哎呀又什么了作文(哎呀!又.作文六年级650字)
本文目录
- 哎呀!又.作文六年级650字
- 小学作文唉呀,又_______了! 作文
- 哎呀,坏了作文500五年级
- 唉呀,又__了!的作文
- 又来了作文 作文《又来了》写记叙文
- 哎呀,什么被融化了的作文350字
- 我又想起了什么作文8篇
哎呀!又.作文六年级650字
上课铃声响起,数学老师阔步走进教室.当老师宣布我们这节课复习的内容《万以内的减法》时,几个“小淘气”竟叽叽喳喳的议论起来,得意地炫耀自己早已胸有成竹.曹老师却好像并没有听到似的,仍微笑着板书课题. 忽然,老师一个转身,黑板上竟多出了几个二年级学过的减法,像‘97-79=’、‘82-28=’等.几个“小淘气”更是争先恐后的说结果.这时,老师却说:“你们也给我出几个这种类型的,我们比比看谁算得快还准.”结果,几个“淘气包”傻眼了.老师做了12道,我们却仅完成4道.“天!……”,几个“小淘气”挠着头露出一副不服而又惊奇的表情. 只见,曹老师语重心长的说:“看似简单的问题里有时也会有着很‘美’的奥妙呀,不踏实浮躁的人往往看到的只是表面!…….”随着曹老师的讲解完毕,几个小淘气个个都露出敬佩而又新奇的神色.“啊,原来是这样呀!像‘97-79=’、‘82-28=’这样的前面和后面的数交换个位和十位上的数字的减法,居然可以这样计算呢!用十位上的数字减去个位上的数字,得数乘以9就得到了这个减法的结果,即97-79=(9-7)×9=2×9=18.太奇妙了,太奇妙了.”几个“小淘气”大声喊道. 接下来,几个“小淘气”的‘小鬼脸’悄然而退,整节课大家和老师都配合得很默契.直到铃声响起我们都仍陶醉其中,似乎都不想离开教室. 这堂课已深深地印在我们的心里.任何看来简单的问题都不容忽视,有时里边真的就有着很深的道理.
小学作文唉呀,又_______了! 作文
我真高兴说起快乐的事情,我的脑海中有许多.但要问我最快乐的事情,那就要数在乡下摘茶子的有趣的过程了.那是暑假的一天,天空中万里无云,我和父母一起乘车去乡下老家.一路上,小草在向我招手,花儿在向我们微笑,就连金黄金黄的麦穗也弯下了腰,好象在说:“欢迎你们回到家乡,欢迎你们回到家乡.”一下车,秋风就不停的扑打着我的脸庞,空气也变的清新多了.到了第二天,我看见爷爷奶奶的山上,长满了绿油油的果子,据打听,才知道他叫茶子.我便对爷爷说:“爷爷,茶子有啥用?”爷爷说:“这茶子可以炸出香喷喷的茶油.明天,我带你去采,怎样?”我高兴的说:“太好了.”那天,我兴奋得一夜没睡.又过了一天,我们拿上棍子、剪刀、篓子出发了.首先,我们到了第一座山,“哇”,满山遍野的茶子,我便拿起棍子左打一下,右打一下,爷爷看见了,心痛的说:“哎呀,乖孙子,看你做的.”我看了看满地的叶子,朝爷爷吐了吐舌头,脸不觉红了.此后,我便认真了起来.我用棒子把茶子轻轻地打了下来,捡起,放进了篓子里.爷爷就用剪刀剪下面的茶子.看见一个个茶子进了篓子里,我的心别说有多快乐了.于是,我和翻过了一座又一座山.虽然,我们被晒得汗流浃背,累得气喘吁吁,可我的心中是无比的快乐.老天不负有心人,经过了五个多小时的努力,我们总算大功告成了.在回家的途中,我突然灵感一动.把《悯农》改成了:采茶日当午,汗滴茶下土.
