所有搜题软件将被下架（搜题软件下架，真的能避免抄作业的风气吗）

本文目录

• 搜题软件下架，真的能避免抄作业的风气吗
• 拍照搜题软件下架
• 拍照搜题的作业APP暂时下线，被下线的原因是什么
• 拍照搜题的作业APP暂时下线的原因是什么
• 拍照搜题的作业APP暂时下线，下线的原因是什么
• 拍照搜题下架是真的吗，搜题下架了吗
• 教育部通知暂时下线拍照搜题App，下线搜题APP是好事还是坏事
• 搜题软件下架怎么办
• “拍照搜题”等作业APP暂时下线，教育部对此有何表示
• 拍照搜题App下线

搜题软件下架，真的能避免抄作业的风气吗

       搜题软件下架，真的不能避免抄作业的风气，只是相对下架之后来说，其减少了抄作业的一种工具，加大了抄作业的一份风险而已。

只是玩手机而已，不是搜题

        根据2021年12月13日教育部办公厅发布的最新通知：对于提供“拍照搜题”等惰化学生思维能力，违背教育教学规律的APP，进行暂时下线整改。整改到位，通过备案后，方可重新上线。

教育部通知

        搜题软件的下架，其实是针对那些僵化学生思维。违背教学规律的APP，教育部并没有一刀切，相反如果能整改到位，符合学生学习兴趣，激发学生思维能力，还是能继续上线辅助学生的。

         这就是事物的两面性，有好的一面也有坏的一面，肯定要积极引导才能促进相关软件健康有序发展，就像大多数软件大范围收集用户个人信息一样，也一样受到了行政主管部门的约谈和整改要求，满足条件后也能继续上架，更好的服务于用户。

       那么话说回来，搜题软件的下架，真的能避免抄作业的风气吗？那我们先来了解下抄作业的发展史：抄作业俗称抄答案，简称作弊，作弊一词最早见于宋朝王禹偁《条制三司不得将可断公事闻奏赦》：自非公然作弊，岂合辄便上言。但科举制度是从隋唐开始的，想必那时也有冷不丁的作弊现象，只不过在宋朝及以下便开始见于世面了，算一下从古至今，抄作业的风气已经延绵一千多年了，历史可是相当的悠久，可以申请为联合国非物质文化遗产了。

        是的，你没听错，抄作业的风气自古有之，是避免不了的，伴随着考试选拔人才标准的提高和方式的多样化，国家也在大力实行教育体制改革，尤其双减政策的实施，必定引领全面素质教育的普及及落实，但是我们也要清楚的认识到，有学习必定有考试，有考试必定有作业，有作业和有学生的地方就必定存在着一些不良的风气，比如抄作业，古代的小抄到现在的搜题软件，变化的只是作弊工具的升级，而不正之风依旧在愈演愈烈。

        教育教学，先得育人，立德树人方为百年大计，唯有学生品德的提高，人性的升华，才能刹住这股抄作业的不良之风，而搜题软件的下架，只是治标不治本，少了一套工具，想抄作业的人还有更多的其他工具，想谋利益的人还会开发更多的其他程序。

拍照搜题软件下架

拍照搜题软件下架

　　拍照搜题软件下架，据教育部通知显示，除了对“拍照搜题”软件的严格要求外，通知还对现有的中小学线上学科培训App提出整改措施。拍照搜题软件下架具体是什么情况呢？

　　拍照搜题软件下架1

　　12月13日，上游新闻记者从教育部网站获悉，近日，教育部办公厅印发通知，对加强教育App管理推动与“双减”政策衔接提出明确要求。

　　通知指出，对于提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法的作业 App，暂时下线。整改到位并经省级教育行政部门审核后，方可恢复备案；未通过审核的，撤销备案。

　　上游新闻记者搜索手机应用商店发现，主打“拍照搜题”功能的APP全部在列，知名的有小猿搜题、作业帮、猿辅导、小猿口算，都可以正常下载安装。此外还有一些类似功能APP也可以下载，如拍照搜题、作业拍照搜题、题拍拍等。

　　记者打开作业帮，使用首页的“搜索答疑”功能，拍照一道小学数学题后，出现了5个解答结果，显示使用正常。

　　上游新闻记者就此采访了重庆一中副校长周鹊虹，他认为，学习是一个完整的过程，学生在学习中对知识有一个了解和渐进把握的过程。提供类似“拍照搜题”功能的APP通常是提供给学生一个结果，虽然有时包括部分解题过程，但客观来说依然是一个相对简单的结果。学生在获知这个结果时，并不一定能真正理解它内在的逻辑和思路，难以起到提升学习能力的效果。

