双眼视力0.6和0.2 佩戴眼镜后，能达到1.0以上吗？双眼视力差距520度，能佩戴多焦点眼镜吗

本文目录

• 双眼视力0.6和0.2 佩戴眼镜后，能达到1.0以上吗
• 双眼视力差距520度，能佩戴多焦点眼镜吗
• 近视镜片有哪几种，有什么区别
• 孩子双眼视力都是0.6，要戴眼镜吗
• 眼睛的近视矫正视力不低于4.8，双眼矫正视力镜片度数差不大于200度，各眼矫正视力镜片度数不超过800度
• 我双眼视力相差大 一只150度 一只350度 请问配眼镜有什么注意事项
• 双光眼镜能控制近视吗

双眼视力0.6和0.2 佩戴眼镜后，能达到1.0以上吗

　　其实也说不准，你得去看一看你是不是弱视，如果你7岁以下近视弱视的可能性能大一些。如果是七岁以上开始近视的一般情况下应该没有什么事情。如果不是弱视就算是1000度的人戴上相应的眼镜也能到1.0，如果是弱视在怎么办都到不了1.0。

双眼视力差距520度，能佩戴多焦点眼镜吗

这个建议你到医院去验配，最好去专业眼科医院。多焦点镜片的验配要求比较高，而且有些注意事项受过正规培训的才会告诉你，比如急性眼病、高血压之类的人群是禁用这个片的。

近视镜片有哪几种，有什么区别

一、多焦点的镜片优点：

1、青少年可用于减缓视疲劳，控制近视发展速度。

2、成年人带可用来抗疲劳，用于教师、医生、近距离和电脑使用过多人。

3、渐进多焦点眼镜的特点有从远到近有一个连续的屈光度，使不同距离的视物都能达到较高的清晰度。

4、能够协调人眼调节，减少视疲劳，渐进多焦点眼镜由于加光连续，对不同距离 的物像应用不同的屈光度，能够起到协助调节的作用，使之符合人眼正常生理，减少由 于调节紊乱而导致的近视发展，并且可以减少视疲劳的产生。

二、多焦点的镜片缺点：

1、适应周期慢，一般需要一个月左右的适应期，但适应期的长短因人而异，头晕时走路要慢一些。

2、由于镜片的两侧是像散紊乱区，看两边物体通过光转眼球是看不清楚的，需要同时转动脖子和眼球才能看清。

3、下楼时，眼镜要带低一些尽量从上方远用区看出去，否则很难看的清视野。

4、设计问题不太好，视野小(两侧盲区)。

三、注意：

我们最常见的镜片就是单焦点镜片，镜片上只有一个光度;双焦点镜片就是双光镜片，以前很多老年人用来解决看远同时看近的问题，但由于本身的重大缺点和渐进多焦点的普及，双光镜片已经基本被淘汰;多焦点镜片作为镜片发展史上的一座里程碑，也将是以后科学家研发和市场普及的主要方向。

扩展资料：

1、多焦点的镜片这种特殊镜片的设计灵感来源于象鼻子的形状。人们使镜片前表面曲率从顶部到底部连续地增加，可以使其屈光力相应变化，即屈光力从位于镜片上部的远用区，逐渐、连续地增加，直至在镜片底部的近用区达到所需近用屈光度数。

2、在前人构思的基础上，借助于现代科技提供的设计、开发的新成果，1951年法国人梅特纳兹设计出第一片现代概念的渐进镜，可用于临床配戴。经过多次的改进，于1959年首次投放法国市场。其在视觉矫正概念上创新使它赢得了世人的关注，不久就被推广到欧洲大陆和北美洲。

3、随着计算机的发展，先进设计软件和仪器应用于眼镜片的设计和发展，使渐进镜设计取得巨大的发展，总的趋势是:由单一、硬式、对称、球面视远区设计向多样、软式、非对称、非球面视远区设计发展。

4、在最初的渐进镜设计上，人们考虑的主要是数学、机械、光学上的问题，随着对视觉系统更加全面地了解，现代和未来的渐进镜的设计将日益关注渐进镜与生理光学、人体工程学、美学、心理物理学之间的联系。

5、渐进镜经过几次重大的革新，镜片种类日益增多，渐进镜的配戴人群日益庞大，在法国、德国等西欧发达国家，渐进镜已经成为视力矫正的首选方式;在日本美国，渐进镜配戴每年呈明显的递增趋势;在亚太地区、东欧。

6、随着以渐进镜验配为核心的视光学教育课程的推广，越来越多的验光师和眼视光师将渐进镜作为视力矫正的重要选择。

孩子双眼视力都是0.6，要戴眼镜吗

我是眼科的，像你孩子的这种情况，一个75°，另一个100°可以到正规医院的眼科散瞳后验光配镜，只要上课看黑板时佩带，平常无需经常佩戴的，一般300度以上的才需要经常戴的，300度一下的没那个必要。平常注意眼部卫生，多做眼保健操，经常向远处眺望，11岁还处于发育期，只要保护好别让度数加深，条件允许的话可以到当地正规医院眼科咨询一下多焦点镜也有叫近视回归镜的。