哎呀,坏了作文500五年级
我们的生活中充满了快乐,但是往往会在不经意中闯了祸,惹下了麻烦。比如说:一句真话,使人处境尴尬;一个玩笑,使朋友之间产生了误会;一次考试成绩不好,受到了父母的责备;在一场游戏中摔得不巧,骨折了……我,作为一个“小四眼”,最讨厌的,就是架在鼻梁上的那副眼镜了。我患上近视已有2年了。其中,最令我头疼的,就是脱不了眼镜的痛苦。这不,倒霉事非缠上了我,令我叫苦连天。有一天,我感到十分疲惫,于是我想在浴缸里好好泡个澡。可谁知我刚跨进浴室,倒霉事就接踵而来。一跨入浴室的大门,只见我的眼前突然一片白茫茫的,原来是镜片起雾了。于是,我只好摸索着前进。可是我只顾及左右两边,没想到我的额头和墙壁来了个“亲密接触”,眼镜也应声而落。不好!下面是马桶!说时迟,那时快。我一下子抓住眼镜。呼,真险!还好我眼疾手快,否则……好不容易泡进了浴缸,我认为这场“眼镜风波”已经过去了。可谁知当我想涂沐浴露的时候,又碰到了一件倒霉事——由于温度太高,浴室里飘着一层白白的雾气。所以我只好用手摸,哪一瓶才是我的洗发精。摸了半天,我终于摸到了一瓶“洗发精”。 可是我感觉这瓶“洗发精”涂在身上,感觉怪怪的。所以我把瓶子凑近一看。天哪!这可是妈妈最宝贝的护肤乳呀!唉,闯大祸了!唉!都是眼镜惹的祸! 《都是好奇惹的祸》好奇是儿童的天性,我相信很多同学都会因好奇而做了傻事,惹出祸来。
唉呀,又__了!的作文
唉呀我又考砸了 唉,这次期末考试,我又考砸了.我心如刀绞尽,泪水像断了线的珠子,直往下掉.记得考试那天,我信心十足地回到家,没等到妈妈开口,就模仿宇航局叔叔在神六上的话语:“报告妈妈,感觉良好.““呦,这么有信心呀!那我到要看看你的本事了!“妈妈说道.考完试的第二天,妈妈催我打电话问成绩,我的心里直打鼓,昨天还挺自信的,今天怎么那么紧张呢?我拿起了电话,拨通了号码,结果令我大吃一惊.唉,数学、英语与我估计的差很多,可语文未必也太差了吧。我作为语文科代表和班长,语文成绩应该是第一名,可怎么只考这么一点分数呢?老天,难道我平时不用功吗?还是考试时头昏眼花?我不断埋怨自已,简直不相信自已的成绩。下午,我还着忐忑不安的心情来到了学校。老师找到了我的试卷,并为我分析了。我一下子傻了眼,就连带点解释都错了,阅读也扣了几分.我的腿像灌了铅似的,漫无目的地走在回家的路上,天在哭,我也在哭,雨水、泪水浑为一体,完全分不清了.幸亏这次不是毕业考试,如果是毕业考试我不是一失足成千古恨吗?还会考取理想的中学——外国语学校吗?还有一个学期就要举行毕业考试了。这是人生的一个关口,是人生的一个转折点,胜败在此一举。我一定会在下学期——这最关键的一学期努力,再努力,刻苦,再刻苦,为冲刺考取外国语学校而拼搏。
又来了作文 作文《又来了》写记叙文
可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。
春风吹拂着,带来丝丝凉意。对,春风又来了,带着春天的脚步。
小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说:“春风来了,春来了!”
是的,春风真的来了!