　　“从人性的角度来说，人们解决问题时往往会选择比较近、比较容易的路。如果没有其他的方法，学生只能通过自己的能力，努力找到办法来解决问题；但如果面前有一条捷径，学生就很可能就会选择相对容易和简单的方法来获取结果，这并不符合认知的规律和过程。而更多的时候，做题的目的并不是要学生给出一个答案，而是通过做题的过程来提升他解决问题的能力，包括解决探究学习当中问题和生活当中问题两方面的能力。而学生简单地拿到答案，并不能起到这样的作用。总的来说，这样的APP是弊大于利的。”

　　对于有些家长认为此类APP有助于家长对孩子的辅导，周鹊虹认为，实际上的作用是比较有限的，很多时候只能起到一个帮助家长检查学生作业对错的作用。

　　中华路小学语文老师李勐宇表示，小学课程中使用“拍照搜题”类似功能的孩子不多，而小学期间，搜索作业答案的必要性也不大，所以家长使用类似APP的情况也不多。但他自己的孩子已经读中学，平时妻子在辅导作业时，也用过类似的APP。李勐宇认为，这类APP学生直接使用显然并不妥当，会导致学生产生路径依赖。但如果是家长使用，可以提供一定的便利，毕竟家长的文化层次不同，并非每个家长都有能力辅导孩子。所以，建议能够在杜绝孩子使用的情况下，让家长使用相关的功能。

　　上游新闻记者随后致电了作业帮APP的全国客服，客服人员表示，他们已经注意到这个新闻，将会按照相关要求进行规范。但目前包括搜题功能在内的相关功能没有受到任何影响，也尚未收到下线的通知，后续在使用中遇到任何问题可以随时他们进行联系。

　　拍照搜题软件下架2

　　近日，教育部印发通知，提到将暂时下线“拍照搜题”APP，原因是这类APP会导致“惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法。”

　　其实这已经不是今年以来教育部第一次禁止“拍照搜题”APP了，7月份印发的“双减”文件中，就有这样一条：线上培训机构不得提供和传播“拍照搜题”等不良学习方法。

　　对于“拍照搜题”APP，无论学生、家长还是老师都非常熟悉，这类App堪称“作业神器”，只要将题干拍摄清楚并上传，立马就能够看到答案，有不同的解法，有详细的解题过程，有的甚至还提供名师讲解视频。因为手机一拍答案就唾手可得，可以大大提高做题效率，所以这类App受到不少学生和家长的喜爱，甚至形成一种依赖。今年高考湖北武汉数学科作弊的考生，就是使用某款“拍照搜题”APP作弊的，好在后台的运营人员及时发现了问题，没有提供答案并通知了有关部门，才没有造成作弊成功的事实。

　　 教师、教育专家：乐见禁止“拍照搜题”APP

　　对于“拍照搜题”APP，大部分老师和教育专家都持禁止态度，认为这类工具对大部分学生而言弊大于利，将“拍照搜题”作为快速完成作业的工具，稍微遇到困难点困难就拍照找答案，不肯花时间思考，结果题目是做了不少，学习水平却根本没有提升。

　　一位老教师无不忧心地说：“作业交上来，80%的同学都做得非常好，但一到考试，很多题型经常有50%的人没掌握。”这样一来，老师就无法掌握学生的真实学习水平，容易造成教学失准、失焦。所以现在靴子终于落地了，很多老师都持乐观态度。

　　 家长：道理谁都懂，但说声“戒掉”不容易

　　对于家长而言，并不是不知道“拍照搜题”APP在带来便利的同时，也存在风险，可以有两大原因让他们自己也没办法不用“拍照搜题”APP。

　　第一，孩子的作业太多。“作业多”始终是家长心头的一大心病，虽然教育部门多次明确减少作业量和题目难度，但学习科目那么多，累计起来就不少了，经常做到深夜，让人看着心疼，有个“拍照搜题”APP可以提高做题速度。

　　第二，辅导作业压力大。很多老师都会要求辅导孩子完成作业，一二三年级的作业还勉强能够应付，更高年级就力不从心了。如果辅导不好的话还会好说，辅导错了还会遭到老师数落，自己丢脸没什么，伤孩子自尊是万万不行的。

