游泳体能训练计划(两小时内入手两枚奥运金牌,金牌游泳队是如何训练的)
本文目录
- 两小时内入手两枚奥运金牌,金牌游泳队是如何训练的
- 游泳怎么锻炼体能
- 游泳的三大训练方法
- 如何提高游泳体能
- 公司游泳比赛我要参加100米的比赛,请问如何制定训练计划,我50米35秒左右希望游泳队的高手们帮忙回答
- 体能训练的详细计划
- 游泳运动员每天需要训练什么
两小时内入手两枚奥运金牌,金牌游泳队是如何训练的
北京时间29日,在东京奥运会游泳赛场,中国游泳小花张雨霏在女子200米蝶泳比赛中,刷新赛会纪录,力压强敌夺得冠军。这是中国泳军在东京奥运会赛场上收获的首枚金牌,同时也是中国代表团的第13金。
在接下来的游泳女子4×200米自由泳接力决赛,由张雨霏、杨浚瑄、李冰洁和汤慕涵组成的中国队以7分40秒33获得冠军,并打破世界纪录!短短两小时里,中国泳军连取两枚金牌,成功宣告中国女子游泳重返世界泳坛强队行列。
那么中国泳队是经过怎样刻苦的训练才能取得如此傲人的成绩呢?
1.体能训练
体能训练计划中,主要分为三部分:第一部分主要提高自身的“硬件”水平,主要预防伤病以及提高基础力量、躯干力量等方面。第二部分主要提高自身的“软件”水平,主要包括姿态合理、效率优化、神经控制等方面。第三部分主要强化运动表现训练,主要通过数据、监控等方面的测试和分析为后期训练提供依据。
2.核心训练
核心训练也是分为三种不同的方法,第一种,身体直线控制练习,俯卧于地毡上,用肘支撑身体离开地面,前臂贴在地板上,与上臂呈90度,身体呈一直线,腿拉伸,背要直,绷紧腰腹,保持30—60秒。
第二种,侧身直线控制练习,方法与上述基本相同,用一侧前臂支撑身体,身侧朝向地板,另一侧手臂伸直向上。
第三种,流线型拉伸练习,准备,双臂高举伸直、紧夹耳朵后部,大拇指扣住前掌,全身挺直,双足踮地,脚并拢,脚后跟分开,身体呈流线型。动作:身体往下、往上两个方向拉伸;拉伸到极限时保持30—60秒。
在游泳运动员体能相差不多的时候,核心力量对于运动员成绩的帮助就会非常大,因此国家队是很重视核心训练的,会通过多种多样的方法去训练,上面仅仅只谈及了三种。
相信在这两枚金牌激励下,中国游泳队的表现将会越来越好,取得更加骄人的成绩。
游泳怎么锻炼体能
通过系统的训练来提升体能:一、训练时间90分钟二、频率一周2次三、训练方法一分化训练,四、训练具体安排:1、每次30分钟的有氧训练,强度为65--75%最大心率,方式为游泳;2、35分钟力量训练,动作选取如下:桌面式支撑:4*(20-60秒目标肌肉:腹横肌);泳式2:*10—20次目标肌肉:竖脊肌;斜板卷腹:2*10—20目标肌肉:腹直肌;坐次器械推胸:2*(12—15RM)目标肌肉:胸大肌、肱三头肌和三角肌前束;颈前下拉:2*(12—15RM)目标肌肉:背阔肌、肱二头肌;坐次器械腿举:2*(12—15RM)目标肌肉:股四头肌、臀大肌、腘绳肌;坐次器械夹腿:2*(12—15RM)目标肌肉:大腿内收肌群注:每组间歇1分钟。3、10分钟的关节放松和筋膜放松,仰卧大风车放松肩关节(一边一分钟),仰卧钟摆放松脊椎(30次),仰卧髋伸放松髋关节(一边30秒),泡沫轴放松髂胫束(一边1分钟),泡沫轴放松背部和腰部筋膜(各1分钟)。
游泳的三大训练方法
游泳的三大训练方法:综合训练、包干练习、短距冲刺。
1、综合训练