我怀着好奇的心情去找春风。
啊,我见到了春风。春风的吹拂下,远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生,绿油油的。肥胖的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片,那一簇,点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条,长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着,就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片,就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花,这些花一串串的,是紫红色的。身上长满很软的小毛,像一只只毛毛虫,真有趣。山桃花展瓣吐蕊,杏花闹上枝头,梨花争奇斗艳……。
春风呼唤着大地,各式各样的野花也睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。这些花虽然不名贵,但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地,把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。
田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花,在绿波中闪光。
不知什么时候,落起了春雨,轻轻的,听不见淅沥的响声,和春风形成一首优美的乐曲。像一种湿漉漉的烟雾,轻柔地滋润着大地。春雨过后,太阳出来了,一片晴朗。整个世界像刚洗过似的,特别清爽,空气十分新鲜,呼吸一口,甜丝丝的,像喝了蜜一样。春风和煦,明媚的春光照在大地上,万物呈现一片生机,形成一幅秀丽的山水图。
啊!春风又来了。
《他来了》作文600字
是他
他,又来了。一朵洁白的云彩飘然而过。在大草原上,有他的身影。瞧!他正与小白羊相互追赶,相互嬉戏。那欢乐的笑声,使我们也进了他们的世界,那轻柔的手抚摸着我们,啊!好舒服呀!我们成了朋友。
一阵悦耳的歌声传入我们的耳朵里。是他,来了。在森林里,可以听见他与绿叶在欢快地开着演唱会,他的歌声使我们着迷,而那几片美丽的花瓣正在凌空飞扬,他正带着蝴蝶翩翩起舞。作文
呜……因为伤心的事而关在房间的角落里哭泣,但,一打开窗户,他来了。他亲切地安慰我,抚平我那浮躁的心。因为有了他在,就感觉世界时时刻刻都充满了爱。
他是谁?你想知道吗?他愤怒的时候会把人们的生命夺走,这是凶恶的一面;他快乐的时候会把你伤心、烦恼的事情带去远方,这是善良的一面。他还帮助人们做了好多事情。即使,他向人类生气,他也总是帮助了我们很多。作文
他,就是风。
春天的风是柔和的。他帮我们吹醒了正在沉睡的芽儿,让它们睁开眼看一看寒冷的冬天过去了,生气勃勃的春天又来了。
夏天的风是惬意凉爽的。农民伯伯干活累了,休息一下。吹来凉爽的风,疲劳一会就消失了。如一股清凉的甘泉流入我们的心里。
秋天的风是宜人的。风儿一吹,大地的衣裳换成了晚礼服,金光闪闪的。把果实吹熟了,农民波波的努力得到了回报,真是秋高气爽呀。
冬天的风是刺骨的。呼呼!好冷。那风打在脸上、打在大地、打在树上。一点生气的样子都没有,只有一股令人生畏的风。
风,和人一样,有感情,时好时坏。但是,因为有他,让我们感到更加幸福。
听!叶子在欢呼。谁来了?
嗯,风。
急!!!! 《春风又来了》作文
可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。
春风吹拂着,带来丝丝凉意。对,春风又来了,带着春天的脚步。
小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说:“春风来了,春来了!”
是的,春风真的来了!