　　所以很多家长并不赞成对“拍照搜题”APP一刀切，希望留一个家长版，方便家长辅导家庭作业。

　　对于不加思考就看参***或者“拍照搜题”的做法，笔者是不认同的，因为作业的目的在于通过发动脑筋做题掌握学过的知识点和题型，不在于抄答案。在没有掌握之前，为了寻找答案而苦苦思考的那种迷茫和煎熬固然痛苦，可一旦突破了就是学习水平和成绩的提升。相反，靠偷懒作弊的方式确实是暂时应付过去了，可学习存在的问题还在那里，平时显现不出来，一到中考、高考就立马现出原形，受害的还是自己。倒不如以此为契机，克服对参***、“拍照搜题”APP的一来，养成分析思考的习惯，掌握深度思考这个迈向学霸之路的“钥匙”，锻炼自己的精神、意志，才是一劳永逸的做法。

　　当然，暂时下线并不意味着永久下线，很可能在不久的将来“拍照搜题”APP经过优化后，以其他的形式“回来”，或许就是很多家长所期许的那样，专供家长和老师使用。但不管怎样，培养还在独立思考的能力才是真正的解决之道，这是亘古不变的道理。

　　拍照搜题软件下架3

　　“现在真的有很多学生拍搜后直接抄。”一位身份显示为老师的网友表示。

　　12月13日，教育部办公厅印发通知，对加强教育App管理推动与“双减”政策衔接提出明确要求。通知要求，“拍照搜题”等惰化学生思维能力的作业App需暂时下线，整改完成后才可恢复备案。

　　北京商报记者还注意到，多家拍搜软件在通知发布前已进行了调整，用户在获得题目答案前需先通过家长认证。

　　 搜题前需家长认证

　　通知要求，对于提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法的作业App，暂时下线。在整改到位并经省级教育行政部门审核后，方可恢复备案；未通过审核的，将被撤销备案。

　　“这次的`要求主要也是基于解决部分学生通过‘拍照搜题’软件答题写作业，没有自主思考解题过程的情况。”中国教育科学研究院研究员储朝晖在接受采访时指出。

　　据媒体报道，“拍搜类App历经多年发展，绝大多数题目已经被拍搜题库覆盖，搜不到的占比极小。”作业帮此前曾表示，其题库题目数量已达3亿。

　　在此次“下架”要求发布前，相关拍照搜题类软件已在自我内部进行了整改。举例来看，好未来旗下的题拍拍和猿辅导旗下的小猿答疑，目前在搜索查询问题时，均需要先进行家长认证，认证通过后才能看到相关答疑。

　　部分App截图

　　另据艾瑞咨询去年2月的报告显示，拍照搜题市场中，作业帮、小猿搜题合计占8成市场份额。根据咨询机构易观千帆数据显示，今年4月，中小学教育App活跃用户排名前十的软件中，排名前四的App均属于“拍照搜题”类App。

　　对此，有网友表示：相信搜题App可以解决惰化学生思维能力的BUG。

　　也有身份显示为老师的网友直言，“现在真的有很多学生拍搜后直接抄，遇到不会的题目不好好思考而是抄，靠着拍题做对了，我讲题的时候又不听，结果就是一知半解或者根本不懂。”

　　 完成审批前暂停备案

　　除了对“拍照搜题”软件的严格要求外，通知还对现有的中小学线上学科培训App提出整改措施。通知要求，在各地教育行政部门完成中小学线上学科类培训机构审批前，需暂停中小学线上学科类培训App的备案工作；已备案的相关教育App暂时从平台下线。

　　下线的相关教育App提供者在获得中小学线上学科类培训许可后，在平台补充许可信息，提交恢复备案申请，经所在地省级教育行政部门审核通过后可恢复上线；未获得中小学线上学科类培训许可的，撤销备案。

　　今年9月，教育部等六部门曾联合发布通知，明确现有的线上学科类培训机构要由备案制改为审批制。具体流程为省级教育行政部门按统一设置要求，对线上机构实施审批，审批通过后发放办学许可证。同时，面向义务教育阶段学生的学科类线上培训机构，需一律登记为非营利性法人。

　　从时间节点来看，此前的通知要求为：在2021年底前完成对已备案线上学科类培训机构的审批工作，并同步建立相应的监督管理制度。现有线上机构在依法获得办学许可证及相关证照前，应暂停新的招生及收费行为。而目前2021年即将结束，未完成审批的中小学线上学科类培训App将迎来下线的最后期限。