眼睛的近视矫正视力不低于4.8，双眼矫正视力镜片度数差不大于200度，各眼矫正视力镜片度数不超过800度

矫正视力是指戴上眼镜后看到的视力。度数差不大于200度是指两只眼睛的度数不能相差大于200度。各眼矫正视力镜片度数不超过800度，是指单只眼度数不能超800度。

我双眼视力相差大 一只150度 一只350度 请问配眼镜有什么注意事项

如何配眼镜 如何配眼镜 随着国家的飞速发展，各行各业的产品是越来越多。就比如今天我们主要来谈的问题“如何配眼镜”；现在市场上的眼镜种类是各式各样，所以出去配眼镜也是一件不容易的事情。眼镜配不好，戴着也不会舒服，，配一副适合自己的眼镜度数和质量又好显然是很重要的了。下面LOHO眼镜生活的专业配眼镜工作人员告诉你，如何才能在配眼镜时符合自己的自然情况，让自己戴上眼镜也会觉得很好看，很舒服。配眼镜须知：一． 验光： 到正规的眼镜门店，验光师会专门的为您验光。但是注意：勿根据自己的主观判断来确定配眼镜的处方，电脑验光测出的度数往往要高于检影验光的度数，要听验光师的。度数决定眼睛镜片，瞳孔间距决定眼睛镜架。如若镜架外型不顺应瞳距时，你可以告诉配镜师可以适当在加工进程中将瞳距内移或外移，才可以配与瞳距相符的眼镜；二． 选择镜片： 镜片有很多的种类：变色镜片、树脂镜片、非球面镜片、渐进多焦点镜片等，每种的功能也不同，要根据自己在生活中的需求来选择。比如你经常面对电脑、电视或者在灯光下学习工作的，就要选择有防辐射功能的镜片，保护视力，缓解眼睛的疲劳；三． 选择镜框： 镜框要根据脸型和瞳孔间距选择，镜框有各种材质：塑料、金属等，样式也很多，有无框的，有半边框的。这里要提醒一点：专业的配镜师都会给你量瞳孔间距，如果不经测量，就推荐某款镜框时，记得提醒他测量瞳孔间距，不然会导致戴上眼镜后，头晕、眼睛更容易疲劳，对视力也有影响的； 四．加工： 配眼镜最重要的也就是加工了，这一步的加工很大程度上决定眼镜的好坏。再贵再好的眼镜，如果加工不好，对自己眼睛的都不合适，可能还会伤害眼睛；五． 验平衡： 在打磨好镜片、装好镜框后，应把眼镜摆在平整的台面上，看两只镜架是否保持平衡，以及形状是否规整。 总而言之：配镜目的主要是增进视力,减少症状,解决视力疲劳,解决复视象和斜视等。 如何配眼镜 配眼镜只有按照以上的几个步骤一步一步来，才可能完全配出适合自己的眼镜；在上面几个步骤当中，最重要的就是验光和加工的这两个步骤。无论是你买多贵的镜片，配眼镜的好坏只和验光与加工有关，和镜架镜片的档次花费无关。

双光眼镜能控制近视吗

医生总是让近视眼戴镜来控制近视度增加。但许多老人看到孩子戴眼镜却会积极反对。为什么医生的主张和老人的主张会有这么大的差别呢？的确有些人戴镜后近视度还会不断加深，而更多的人不戴眼镜，近视也会加深。这究竟是为什么呢？　　老人看到的只是少数现象，而医生的主张是针对大部分近视眼患者。许多老人见多识广，阅历丰富，看到听到的尽管都是个别现象，但的确触目惊心。一个孩子，戴镜不几年，近视度已经增加得难以接受。无论是邻家好友的孩子，还是自家的嫡孙，在谁的身上都很痛苦。抱怨医生的建议失误，抱怨老师狠心，更抱怨儿女失职，让他们的孙子挂上了一副厚重的眼镜。这些事在邻里之间、亲朋好友之间，越穿越广。自然，这些老人会坚决拒绝孩子戴眼镜。但不戴眼镜又会怎样？　　事实上，大部分近后的孩子戴镜是有助于控制近视度增加的。近视眼的发生发展都可能经历一个从假近视到真近视的变化过程。假近视就像一个拉长了暂时不能缩回去的橡皮筋。没有让橡皮筋主动缩回去条件，它就会一直保持下去。这种状态保持时间一长，就再也不能回复原来的长度了，比原来长一点的皮筋就好比真性近视。在出现假近视之后，有两个办法可以让它消失，一是用药，二是看远。用阿托品类的药物松弛睫状肌，就像让着条被动放松。可以用，但不能常用，因为用药后看不清近处，还怕光，长期使用不仅会影响视力，还可能影响眼压。主动看远应该是最佳选择。当儿童的视力低于1.0时，只带他多作户外活动就可能重新回到1.0以上。但当孩子视力低于0.6时，就可能有真性近视出现了。这时候远处的目标就没法看清。没有清晰的注视环境，即使让他们主动看远，也不能在远处聚焦。戴上眼镜，视网膜上有了清晰的成像，才能看清楚远处的目标，睫状肌痉挛所造成的近视状态（假近视）才有可能随之消失。不戴眼镜，这种叠加在原来近视基础上的痉挛状态就会一直保持下去，3个月后任何方法都不能让他再放松。这部分假性近视又变成真性近视。其实，戴镜之前的散瞳验光，也是一次治疗。剔除假性近视之后，才能戴上一副真正有用的眼镜。