我怀着好奇的心情去找春风。
啊,我见到了春风。春风的吹拂下,远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生,绿油油的。肥胖的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片,那一簇,点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条,长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着,就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片,就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花,这些花一串串的,是紫红色的。身上长满很软的小毛,像一只只毛毛虫,真有趣。山桃花展瓣吐蕊,杏花闹上枝头,梨花争奇斗艳……。
春风呼唤着大地,各式各样的野花也睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。这些花虽然不名贵,但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地,把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。
田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花,在绿波中闪光。
不知什么时候,落起了春雨,轻轻的,听不见淅沥的响声,和春风形成一首优美的乐曲。像一种湿漉漉的烟雾,轻柔地滋润着大地。春雨过后,太阳出来了,一片晴朗。整个世界像刚洗过似的,特别清爽,空气十分新鲜,呼吸一口,甜丝丝的,像喝了蜜一样。春风和煦,明媚的春光照在大地上,万物呈现一片生机,形成一幅秀丽的山水图。
啊!春风又来了。
《夏,又来了》作文 400到500字
又一个夏天
类别:话题 字数:600字作文
春天的离去,让我们又迎来了一个炎热的夏天。
“卖棒冰了,卖棒冰了······”转眼望去,一个约摸十六七岁的小姑娘微笑着高声叫卖,她矮矮的个子,皮肤黑里透红,是个乡下小姑娘,此时的我站在那块阴凉处脸上 *** 辣的,怎么,站在阴凉处还至于那么热吗?不,不是的,是那个卖棒冰的小姑娘让我的思绪回转到去年的夏天。
骄阳似火,无情地炙烤着大地,我与好朋友去龙山公园打水仗,一到那儿,“哎呀,是谁这么缺德,湖心里竟有好多废纸、棒冰纸,这么浑浊的水怎么玩呀?”我不禁埋怨起来,“唉!今天倒霉透了,既然来了,就坐一会儿吧!”我俩在石块旁坐了下来。“卖棒冰了,卖棒冰了。”随着一声叫卖声,我转过身去,看见一个年纪与我相仿的小姑娘,矮矮的个子,皮肤黑里透红,一看便知道是从乡下来打工赚钱的。“口好渴,要不要吃棒冰?”我对好朋友说。“好呀!”我向那个小姑娘走去,她冲我淡淡一笑,亲切地问我要什么棒冰,我要了两根布丁棒冰,付了钱,一把拆开棒冰纸,扔在草坪里潇洒而去。“喂,大姐姐。”“是在叫我吗?我可没欠她什么呀?”百思不得其解的我转过身去,只见那个小姑娘脸颊通红的,憨厚地对我说:“大姐姐,棒冰纸扔在草坪了很不卫生的,瞧,那儿有个垃圾箱。”说着用手指了指不远处。“她的脸更红了,眉头皱成了“川”字,赶紧跑过去去捡棒冰纸,暖暖的夏风吹来,棒冰纸落在了湖里,她又跑过去,站在湖边缘,弯下腰,把棒冰纸捡了起来,试图又去捡湖心里的可捡不到,只好缩回手站起来把棒冰纸扔进了垃圾箱,又微笑着卖棒冰去了······已记不清是几月几日,但小姑娘的叫卖声不断地在我耳边回旋,小姑娘的微笑在我脑海了浮现。
又一个夏天,是否还有那么一个无知的小孩呢?一阵暖风吹来,我如梦初醒,走过去,从又一个夏天的小姑娘那儿买了棒冰,轻轻咬下,咬出了夏的气息。
六月又来了的作文
高考作文拿高分技巧:
1
技巧一:作文成绩看字迹,得分要素是第一
任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。
2
技巧二:考试作文五六段,干净整洁看卷面
考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况,段落以五六个段落为好。此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。切忌一段都八九行,写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。如果有必要,死拉硬拽也要注意分段。
3
技巧三:卷面对比也关键,注意方格莫填满
考试作文的卷子上,都是用黑颜色印刷的方格。如果你用非常粗而且黑的钢笔答题,墨水容易“泄一滩”,影响卷面的干净。建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的中性笔写作文。这样的作文写出来,与黑色的方格形成一定的视觉对比,阅卷老师在视觉上有眼前一亮的感觉,分数上可能就会占便宜。在用中性笔写作文的时候,注意不要用字把方格填满,建议占字格下面或者左下面的四分之三,这样,显得作文每行的层次感比较强。卷面显得也相对美观。