　　 校外培训机构正加速合规脚步

　　据“双减”相关政策要求，面向义务教育阶段学生的学科类线上培训机构需一律登记为非营利性法人，这就意味着机构“营转非”的脚步需从线下挪至线上。

　　北京商报记者注意到，目前在北京市民政局网站行政许可公示中，新增了5家民办非企业在线学科类培训机构。分别为：北京希望在线线上学科培训学校、北京志道线上学科培训学校、北京作业帮线上学科培训学校、北京乐学东方线上学科培训学校和北京猿辅导线上学科培训学校。

　　据登记证书显示，上述5家培训机构的业务主管单位为北京市教委，注册资金为500万元，证书有效期为2021年12月3日-2025年12月2日。其中，北京乐学东方线上学科培训学校登记的住所地点为新东方南楼，而希望在线此前为好未来公益基金会推出的公益教育平台。面对“双减”之下营转非的要求，各大校外培训机构正加速合规的脚步。

　　此外，今年的12月31日也成为不少上市教育公司退出义务教育阶段学科类校外培训的大限。

　　“目前的‘双减’政策采取‘1+N’的模式。”储朝晖坦言，“所谓1+N，其中的‘1’指的是中办、国办印发的‘双减’意见，‘N’则指的是在落实过程中，需要对一些概念进行科学界定，对一些工作要求进行细化，以指导各地更好地贯彻落实。这个‘N’在未来，可能会根据新的情况随时推出新的措施，至于有多少，还要依据新的情况来确定。”

拍照搜题的作业APP暂时下线，被下线的原因是什么

之所以让这些APP暂时下线，主要的原因就是因为这些APP虽然能够提供和传播拍照搜索的功能，但是这些功能却很容易去弱化学生们的思维能力，长久以往的话，那肯定会影响学生们的独立思考能力。所以这些APP其实是违背了教学规律，而现在相关部门也是要求这些APP必须得下线进行整改。

早在2013年的时候，其实就有一些APP出了拍照搜题的功能，你比如说当时的“作业班”还有“阿凡提”等等都是比较具有代表性的一些APP。在随后的几年当中，这些APP也是迎来了自身发展的一个黄金期，不得不说，这些APP的出现确实是给一些学生或者是家长带来了一些便利，然而这些APP的出现对学生的思维能力确实是有着很大的影响，很容易弱化学生的思维能力。

试想一下，如果在未来越来越多的学生使用这些APP，那么这些学生在完成作业的时候，将不会独立去进行思考，会完全的依赖这些APP。这个其实就跟你****是一个道理，如果长此以往，那么这些APP将会毁掉很多的学生，也正因为如此，所以国家才会重拳出击。

当然了，网友对此其实也是发表了自己的一些不同看法，比如说有些家长觉得这些APP是非常有用的，可以帮助部分家长检查孩子们的作业，一定程度上确实是可以提升检查作业的效率。如果对这种APP或者说对这种功能一刀切的话，确实会影响到一部分家长。当然也有一些网友是支持取缔这种功能的，主要还是因为现在一些孩子在搜到题目之后，会选择直接抄答案，这么做的后果就是对很多题目是一知半解的，或者压根就不懂。

拍照搜题的作业APP暂时下线的原因是什么

拍照搜题的作业APP暂时下线的原因是什么？

根据教育部发布的最新消息，为了加强对教育应用软件的管理，一些拍摄搜题的APP都要暂时下线，很多学生对于这个决策都颇有异议，在他们看来这些能够拍照搜题的作业APP，在日常生活中给予了他们极大的帮助，尤其是在面对一些难题的时候，能够快速找出解决之法，在某种程度上发挥了积极作用。那到底是什么原因让这些APP暂时下线呢？下面让我们来一起探究一下。

根据教育部发出的通知来看，这些APP下线的原因是因为他们惰化了当下学生的思考能力，影响学生独立思考，自主完成作业的能力。诚然，这种现象在当下社会是一种非常普遍的趋势，在以前还没有这些软件的时候，学生遇到了不会解决的难题，总是会自己思考或者向老师同学求教，在与老师学生的互动当中不但成功将问题解决，提高了自己的思维能力，而且还增进了师生之间的情感；但在这些搜题软件出现之后，学生只要通过手机拍照的形式就能够看到难题的答案，不用询问思考，就能够清楚了解解题方案，看似轻松，但却缺失了学生自主思考的过程，让学生难以提升。

而且这些软件的出现还助长了学校的一些不良风气，有很多学生在考试的时候用这些软件搜题，轻松得到了满分答案，在考试中弄虚作假，看似成绩有了较大的提升，但却是用这种不正当的手段完成的，以至于出现了跟风攀比现象，引发了学生之间的不良竞争。

