小学生毽球比赛视频(2022年佛山中小学毽球比赛是哪部门举办)
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2022年佛山中小学毽球比赛是哪部门举办
2022年佛山中小学毽球比赛是体育部门举办的。毽球比赛是一项体育运动,归体育部门管理。毽球运动是我国传统体育项目,包括花毽运动和网毽运动,是一项既古老又新兴的运动项目。花毽运动起源于二千多年前的汉代,并传承至今。网毽运动自1984年以来得到迅速的普及和发展,越来越多的学校已将网毽运动列为重要的教学内容。毽球运动文化是我国优秀传统文化的重要组成部分,弘扬毽球运动文化是对中国自身文化的肯定和尊重。毽球项目作为一项民族民间体育项目,按项目的形式与特点分类可以将其划入游戏项目,在现阶段发展情况也能划入球类项目。毽球项目有其本身的赛事和竞赛规则也属于现代竞技体育项目之一。
低年级学生踢毽球的技巧
低年级学生初学踢毽子方法
小学生踢毽子初学者,最多的能连踢3个,可以先通过空踢,牵绳踢等方法辅助练习,慢慢过渡到踢毽子。
一、空踢
练基本动作及自身平衡感练习方法:在平整的场地上,画出直径2~3米的圆或20米的直线。练习时,学生沿直线(踩线前进)或沿圆圈(横向移动),做毽子左右**替进行的“盘踢”重复练习,在练习中,可采用一步一踢或两步一踢的方法。
作用:空踢可以让学生在无毽子的情况下,练习踢毽子的基本动作技术并锻炼学生良好的身体平衡能力,为接下来的实物练习打下坚实的基础。提示:可先让学生在原地进行练习,等学生熟练掌握动作技术后,再做行进间的练习。
二、牵绳踢
练正确部位及协调、灵活性练习方法:练习前,让学生每人准备一个毽子,然后用细绳把毽子系住。练习时,让学生一手握绳子一端,用两脚面或足弓部位交替踢系着的毽子,要求采用脚内侧“盘”踢、脚外侧“拐”踢、脚尖“绷”踢等不同的方法。
作用:牵绳踢既能发展学生的下肢灵活性和协调性,使学生建立初步的动作条件反射;也能解决毽子经常踢飞、踢远的现象,增加练习时间,提高练习兴趣,活跃课堂气氛。提示:在踢毽子的过程中,为防止细绳脱手,可以给细绳打个结,并系在手上。
前两个辅助练习阶段以后,可以加上毽子。先从单脚踢开始,学完单脚踢的基本动作后,再练习连贯动作,要左右**互练习,以促进身体均衡发展。 踢毽子时两眼要注视毽子,不要单看脚的动作正确与否,而忽略了掌握毽子落下的时间点。
当毽子失去控制时,尽可能用脚掌拍接,真正不得已才用手掌接住,不使其落地,可以此训练对毽子的接续性及流畅性,并训练学生的耐力及步法的灵活。毽子踢远去救时,注意落地缓冲,脚尖着地过渡全脚掌,同时屈膝,可避免脚踝受伤。
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1. “脚踩球”技术动作及其特点
“脚踩球”技术不是很复杂,但对身体素质要求比较高,一般可以分为原地起跳“踩球”和上步起脚 “踩球”。按动作形式可分为跳起腾空“踩球”和有支撑(不腾空)的“踩球”两种动作形式。其动作结构一般包括调整起球,摆腿起脚,空中击球,收脚落地4个相衔接的部分组成。按其在场上的战术运用来看,可分为进攻者接队友一传后自己调整后起脚 “踩球”; “踩”二传手传起来的.球,把对方防守回来近网且有一定高度的球直接“踩”过网等几种形式。
“脚踩球”技术线路的变化,并且可轻、可重、可快、可慢。在进攻时,进攻者的侧面,正面对准对方、节奏、线路的变化比较好掌握。根据比赛形势既可以压踩前场又可以推踏后场,还可以吊近网,打出远,近,直,斜等线路的球。他的主要特点势进攻时视野开阔、目的性强、球速快、变化多。虽然进攻力度比倒勾小些,但易于防反起球,其进攻的威力也不亚于倒勾,只要合理灵活运用,同样会令对方防不胜防。
2、主要训练方法
脚踩球技术训练应坚持由简单到复杂、由徒手到有球、由原地到上步、由支撑到腾空、由场外到场上循序渐进的训练原则
(1)徒手的上摆腿快速下踩的联系。动作方法为:原地或行进间的快速上摆腿,然后向下发力,以踝关节为轴,脚前掌向下踩并发力。
(2)对固定物的“脚踩”练习。练习方法:面对悬挂在一定高度的球,原地或上步做上摆腿然后快速向下发力,用前脚掌部位做腿压击打的练习。
(3)持球自抛自踩的练习。方法为:面对墙或球网(比赛网)进行自己向前方抛起,然后起脚进行“踩”要求球有一定的高度,摆腿要快,判断要准,在球落到距球网上方20~30cm时,腿要抬起脚要于球接触并立即绷直脚,用绷直的脚面和腿下摆的力量快速把球“踩”过网或一定高度标志点的墙壁上。注意控制自己的身体和脚,不要触网。
(4)自己传球后的“踩”球练习。方法同(3)。只是自己用脚起球,球要有一定的高度,控制好球的位置,掌握好球下落和起腿的时机,在球下落的适当高度“踩”到球。要求控制好球的位置和高度,判断准,起脚要快,做到快、准、狠。
