体比赛16:00开始
二、比赛地点
xx田径场
三、组别分布如下
1、个人项目分组(分男女组计分):
男:中青年组(50岁以下含50岁);女:中青年组(50岁以下含50岁);老年组(50岁以上)老年组(50岁以上)。
2、团体项目分组:小学1组,小学2组,中学1组,中学2组,国际高中组,行政组。
四、个人比赛项目
1、投靶掷准
2、足式保龄球
3、自行车慢行
4、飞盘进门大赛
5、定点投篮比赛
6、赶猪赛跑
五、团体比赛项目
1、抱三球接力
2、三分钟跳长绳
3、拔河
六、报名方法
1、个人参赛方法:由组委会统一制定发放参赛券,每位教职员工凭两张参赛券在规定时间内可任意游玩两项指定个人比赛项目。
2、团体参赛方法:由组委会统一发报名表模板给各学部部门,各学部相关负责人将本部门教职工都通知到后进行报名,将组别分清认真填写并校对,一旦交给组委会不得增加和修改,在比赛过程中如有将组别写错被查到,将取消比赛成绩,不得补赛。
七、奖励方法
1、个人项目按成绩先后录取分别颁发一、二、三等奖,每组别一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名。
2、团体比赛取前三名发一、二、三等奖,名单由各学部负责人提供。
3、凡报名参赛者获等级奖的,可重复领取;未获等级奖的,均发纪念奖一份。
八、备注
1、所有教职工必须在指定时间和地点比赛,迟到作弃权处理。
2、参赛券转让给他人或代赛者取消个人成绩,只发纪念奖。
3、所有的裁判员由组委会统一安排执行,裁判员要本着公平、公正、公开的态度去工作,让教职工在愉悦、和谐的氛围中参与比赛。
4、本竞赛规程最终解释权归大会组委会。
求一份关于校运会的训练计划要求,要趣味和田径的,分开!趣味包括后抛球,障碍跑,晕头转向接力,袋鼠跳!
2、在投沙包过程中,脚过线,沙包投进,成绩无效。 3、沙包挂在桶上,成绩无效。 器材准备:沙包30个,桶4个, 二、跳单、双圈 游戏方法: 单圈与双圈之间间隔20厘米;成男、女混合人数均等(16人)的两队,各队队员成纵队站在线后,听命令后,每队第一名队员迅速跑出,采用双脚并拢跳单圈,双脚分开跳双圈,至终点后,采用同样的方法返回起点,同下一名队员击掌后,下一名队员方可出发,其他队员依次进行。时间最少的队获胜。 游戏规则: 1、跳圈时,双脚不能出圈。加强自我保护 2、返回时,必须击掌后,另一名队员才能出发。 器材准备:呼啦圈30个 三、迎面接力: 游戏方法:每班选16人参加(男女各8人),两地相距30米。抱球跑:第1人双手抱1个球到对方接物区,把球给对面第一个人,对面的第一个人再把球抱给第2个人,依次进行。时间最少的队获胜。 四、传球接力 游戏方法:每班选16人参加(男女各8人),排成一路纵队,依次将球从头顶向后传至排尾,排尾抱球跑到排头,依次进行,每人跑完一次算完成一轮,用时最少的班级获胜。 器材准备:小皮球3个 五、三人四足走 游戏方法:每班选6人(3男3女分2组)参加,两地相距30米。用时最少的组获胜。 器材准备:绑腿绳子数根 抢收抢种 比赛方法:运动员手持装有10个乒乓球的盘子起跑,依次将球放进沿途设置的10个杯中,跑到折返点后返回,依次将球捡起并放进盘中,跑回起点交给队友,依次进行。每个队参赛人数为10名。 比赛规则:去时必须把球种进杯中,回时收起。违者为犯规,不记成绩。 2、滚雪球 比赛方法:1)每队8人纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。 2)返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。 3) 跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。 比赛规则:场地长约20米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志。全队人员(8人)全部超过起点才算全部到达。比赛中应绝对服从裁判,按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次。 二、 个人项目 1、投靶掷准 比赛方法:每位队员只投一轮,每轮投五镖,以环数多的为先,若环数相同,可追加一镖,决出名次。 比赛规则:投镖时脚尖不得越线,每轮只投5镖,多投无效。 2、足式保龄 比赛规则:个人参赛,参赛距离3米,只限踢三次,累计瓶子打倒数我者为胜。 3、袋鼠夹球 比赛方法:每队由1名队员组成,分立于场地两端, 每个队员用双腿夹住球(排球),然后以跳跃方式前进到达终点(25米),然后将球传给下一名队员,依次接力,至最后一名队员完成,以时间计分。 4、孤岛求生 预赛的规则是每组10人抢9岛,音乐响起后,大家可绕岛屿转圈,音乐停止时抢占岛屿,一人将被淘汰,依次类推,最后剩余一个为胜者,决赛:各组的胜者共5人,角出名次。
田径训练中的趣味训练项目有哪些
目前比较流行的户外趣味拓展运动: 高空拓展训练器材有:巨人梯、高空断桥、空中抓杆、泸定桥、天使之手、空中相依、高空绳网、软梯、合力制胜、绝壁逢生、高空天平、高空独木、缅甸桥、极限攀岩等。 场地拓展训练器材有:毕业墙、信任背摔、模拟电网、有轨电车、移花接木、罐头鞋、梅花桩、孤岛求生、盲目障碍、礼让通行、齐心协力、雷阵等。 水上拓展训练器材有:吊索桥、情侣桥、水上漂、搭板过河、板桥、缅甸桥、溜索过河、滚筒桥、秋千桥、云梯桥、栈道桥、索道桥等。
大学体育中趣味田径是干什么的
趣味田径的英语名称为"fun in athletics",是国际田联推广的“fun in athleics"教程中的趣味田径,项目包括径赛和田赛两部分。
1、平地接力跑
平地接力跑包括4×1圈、4×2圈两个项目。
比赛方法:每队有4名队员,衣服颜色相同 ,所有参赛队员按顺序坐于出发点,第一棒队员手持接力棒开始起跑,到达远端后折返跑回,然后交接棒,直至最后一名队员结束。然后计算总时间。
2、障碍接力跑
3、个人趣味赛跑
趣味田径各种形式的趣味往返跑
4、双人趣味赛跑
双人赛跑包括1圈+1圈双人跑;1圈+2圈双人跑;2圈+2圈双人赛。
扩展资料
趣味田径游戏的编排和设计
1、要体现田径游戏的培养和教育功能
2、要体现田径游戏的益智健身功能
3、要体现田径游戏对促进个体心理发展的功能
4、要体现田径游戏的竞技功能
5、要体现田径游戏的趣味性特点
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