4
技巧四:开头结尾要简练,最好首尾两行半
除了切忌大肚子作文外,“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看,一个开头就占太多的空间,阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。
5
技巧五:动笔之前要拟题,漂亮标题如美女
考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生,应该采取特别措施了。拟题的办法有2个,一是你去百度上搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生,赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。合订本在大洋百货东边胡同里的书摊上有卖。技巧六:作文首尾要打眼,丰富多彩出靓点。
考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法,合用修辞开头法、巧述典故开头法,解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言,到时候就用得上。至少,你看到作文的时候,脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。
6
技巧六:结尾点题很重要,首尾呼应要记牢
结尾也很重要。一般来说,结尾是总结全文。如果是记叙文,要注意抒情。如果是议论文,则要注意归纳。无论如何,最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准,就在结尾段的第一句,把题目说一下,然后归纳全文观点就是了。
7
技巧七:动笔之前不要慌,想了题目列提纲
上面说了好几种技巧,其实在具体操作的时候,列提纲很关键。譬如,写记叙文要设计好开头结尾,同时要把你叙述的事情分成几个层次,一个层次是一段,中间如果能设置好一个过渡句或过渡段更好。列提纲的时候,一定要把开头结尾写详细写,中间各段,穿插哪些精彩的话语或名言俗语、诗词典故,要写准。一个合格的学生,列提纲,大约5分钟到8分钟。时间要掌握好,如果时间紧张,提纲就要简练些。
8
技巧八:想好主题和文体,非驴非马不可取
写作文,要么是记叙文,要么是议论文。一般来说,多是“总—分—总”结构。记叙文的结尾要注意抒情和总结哲理,议论文最好是“1—3—1”或者“1— 4—1”结构,中间的3或4,是分层解题。当然也可以灵活采用夹叙夹议的手法。但是注意,千万别议论文说了那么多事例却不归纳主题,千万记叙文忘记说事却议论过多。因此,写考试作文,事先要想好了,我写的是什么文体,就按相应文体的写法来写。
《___来了》作文
《___来了》作文
脸上却满布着岁月的沧桑.她身上只穿着单薄的衣服,在寒风中微微颤抖.又一阵风吹过,她把怀中的婴儿搂紧了些.
那大概是她的儿子吧,用两张被子裹着,偎依在他母亲的怀里.或许说,是母亲偎依在他身上,她紧紧地靠着孩子,搂得很紧,恨不得把自己的体温分给
孩子一半,却忘却了自己依然坐在这冰冷剌骨的地上,自己还在颤抖……
这时,又一阵北风带着落叶从我们身旁呼啸而过,简至草佛之而色变,木遭之而叶脱,异常凄厉猛烈. 她打了个寒颤.但是,只见她把孩子用被子又裹紧
了些,然后,没有半点犹豫地脱下自己的一件外衣,轻轻地盖在孩子的身上.她的身子如晚秋之叶,抖得厉害,但眼间却是能驱逐寒冷的温暖,她注视着
孩子熟睡的脸,脸上浮现出暖暖的微笑,
XX来了 作文
1 选择你最喜欢的影视作品、动漫或者里面家喻户晓的主角的名字;
2 对XX来了,进行自我感受、社会影响、人们的感受、现实的参照等方面的描写、议论、想象
3 提出某方面的议论、总结
美丽的春天
春天到了,真美呀!这是一个大地回春,万物复苏的季节.像蛇,熊,青蛙……之类的冷血动物都停止了冬眠,爬上地面欣赏春天.小鸟鸣春,百花争艳,小草发芽,燕子也飞回来搭窝了,春天使给大地恢复了万紫千红的气氛.
连春雨,春雷都连绵不断地来为我们报春.春天正是播种的好季节,农民伯伯正趁着这个好季节开始播种了,到了秋天就有好的收成.
春天,它不像夏天那样干枯炎热,不像秋天那样冷清,也不像冬天那样寒冷.而春天是一个生气勃勃,充满活力的春天.这使我想到了我们的母亲,母亲就像大地,母亲生下我们,我们就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新开始了,所有的生命都重新来过.
人们可喜欢春天了,因为这美丽的春天,给人以新的开始,新的收获,新的生命,新的希望.
随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了.