一次训练当中有长短结合、快慢结合和各种泳姿的练习,比方既安排有400米、800米的中距离和1500米的长距离,又安排25米、50米的短距离,既有打腿、划手的单独练习,也有分解和完整练习,这种训练需要的时间比较长,对体力的要求也比较高。
2、包干练习
所谓包干,就是把游泳和训练的时间都控制在一段时间以内,需要根据自己的实际水平来制定一个包干时间,比方100米两分钟包干,如果你1分30秒游完,就可以休息30秒,再开始下一个100米,如如果你1分50秒游完,就只有十秒的休息时间,迫使你尽力去游,让自己的潜能发挥到极致。
3、短距冲刺
一次训练当中只练习短距离冲刺,比如练习20个50米或者100个25米,这个练习的优势是训练过程中动作不容易变形走样,心肺功能能够得到快速提升,技术和能力同步提升快,适合绝大多数朋友练习。
游泳的好处体现在以下几个方面:
1、健身的作用。游泳是一项比较消耗体力的活动,它能够提高身体的体能,长期游泳可以使自己保持很好的体力。
2、减肥的作用。游泳,它的体力消耗量比较大,可以消耗我们体内的脂肪,能够通过游泳来进行塑身、减肥。
3、治疗和预防慢**的作用。游泳是全身性的运动,游泳的时候几乎可以用到各个关节,几乎涉及到了所有的关节、肌肉,让各个关节、肌肉得到运动,可以预防腰椎病、颈椎病,还有关节炎类疾病。
4、增加肺活量的作用。在游泳的过程中,我们要不断调整自己的呼吸,使自己的肺活量能明显增加,所以游泳可以使心肺功能得到很好的锻炼。
如何提高游泳体能
要提高游泳体能,可以采取以下几种方法:1. 进行综合训练:练习各种泳姿,如自由泳、蛙泳、蝶泳等,并逐渐增加训练时间和距离,例如练习400米、800米、2500米等。2. 进行包干练习:根据个人水平制定包干时间,集中训练游泳和训练时间,可以有效提高游泳速度和耐力。3. 进行短距冲刺训练:只练习短距离冲刺,如20个50米或100个25米,动作不易变形,心肺功能提升快,适合大多数人群练习。4. 加强核心肌肉训练:练习腰腹力量和下肢肌肉力量,如平板支撑、仰卧起坐、深蹲等。5. 进行专项体能训练:针对不同泳姿进行专门训练,如推进力、划行频率、核心肌肉控制等。总之,提高游泳体能需要坚持训练,并逐渐增加训练强度和距离。同时,要注意正确的游泳姿势和核心肌肉的训练。
公司游泳比赛我要参加100米的比赛,请问如何制定训练计划,我50米35秒左右希望游泳队的高手们帮忙回答
一个月之后才比赛,那么你只能把计划安排25至27天,
你必须留3至5天做为恢复调整的时间,
预设你跳水和转身都OK,也预设你的自由泳很标准。
那么27天最好的安排应该是陆上和水中同步进行,
这段时间内,准备好跟高蛋白食物为伍吧(很重要)。
陆上训练如附图:
做到你筋疲力尽,然后下水自由泳,手部不用太出气,只练协调,
最主要练腿力和体力,(预设你打腿动作标准)
最低要求至少要二天一次你才能在短时间内有明显成长。
水中练习时不要留力,你需要的是爆发力,因为你参加的是100米自由泳。
体能训练的详细计划
体能训练,主要分为,耐力,爆发力。有持久的耐力和强大的爆发力,才能算是有优秀的体能。下面分别说一下。耐力,长跑,游泳,都可以。每次40分钟以上。长时间坚持,耐力会大大增强,心肺功能也会增强。爆发力,大负重训练。比如,卧推,硬拉,深蹲。每组训练2-6次,每次5组。组间休息3-5分钟。结合:用每周计划距离。周一跑步(游泳),周二跑步(游泳),周三休息,周四跑步(游泳),周五跑步(游泳)。休息2天。下周再如此循环。