因此，此次下线这些软件是一个明智的选择，学生只有自主思考，独立做题才能够获得提升，真正提高自己的实力。

拍照搜题的作业APP暂时下线，下线的原因是什么

容易让孩子依赖拍照搜题APP，从而产生惰性。孩子作业不会做不加以思考，而是选择拿出手机直接拍照搜出答案直接把答案抄在作业本上，作业就完成了。作业虽然是完成了，却没有任何的意义，反而害了孩子。

一、拍照搜题的作业APP让部分孩子产生惰性

拍照收听软件给我们带来了方便，同时也带来了非常多的弊端，这也导致搜题 APP暂时下线。有多少孩子拿着手机去搜题，是为了理解这题是如何做？其实大部分孩子只是为了抄作业这类软件最初的目的是为了帮助孩子，可是最后孩子使用不当只能够耽误孩子。

孩子直接把答案抄到作业本上，虽然作业本上非常的漂亮，但其实是等于没做，其实也失去了价值和意义。老师只能看到孩子的作业非常的好，以为孩子已经理解了这个题目，但实际上孩子根本不理解这题到底是怎么做，孩子的成绩根本提不上去。

二、孩子的思维能力没有得到锻炼

给孩子布置的作业其实就是想要增强孩子的思考能力，注重他们的思维逻辑能力，这样才能够让孩子更好的理解，能够巩固知识。如果孩子只是为了漂亮的完成作业而做作业，那么就没有任何的意义，而且逻辑思维能力也没有得到很好的锻炼。

孩子作业不会的时候，应该重新的学习知识，重新的理解，在学习的这个过程中就是在不断的巩固，这样才能够真正达到学习思考的目的。有了这款软件，很多孩子作业一不会就不去认真的思考，而是想到搜题。

三、搜题软件是利是弊，在于如何使用这类的软件对于孩子有利也有弊，对于一些比较自觉的孩子能够通过这些软件更好的理解题目，更好的巩固知识。而对于自己自律性比较差的孩子，只能够产生依赖，产生惰性。

拍照搜题下架是真的吗，搜题下架了吗

最近这段时间，“双减政策”出来了，因此导致小猿搜题和作业帮等具有搜题功能的app将会被下架的消息传出。很多家长和学生对此也很关注，那拍照搜题下架是真的吗，搜题下架了吗？

2021年7月末询，中共中央办公厅和国务院办公厅出台了“双减政策”通知，表示一要减轻学生在义务教育阶段的作业负担，二减是要坚决压减学科类校外培训，“双减”文件中有一项是要求线上培训机构不得提供以及传播“拍照搜题”等惰化思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法。该政策文件出台之后，有关拍照搜题软件要因此下架的消息就经常会传出。

尽管双减政策已经出台一段时间，但有关下架拍照搜题功能目前还是有很多争议的，下架拍照搜题功能具体的措施也还没实行，也没有说具体在什么时候要下架这个功能。目前确实有一些拍照搜题软件下架了该功能，但两大拍照搜题软件 作业帮和小猿搜题 ，还有大多数的拍照搜题软件都是还能使用该功能的，但是不排除以后会下架，具体还是要看国家政策怎么安排。

由于双减政策的出台，有不少拍照搜题软件已经进行整改了，有的下架了部分功能板块，有的改名，有的对使用人进行了限制，有的整改后重新上架，因此近来有一些拍照搜题app在app商城突然搜不到了。

如果想要找的拍照搜题app已经下架或是软件原本的功能使用不了，大家可以在app商城输入"作业"、"批改作业"、"检查作业"等关键词进行搜索，找别的合适的软件来使用。

教育部通知暂时下线拍照搜题App，下线搜题APP是好事还是坏事

教育部通知暂时下线拍照搜题App，下线拍照搜题App ，对于学生来说是好事，但是对于家长老师来说是坏事。

任何事情都有两面性，在这件事情中可以看出教育部通知的，只是暂时下线拍照搜题APP，在整改之后可以正常上线，希望每个人在生活中都能够了解相关知识。作为学生来说，只有好好学习才可以更好的改变自己的生活。作为父母来说，在生活中也要努力教育好自己的孩子，只有这样才可以合作共赢。

1、这个事情是怎么回事？

教育部发布了一则通知，在通知中明确要求各地教育行政部门完成中小学线上学科培训机构审批前，必须暂停中小学线上学科培训APP的备案工作，在经过审批之后可以正常上线，因此对于正规软件来说并不会造成任何影响，希望每个人在使用软件之前都能够了解相关知识，避免产生其他损失。

