大班幼儿跳高目标(大班幼儿从高处跳的目标应该是多高)
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大班幼儿从高处跳的目标应该是多高
(1)能轻松自如地绕过障碍进行曲线走和跑;能快跑30米或接力跑;能走、跑交替(或慢跑)300米左右;能步行2公里,连续跑约1分半钟;能听信号左右分队走。 (2)能原地蹬地起跳连续纵跳触物(物体离幼儿举手指尖25厘米左右);能双脚熟练地改变方向(前、后、左、右、转身)跳;能从35-40厘米高处自然地跳下,落地轻稳;能立定跳远,跳距不少于40厘米;能助跑跨跳平行线,跳距不少于50厘米;能助跑跳远,跳距不少于40厘米;能助跑屈膝跳过高度约40厘米的垂直障碍,能连续向前跳跃多个高40厘米、宽15厘米的障碍。 (3)能半侧面单手投掷小沙包等轻物约4米远;会肩上挥臂投掷轻物并投准目标(如直径不少于60厘米的标靶,投掷距离约3米);能抛接高球,或两人相距2~4米互抛互接大球。 (4)能在宽15厘米,高40厘米的平衡木上变换手臂动作(叉腰、平举、上举等)或持物走;能两臂侧平举闭目起踵自转至少5圈,不跌到;能两臂侧平举单足站立不少于5秒钟。
大班立定跳高高度是多少
您问的应该是垂直弹跳高度,一个正常人的垂直弹跳高度应该是50-60cm左右。一般来说普通人的垂直弹跳有超过60cm就相当不错了!如果有达到80~90cm的已经算是极具天赋的了!NBA篮球巨星乔丹的垂直弹跳高度是110cm左右。拓展资料:垂直弹跳:一般指人类原地、无助跑的弹跳方法。垂直弹跳高度:一般指人类原地、无助跑的弹跳高度。弹跳力是全身力量、跑动速度、反应速度、身体协调性、柔韧性、灵活性的综合体现。 所以我们不可以认为提高弹跳就成天的跳跳的就行了。你必须坚持每天拉伸自己全身各部位的肌腱、韧带、肌肉,扩大关节的活动范围,同时,做各种复杂的有利于提高身体协调性的体操。动作要准确、优美、既有力又放松。回答于 2022-07-28
3到6岁儿童发展指南大班幼儿适合多少的高度跳下来
不能超过一米,超过1米的话,这样对小朋友就有伤害了。
3至6岁是人类运动兴趣、运动习惯及许多运动发展的关键期,这个时期建立起来的运动兴趣、运动习惯、运动认知将持续一生,而足球是培养幼儿运动兴趣、运动习惯的最佳运动。
我们开展的幼儿、小学、中学三个学段足球对比研究发现,3至6岁是幼儿运动心理、运动兴趣、运动习惯、运动认知及综合运动素质发展的关键期,如果在这一时期得到科学、系统、适时的培养,那么孩子的综合运动素质将得到最佳的发展,一旦错过将难以弥补。
中国许多中小学生缺乏运动兴趣,没有建立良好的运动习惯,基本运动技能发展不理想,错过发展关键期是重要原因之一。
扩展资料
在3至6岁的幼儿阶段和6至12岁的小学阶段,运动课与综合文化课之间有互补关系,我总结的一个体能公式如下:70%(文化课)+30%(运动)》100%(文化课)。
这里所说的文化课是指非运动之外的所有知识和游戏的学习。这个公式的科学含义是:孩子把有效时间的70%用于文化课学习,30%用于运动,最终的综合学习效能超过他把100%的有效时间用于文化课学习。
一些家长认为孩子参与运动浪费了学习时间,但我们的研究表明:孩子的运动能够有效促进文化课的学习。将30%的时间用于运动的孩子比100%时间都用于文化课学习的孩子有6大优势:
一是抵抗力强、适应性强,不易生病,生病后恢复较快;
二是专注力强,注意力集中时间长;
三是思维灵活敏捷,创新能力强;
四是独立、自信、有勇气,毅力和坚持性优异;
五是感知敏锐,善于运用多种学习方法;六是**开朗活泼,喜欢尝试新的事物,交往能力强。
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