游泳运动员每天需要训练什么
游泳运动员训练方法: 游泳是运动员在水中克服水的阻力的运动,是比速度比耐力比意志的体育项目,是健身强身锻炼的好方法,深受广大人民群众喜爱,世界各地开展的非常普及。 在竞技体育中是属少年项目,其主要是出成绩年龄相对较早,如短距离男18--23岁:女16--21岁:中长距离男16-19岁;女15-17岁;个别运动员甚至更早。 因此从娃娃们抓起是当今培养高水平游泳运动员的首要条件。游泳运动员要求身体素质是非常全面的,无论速度、力量、耐力、柔韧、灵敏都很重要的。 本文就游泳运动员少年儿童阶段(10-12岁)如何发展力量素质,通过调查访问,结合自已教学实践谈几点体会。 2、研究方法 2.1:访问调查法:访问黑龙江游泳队及哈尔滨市游泳队:专业和业余教练共10人。 2.2:观察法:参观省市专业及业余游泳水训技课二十余次。 2.3:文献资料法:运动训练学(体院教材) 身体训练1400例(胡祖荣偏) 运动员选材学(谢燕群著) 2.4:分析法:汇集调查材料,通过学习体育理论,并结合个人实践进行分析。 3、分析与讨论 3.1:游泳项目特点和形态特征 游泳项目是体能类周期性项目,其动作属单一结构。 其特点是在水中逆行运动,要克服水中的阻力,对运动员选材中,包含水感、浮力、平衡能力。 其形态要求;身材高大;男一般1.85m以上,女1.75m以上为好,还必需身体匀称、臂长、指间距大而体重相对较轻等特点。 3.2:游泳运动员提高力量素质的重要性: 力量素质是游泳运动员的主要的专项运动素质,因为在水中浮行运动,必须克服水中的阻力才能前浮。 因此提高力量素质,尤其是短距离游泳是非常必要的,故在少年儿童阶段抓好其力量素质发展,才有希望培养成为一位高水平游泳选手。 3.3:各年龄阶段(10-12岁)身体素质比例: 年龄速度力量耐力灵敏层度 1035%20%20%25% 1135%25%20%20% 1230%30%25%15% 3.4:游泳运动员少年儿童训练阶段发展力量素质、应考虑以下几个问题: 3.4.1:13岁以前的力量素质训练,应以改善肌肉协调性为主要任务,而不是以增大肌肉的体积为出发点。 此年龄阶段,应主要发展全身各部位的一般力量。 3.4.2:发展力量素质手段,应多采用克服自身体重方法,以动力性练习为主,少重静力性练习,因动力练习可使肌肉组织紧张、放松交替进行,能有效的改善肌肉内的协调能力。 3.4.3:在少年儿童时期,应优先发展速度力量,采用手段方法应和游泳项目相近或相似用力顺序手段方法为好,并且在发展速度力量练习时,应以耐力练习作为力量训练手段。 3.4.4:选用手段方法,应根据少年训练特点,一种练习方法,不应重复次数过多,以避免局部负担过重,从而形成过度疲劳或不必要意外受伤,可结合游戏方式有趣味比赛方式进行,效果更佳。 3.4.5:发展力量素质同时,应充分考虑其它运动素质均衡发展,以达到全面身体素质共同提高目的。 为攀登高水平打下良好的运动素质基础。 3.4.6:教练员在训练中,应严格要求运动员每做一个练习,做到准确动作规范,并充分考虑器械牢固程度,场地平整和气候环境各种因素,确保训练课顺利完成。
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