2、拍照搜题APP有哪些坏处？

学生如果频繁使用拍照搜题APP的话，会堕化学生的思维能力，影响学生单独思考的能力，对于学生的成绩提升来说，也有着极为不好的作用，因此作为学生来说应该拒绝使用拍照搜题，APP家长也应该做好监督工作，只有这样才可以让学生有一个更好的成绩。

3、我的个人看法是什么？

我认为下架拍照搜题APP的方法值得提倡，因为现在的时代是一个高速发展的时代，学生的内部竞争压力也是越来越大，如果能够及时的下架相关APP的话，也可以更好的提高学生的思考能力，对于学生以后的成人成才来说，都有着非常好的作用。作为家长来说，在生活中也要努力提升自身学业水平，争取辅导好自己的学生。

搜题软件下架怎么办

搜题软件的出现解决了一部分家长辅导作业难的问题，但同时也给了学生投机取巧的机会，一些学生会利用这些软件直接找课后作业的答案应付家长和老师，但如果搜题软件下架怎么办呢？我们一起来看看！搜题软件下架的话，遇到不会的问题可以求助老师。教育部发布的“双减”政策中规定线上培训机构不可以提供传播拍照搜题等影响学生独立思考，这样违背教育教学规律，所以很多软件都纷纷下架了这个功能，在这项功能下架以后，学生们只能自己独立思考问题，遇到不会的问题可以求助老师。 也可以在百度和百度知道中搜索答案。学生遇到不会的问题可以把题目输入到百度中，如果百度中有原题就会出现题目的答案和具体的解题步骤。如果百度中没有，可以在百度知道的一对一问答中寻求帮助，这个功能是付费的，价格可以自行定义，如果有人接单，对方就会给出题目的答案和详细的解题思路，这种问答是对话框方式的。学生如果还不理解，可以继续追加问题，对方也会耐心的为学生解答。 搜题软件下架是为了学生们能够更好的思考问题，对学生的学习也有帮助。

“拍照搜题”等作业APP暂时下线，教育部对此有何表示

教育部将"拍照搜题"等相关APP暂时下线，这样做也是为了学生的学习环境着想，为了营造一个健康安全的学习环境，让学生能真正的在学习中培养自己的学习、生活能力，教育部此番行动也是综合考虑了很多的因素，说得上是煞费苦心。教育部也表示"拍照搜题"等作业APP就好像学习中的"**剑"，它对学生学习作出的贡献不容小觑，但是其弊端却远远大于好处，这也是暂时下架此类APP的直接原因。

"拍照搜题"等作业APP在刚上线就赢得了一致的好评。起初此类APP将为学生提供便利，方便学生课外学习，家长和学生对这种好的影响还是极力推崇的，可谁知随着"拍照搜题"功能越来越深入学生的学习生活中，让一些人钻了学习的空子，这些原本帮助学生学习的工具，成为了学生学习中的枷锁。越来越多的学生开始依赖"拍照搜题"等功能完成自己的作业，不论什么题目，不论自己会不会做，都会依靠"拍照搜题"来解决，这使得学生在自主学习、自主思考等方面开始退化，只要一有问题就会想到依靠线上APP来解决，从来不会自己思考，久而久之依赖感就会倍增，最终酿成不可逆转的不良后果。

教育部此番将"拍照搜题"等作业APP全部下线，实则是在为国家、民族的未来考虑。学生是一个民族的希望，是一个国家的未来，他们的学习实力将在以后代表着中国的发展，基于种种原因，教育部才做出了此番举动。下线这些APP后，学生会更加倾向于自主学习，在老师等的带领下，学生的学习能力也会明显的增加，教育的显著效果也会日益突出，对学生的学习成长发挥巨大的推动作用。

拍照搜题App下线

拍照搜题App下线

　　拍照搜题App下线，教育部官网发布一条只有300多字的通知，加强对教育APP的管理，并要求下线所有具有“拍照搜题”功能的APP，这也是首次提出该项要求。拍照搜题App下线。

　　拍照搜题App下线1

　　近日，教育部印发《加强教育移动互联网应用程序管理推动与“双减”政策衔接》的通知，明确要求各地教育行政部门完成中小学线上学科培训机构审批前，暂停中小学线上学科类培训APP的备案工作，已备案的相关教育APP暂时从平台下线，等经相关部门重新审核通过后再恢复上线，未获得中小学线上学科类培训许可的，撤销备案。