这春天,既给人以新的生命,也给人以新的希望.我爱这美丽的春天.
春天
可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。
小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说:“春来了,春来了!”
是的,春天真的来了!
我怀着好奇的心情去找春天。
啊,我见到了春天。远处的群山连绵起伏,变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面,它们嫩生生,绿油油的。肥胖的小叶儿,像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片,那一簇,点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条,长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着,就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片,就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花,这些花一串串的,是紫红色的。身上长满很软的小毛,像一只只毛毛虫,真有趣。山桃花展瓣吐蕊,杏花闹上枝头,梨花争奇斗艳……。
各式各样的野花也睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳,五彩缤纷。这些花虽然不名贵,但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地,把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。
田野上,麦苗返青,一望无边,仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花,在绿波中闪光。
不知什么时候,落起了春雨,轻轻的,听不见淅沥的响声,像一种湿漉漉的烟雾,轻柔地滋润着大地。春雨过后,太阳出来了,一片晴朗。整个世界像刚洗过似的,特别清爽,空气十分新鲜,呼吸一口,甜丝丝的,像喝了蜜一样。春风和煦,明媚的春光照在大地上,万物呈现一片生机,形成一幅秀丽的山水图。
春天的色彩
春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,因为春天是世界一切美的融合,一切色彩的总会。我很奇怪,这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地?
春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?
在风的吹拂下,满山满坡的野花睁开了眼,一朵、两朵,一丛、两丛……连成片,汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋,烦恼没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?
但是,如果你俯下身子去仔细审视,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息:“真是美中不足啊!”是的,望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草,谁还会有好心境?可是,你不妨削去枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么?
流光溢彩的烟花,清脆响亮的鞭炮,昭示着又一个春节的到来。早春的风雪激荡起开心的欢笑,大红灯笼映现出点点暖意,空气中迷漫着温馨而热烈的气息。请财神、选对联、买鞭炮、购年货……行色匆匆中,人们感受到了日子的芳香与忙碌,时间也在这盛大的节日里散发出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉,谱写着深深的期盼与祝福。亲人们相互依靠,互赠快乐,静静体味着家的温馨,灵魂的皱纹在这最深最沉的时刻得以温柔的伸展。幸福的感觉就这样点点滴滴地渗透到了人们的心里。
慵懒的冬季在震天的爆竹声中渐渐远去。在欢乐的热浪里,在吉祥的祝福声中,春天悄然而至。千年的循环依旧,春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的美丽。温暖而不炙热,明媚而不妖邪,宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑容,解释所有的老茧和血泡,解释所有的期待和向往。这是一个充满朝气的季节,所有的希望都在这里萌芽。春风柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄雾。春天的歌声穿过叠障的尘世,唱绿了石缝中的小草、江边的树林和庭院的青苔;唱来了南飞的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一个多彩多姿的世界。
在春天里,拔节的不只是小草,也有我们的梦想;在春天里,成长的不只是禾苗,也包括我们的感悟。就让我们怀揣着一份阳光的感动来拥抱春天,把春的消息化作满腔憧憬,把心的祝福化作满怀豪情,在春天播种下汗水浸润的信念,在秋天去收获果实累累的希望!
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哎呀,什么被融化了的作文350字
写作思路:什么被融化了,可能是物质的,也可以是非物质的,后者更加珍贵。
《我的心被融化了》
“下面请各小组的组长去检查昨晚背书作业的家长签名。”老师话音刚落,同学们纷纷打开语文课本。我也不例外,
“糟糕!”我暗自叫苦,昨晚虽然进行了背书,可是忘记了签字,我顿时急得像热锅上的蚂蚁——
团团转,心想这下完了,要是被老师知道了,后果不可设想??