(5)把队友传到网前的球“踩”过网的练习。此方法分为两种情况一种为直接“踩”队友传起的球,另一种为自己调整传球后再起脚“踩”。也就是说,再接发球队友传出的球不能直接“踩”时,进攻队员自己给自己传一次球。要求同(4)
(6)结合拦网的练习。方法为安排一人或两人拦网,一人“踩”球进攻的练习。借此增加进攻难度。使进攻者灵活运用技术,攻出不同路线和落点。不同速度的球。此训练方法符合实战的需要,有利于进攻和拦网技术水平的提高。
3、注意事项
第一,重视和加强基本动作的训练。“脚踩球”技术使一项比较复杂的技术,必须对队员进行系统的专门训练,既要有完整动作的训练,也要有分解动作的训练。特别是对传球、起球、空中击球和落地控制身体等基本功的训练。
第二,加强身体素质的训练。任何一项技术的掌握要建立较高身体素质的基础上,而且进攻威力的大小,主要取决于球的力量、速度、角度、落点等因素。所以,要想很好地掌握并运用“脚踩球”技术。必须加强身体素质的综合训练,特别是腰腹和腿部的力量和柔韧性训练。
第三,充分发挥其“快”和“狠”的特点。快和狠是其唯一的发展方向。由于脚踩球比倒勾球力量弱,因此,必须充分发挥“快”“狠”的特点。再练习“脚踩”进攻时多注意控制球的线路和落点,这样才能给对方防守带来较大的威胁,令防守防不胜防。
第四,掌握好技术的难点和关键。“脚踩球”技术的难点和关键主要是起脚和空中击球。而起脚的关键是掌握好抬腿起脚击球时机;空中击球的难点是控制球的能力(控制球的路线、力量、落点等)。抬腿起脚更关键,因为起脚时机和位置选择合理可以提高成功率,减少失误。因此,平时对队员腰抓住进攻的关键技术动作进行强化训练。
第五,注意出脚后对自己身体的控制,以免造成触网违例。
一分钟踢毽子的世界纪录是多少啊
新华社沈阳12月26日体育专电(记者魏运亨)辽宁省铁岭市一位中年女医生,以持续踢毽4小时37分钟的优异成绩,创造了吉尼斯世界纪录,成为世界上“持续踢毽时间最长的人”。今年39岁的李汇凤是铁岭市柴河卫生院的妇幼保健医生。她在电话中告诉记者,2000年,她在铁岭市第二高中担任体育教师的丈夫拿回来几个毽子,说是要在学生中开展踢毽比赛,她就随便踢了几下。丈夫看她右脚能踢,左脚也能踢,便夸了她几句。从此,她爱上了踢毽运动,而且持续踢的时间越来越长。李汇凤通常采用左右盘腿交换踢法,三四个小时鸡毛毽子不落地已属平常。新华社沈阳12月26日体育专电(记者魏运亨)辽宁省铁岭市一位中年女医生,以持续踢毽4小时37分钟的优异成绩,创造了吉尼斯世界纪录,成为世界上“持续踢毽时间最长的人”。今年39岁的李汇凤是铁岭市柴河卫生院的妇幼保健医生。她在电话中告诉记者,2000年,她在铁岭市第二高中担任体育教师的丈夫拿回来几个毽子,说是要在学生中开展踢毽比赛,她就随便踢了几下。丈夫看她右脚能踢,左脚也能踢,便夸了她几句。从此,她爱上了踢毽运动,而且持续踢的时间越来越长。李汇凤通常采用左右盘腿交换踢法,三四个小时鸡毛毽子不落地已属平常。
小学生毽球比赛磕踢第一多少对
小学生毽球比赛磕踢第一要5684个2009年11月24日1982年,哈市一三六中学初中三年级女生王丽萍,用1小时28分多钟,以5684个的优异成绩获得全市中、小学生踢毽子比赛的双脚踢(盘踢)第一名。1. 大白毽比赛规则场地为 4/4 米区域内;2. 每场比赛时间为 3 分钟(以哨声为准);3. 采用积分累计计算成绩。每队基础分 20 分
适合小学生的体育运动项目
适合小学生的体育运动项目有:跳皮筋、踢足球、踢毽子、打篮球、打排球、游泳、拔河、荡秋千、单杠、轮滑。
跳皮筋,也叫跳橡皮筋、跳橡皮绳、跳猴皮筋,是一种适宜于儿童的民间游戏,可三人至五人一起玩,亦可分两组比赛,边跳边唱非常有趣。
踢球主要有脚内侧踢球,脚背正面踢球,脚背内侧踢球,脚背外侧踢球,还有脚尖踢球和脚跟踢球。
毽球(毽子),是一项简便易行的健身运动,是一项传统民间体育活动,比赛采用三局两胜制,得分方必须是发球方(第三局采取每球得分制),以先得15分者为胜一局。
打篮球适合小学生的体育运动项目,投篮是篮球运动的主要进攻技术,是唯一的得分手段,比赛中进攻队员运用其他各种进攻技术、战术的目的,都是为了创造更多更好的进攻机会,力求投中得分。
打排球是球类运动项目之一,球场长方形,中间隔有高网,比赛双方(每方六人)各占球场的一方,球员用手把球从网上空打来打去。
游泳,是人在水的浮力作用下产生向上漂浮,凭借浮力通过肢体有规律的运动,使身体在水中有规律运动的技能。
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