　　同时，该通知还提出，对于提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教学规律的不良学习方法的作业APP，暂时下线。整改到位并经省级教育行政部门审核后，方可恢复备案；未通过审核的，撤销备案。

　　对于要求线上学科类培训机构暂时下线这一举措，大家均能理解也很支持，毕竟这是将“双减”由线下延伸到线上的必然举措。然而，当通知要求将提供和传播“拍照搜题类作业APP”也暂停、下线时，网友们瞬间不淡定了，评论区吵作一团：

　　有网友认为搜题APP，并不仅仅面向中小学生，一些老师和家长也离不开，毕竟老师或家长要是有不会的题，根本不用东奔西走求人解题，只要用拍照搜题就可以完全解决。而老师和家长掌握了解题思路再讲给孩子听，这本是解人以难的好事。

　　很多老师和家长对该网友的观点予以支持，认为在教学过程中，即使是老师遇到不会做的题也太正常了，特别是现在的题新颖灵活，即使老师会做，也难免出错，利用搜题APP，看看自己的思路是否正确，是否有更好的解法，解题过程及自己做出来的答案是否规范等，用这种搜题软件，实则跟简单“抄答案”没有关系，而事实上却提高了老师和家长解题、讲题的效率和质量。

　　也有网友认为，运用拍照搜题的用户，除了老师和家长外，大多是初中和高中生，还有大学生，这阶段的学生已经具备独立思考的能力，利用搜题APP来打开思路，规范解题方法，这并不是“懒化”学生思维能力，也不会影响学生独立思考的能力。

　　还有一部分网友表示，真正心中有学习的孩子才会遇到不会的题，会想法设法找出答案，才会想到用搜题APP搜一搜，理清思路，从而解决此类题的解题方法。而对那些不爱学习的孩子来说，有不会的题他们宁可空着也不会去费劲搜题，从这一点来讲，如果没有搜题APP，实则是限制了孩子自学的积极性和能力。

　　除此之外，每个学生的接受能力有所不同，有的学生老师讲一遍就能记住了，有的学生则要数遍重复解题方法才能打通个人解题思路，如果没了搜题APP，学生遇到任何问题，只能等着老师来不断的重复讲解，那么老师怎么顾得过来？

　　在小徐老师看来，拍照搜题类作业APP确实有弊端，作为老师也发现有的学生为了早点完成作业，偷拿父母的手机拍照搜题抄答案的现象，但也有真正把这一软件当工具，当“老师”认真总结归纳解题思路，提高自己解题能力的学生。

　　事实上，我们老师、家长和积极向学的学生之所以离不开搜题APP，是因为各科题目花样百出，难度太大了，仅拿小学语文来说，某些阅读理解题的深度早已超过孩子的.理解能力，甚至连家长和老师来做也是一头雾水，不得不借助答案来理解。

　　不过，也有网友表示为了杜绝中小学生“抄答案”行为，可以实行实名认证限制年龄。而事实上，有网友打开手机内各种搜题APP进行验证，刷新后发现确有部分搜题APP有新变化——被要求实名认证，但并未下线。相信凡是有利于教学和学习的线上APP在完成审批备案后，也会再次上线，大家反应不用太激烈，相信国家不会冤枉一个好软件，也不会放过一个坏软件。

　　拍照搜题App下线2

　　不知道从什么时候开始，拍照搜题APP受到了广大中小学生的热捧，用过的同学都直呼“真香”。

　　与之相伴的是广大家长的焦虑，拍照搜题APP到底是在帮助孩子学习还是在纵容孩子呢？

　　“作业有问题，就问题拍拍”、“ xx搜题，拍一下，就学会”……身处互联网时代这样的新闻广告随处可见，所拍即所得成了这类APP的代名词。

　　通过对某小学五年级学生小云的采访，询问使用这类APP的感受得知；这类APP确实用着方便，遇到不会的拍一些就知道答案，感觉现在自己有点离不开它了，而且稍微遇到点复杂的题目有时候没有过多的去考虑就直接打开APP扫题了。

　　小云表示；知道这种行为不好，但是自己已经习惯了。学校是禁止使用搜题APP做作业的，但是同学们自己都私下下载，甚至有的同学手机里面还不止一个搜题APP。

　　 搜得到答案，收不到思考能力

　　“搜题APP的出现在一定程度上是帮助学生解决了做作业时的困难，凡事都有两面性，有利就有弊，对于自控力差的学生就成为了他们抄作业的工具。从目前的情况看，是弊大于利的”。某中学班主任说道。

