教练员的初衷（如何做好员工的情商教练）
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如何做好员工的情商教练
以下一些信念就是情商教练的基础： —大多数人都希望能把工作做好。我们都有一种内在的动力，这种动力驱使着我们在工作中表现出色。情商教练正好呼应了我们内心向往充实和有作为的生活。 —早年的经历会影响人的情商。我们每个人都有着自己独有的人生经历，正是这些经历造就了今天的我们。 —我们的行为总是和我们的世界观以及我们所处的环境相一致的。 —我们今天的行为是由我们如何学会在不同的事件和环境中应对生活，以及从童年时期起与他人相处的经历来决定的。但是有些不良的行为还是会持续下去，因为我们觉得这样做是对的；否则我们就会采用不同的做法。此外，我们的行为看起来对我们自己是有利的，所以我们就继续保持下去了。这一点无论对你，还是对你的下属而言，都是一样的。 —缺乏自我认知是培养情商最大障碍。 —如果我们能够从旁观者的角度审视自己，我们就会在我们工作和生活中的某些方面选择不同的行为方式。 —情商教练的初衷是要提高人们对自我的认知。情商教练的过程就像在人们面前竖起一面镜子，让他们可以对自己看得更加清楚。这其中就包括了让他们明白自己的行为将会如何影响别人；帮助人们充分地利用其自身的长处，并且继续满足他们不断出现的新的发展需求。培养他们的情商是一个永无止境的旅程，将会跟随着他们的生活和职业一辈子。 —对个人行为的培养还必须与不断提高职业效能联系起来。 —提高情感效能（emotional effectiveness）的教练并不是某种心理治疗。其目的是要解决一些已知的行为问题，使人们能够更好地提高工作效益。情商是根植于自我认知之中的，它包含了自我管理、把情绪精力集中起来做好工作，以及通过与他人的合作高效率地完成工作。
为什么有些教练不教正常的篮球动作，要教比较伤人动作呢
众所周知，林书豪是CBA中被侵犯最多的球员之一，他的对手尽一切可能阻止他。一场比赛后，林书豪经常被抓得遍体鳞伤。幸运的是，这样打了一个赛季后，他没有受重伤，但在休赛期，林书豪明智地选择了立即回到美国，并坚持无论在大洋彼岸遇到什么困难都不要回到CBA。
2020-21赛季的CBA，除了比赛本身，恐怕大家批评最多的就是裁判问题和那些屡禁不止的危险动作。其中，北京队的王小慧成了众矢之的。还是造成富兰克林受伤，都给他带来了罚款和停职，但似乎效果并不明显。当然，王小慧首先只是一只鸟。其实CBA有很多像他这样的人。看来这已经是一种默认的游戏规则了。防守不打黑手黑脚，就不能站在场上。
其实这件事从根本上和基层有关，从小教练教的。因为输赢对教练来说太重要了，成绩直接决定了他们的方方面面，这也是为什么那么多人换年龄，在场上做危险动作更常见。很多球员年轻的时候，基层教练会告诉他们不惜一切代价限制对手，教他们一些技巧。说白了，这些技能都是不合理甚至是危险的，一切都只是为了赢。当然，教练的初衷并不是为了伤人，而是为了让对手害怕，让自己打不了硬仗。但是玩家从小就养成这些习惯，长大后很难改变。林书豪经纪团队的一名成员表示。
的确，还记得很多年前来自包道台湾省的教练邱大宗在CBA执教的时候说过，他发现很多青年队在训练的时候，教练都是教内线球员技术动作，而不是告诉他们如何拦网、篮板、跳起、拦网，而是教他们如何用手肘和膝盖把位置推出去，如何隐蔽的做到，以免被裁判发现吹犯规等等。邱大宗导演当时很惊讶，因为他觉得这些动作很危险，很容易对对方球员造成伤害，他不明白为什么青年队教练会这样教。但其实这是基层篮球圈的普遍现象。
所以说到底，CBA所谓的脏球员、危险犯规、频繁的秘密动作，还是因为体制和观念问题。从这个意义上说，像王小慧这样的球员实际上是受害者。在竞争中，追求胜利没有错，但一切都是取胜所必须的，这扭曲了竞争和竞争本身的意义，值得业内所有人深思和鼓励。
篮球教练的执教理念
篮球教练的执教理念包括以下几个方面：1. 注重对篮球运动的理解能力。篮球运动作为一种竞技运动，不仅需要挖掘和发挥个人或集体的体能、心理、智力等方面，还需要理解其文化内涵，通过竞争培养参与者的道德观念，促进人的社会化进程和振奋民族精神。2. 注重过程体验。教练员需要正视比赛过程与结果，排除赛场干扰，集中思维进行分析与判断。同时，注重过程体验对于临场指导经验的积累、赛后的科学分析、训练思想体系的构建等都有积极的作用。3. 发掘和发挥个人或集体的潜力。教练员需要帮助球员充分挖掘和发挥他们的潜力，以达到提高竞技能力水平，创造优异成绩的目标。4. 建立正面的指导形象与指导作风。教练员需要树立正面的指导形象与指导作风，以正确的心态和态度对待比赛和训练，以此影响和激励球员。5. 坚持公平、公正、民主、协作、团结、友谊、谦虚、诚实等道德观念。教练员需要在比赛中坚持这些道德观念，以培养球员良好的品德和素养。总的来说，篮球教练的执教理念是注重对篮球运动的理解能力，发掘和发挥个人或集体的潜力，建立正面的指导形象与指导作风，坚持公平、公正、民主、协作、团结、友谊、谦虚、诚实等道德观念，以帮助球员提高竞技能力水平，创造优异成绩。
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