　　通过一些学生、家长及教师普遍反映，拍照搜题App也不是万能的，题目的正确率并不让人满意。

　　一名小学六年级学生家长张某表示：“辅导孩子学习时，有些题目家长也不会做，需要参考搜题App，但用久了就发现这类App的解答也有出错的情况，错误率在10%以上。”

　　对不少家长、老师来说，学生对拍照搜题App越是“喜欢”，他们就越发感到忧虑。

　　这不，针对家长、老师担心的这类情况，国家教育部及时做出反应。

　　教育部办公厅印发通知，对加强教育App管理推动与“双减”政策衔接提出明确要求。通知提出，对于提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法的作业 App，暂时下线。整改到位并经省级教育行政部门审核后，方可恢复备案；未通过审核的，撤销备案。

　　事物总是一分为二的，利和弊也是相辅相生的，普及一个产品，尤其是向心智还不成熟的青少年普及一个产品，我们不仅要看到其利更应该看到其弊

　　但是，不管是利大还是弊大，该来的还是会来，该有的还是会有，所以，我们能做的只能是正确引导和慎用。

　　破解学生对搜题类App的依赖，需要家长也要发挥监督引导的作用，如此才能使这类App充分发挥辅助功能。#拍照搜题的作业APP暂时下线#

　　拍照搜题App下线3

　　12月13日，教育部官网发布一条只有300多字的通知，却在广大中小学师生和家长中引起极大反响，那就是加强对教育APP的管理，并要求下线所有具有“拍照搜题”功能的APP，这也是首次提出该项要求。

　　作为“互联网+教育”的新产品，拍照搜题曾在2015年前后风靡一时，随后就野蛮生长。虽然说大部分有拍照搜题功能的APP是免费的，但作为面向2亿中小学生用户的入口，早已成为K12群体的刚需，使用基数大、使用频率高、用户粘性强。

　　于是，市场上出现的作业帮、猿辅导、学霸君等，都是从拍照搜题服务起家，在积累了大量用户的基础上转向在线教学业务，后来传统线下教学品牌学而思也纷纷介入。数据统计显示，2020年初，猿辅导累计用户突破4亿、作业帮用户量突破 8 亿。

　　在多家企业铺天盖地的宣传中，似乎拥有了拍照搜题，学生学习就会变得简单，完成作业更是轻而易举。而一些家长由于无暇顾及孩子，通过网络和平板电脑成为孩子在家学习的主要通道。

　　但拍照搜题带来的问题也显而易见。在教育部发布的通知中，列举了拍照搜题的三大“罪状”，分别是惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律，每一条都很严重。

　　先来看“化学生思维能力”。惰化这个词，其实平时并不多见，连百度上都找不到，一般是指群体一起完成一件事情时，个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象，可以理解为弱化，也就是说，学生在使用拍照搜题时，所付出的努力和思维比正常完成要少很多，这表明，即使学生完成了作业，效果也大打折扣。

　　第二条是影响学生独立思考。这是很简单的道理，只要用手机等设备一拍就出答案，大部分学生就会依赖拍照搜题提供的答案，而不是再动用自己的大脑，独立思考更是无从谈起。

　　第三条是违背教育教学规律。学生学习、掌握和巩固知识，需要一个过程，包括在课堂上的学习、课后的作业以及一系列学习过程中养成的独立思考和解决问题的能力，而借助拍照搜题，让比较系统的学习过程和模式几乎不复存在，违背了教育教学规律，更难以达到帮助学生掌握知识和提升能力的效果。

　　此外，拍照搜题平台本身的正确率就不高，学生却往往将平台提供的答案作为标准答案，老师对这样漏洞百出的答案也头疼不已，难免就“误人子弟”。还有一点就是由于过度使用电脑和手机的电子设备，对孩子的视力也造成伤害。

　　其实，早在今年7月底发布的双减文件中，就明确提出不得向学生提供拍照搜题的“学习”方法，这次则直接对所有APP作“暂时下线”处理，估计恢复上线也是遥遥无期。

　　但也有人提出，拍照搜题曾被视为“免费家教”，目前至少有数千万学生在使用，如今全部下线，对学生和家长会造成多大的影响，尚不得而知。

　　但对学校和教师来说，还是应该指导和引导学生借助互联网平台去学习和获取知识；对家长来说，也要规范孩子对电子设备的使用，最好能参与到孩子的学习过程中，而不是将孩子抛给电子设备。

　　对此，你怎么看呢？