正当我抓耳挠腮的时候,组长站在了我的面前,我一看,禁不住哑然失笑。因为组长就是我最好的朋友——李明。我怎么把他给我了呢?“倪炀,你的背书签名呢?”我想,既然是好朋友,就想让他帮我隐瞒一次。于是,我走进他,在他的耳边轻声说:“我昨晚忘记让妈妈签名了,麻烦你不要告诉老师了,帮我一下吗?”谁知李明一听,眼睛直直的盯着我,生气地大声说:“不行!”
这声音如雷贯耳,惊动了四周的同学,他们都用异样的眼神盯着我。我的脸马上就红红的了,恨不得地上能开一个洞,立刻钻进去。下课了,同学们都欢天喜地的出去玩了。只有我还呆呆地坐在教室里。
这时候,李明好像什么事情也没有发生过似的对我说:“我们出去玩吧?”我正在生气,就转过身不理睬他。后面几节课,我也没有好好的听,一直忿忿不平的想着那件事。放学了,若是以往,我们总是会说说笑笑地一起回家。但是今天我却独自地走了另一条路。
回到家里,我打开作业本一看,由于几节课没认真听,有许多题都不会做。“倒霉!”这些不会做的题目好像在捉弄我。全怪李明,以后再也不理他了,害得我??“叮咚,叮咚??”一阵门铃声打断了我的思绪。我赶忙去开门。原来是李明!我便扭头不理他。
“倪炀,对不起。你还在生我的气啊?你说我俩是好朋友,那么我就应该严格地要求彼此呀!今天没有好好听讲吧?来,我给你讲讲。”李明边说边推,把我推进了书房。这时,我感觉我的心被融化了。听着李明不厌其烦地为我讲解,我的眼眶湿润了。我差一点失去了我真诚的友谊。
我又想起了什么作文8篇
篇一:我又想起了童年400字
光阴似箭,日月如梭!时间不等人,一眨眼的工夫,十二年就过去了。
时间,犹如一支离弦的箭;又犹如一个流星,转瞬即逝。从一个无知的小屁孩,到一个即将面临毕业考的六年级的小大人,可想而知,时间过得飞快;这是弹指一挥间,仓澡巨变。
学完《匆匆》这一课,是我突然发现时间流逝的很快。从前那个天真无暇,调皮的我像一团轻烟,被时间的微风吹散;如水蒸汽,在时间的光芒的照耀下,轻轻悄悄地蒸发了。去而代之的,有一种莫名其妙的压力的六年级学生。我不禁的想起童年无忧无虑的生活;我就像一匹不知疲倦的千里马,自由自在地在草原上玩耍:放假时,和几个小伙伴在大公园里放风筝,玩耍,捉迷藏,比赛跑步……直到夕阳亲吻西山时,鸟儿们回家时欢快歌声才能我们的心灵换回来。
吃过饭后,你到我家串串;我到你家玩玩;所谓的串和玩,无非就是看看电视,玩玩电脑。虽然一天就这样过去了,但是我们玩的不亦乐乎,好不痛快。第二天,飞快的赶完作业,又到别人家了……
时间,犹如一个无边无际的大海,奔腾不息,波涛汹涌的海面,慢慢的吞噬
篇二:我又想起了她400字
人活在世上总会有一些点点滴滴使人终生难忘。我也不例外,每当写起英语作业时,我都会看到她的背影。
遇见你。
我第一次遇见你的时候,我还是一个顽皮、不懂事的孩子,每当是英语课,你在黑板上指指点点时我都会在下面和朋友一起玩耍、嬉戏,仿佛要个你作对似的。你生气了,把我叫了起来,批评了我一顿,毫不给我留面子,那是我,开始讨厌你。
讨厌你。
我开始反击,不断给你制造麻烦,你愤怒了,但却无能为力。我不由自主的笑了起来,笑的是那么的开心,我也让你体会到那种痛苦了。后来我更加放肆,上课捣乱,作业不交,这是我开心极了。可乐极生悲,考试完后,我的心情由晴转阴,成绩一落千丈,我落泪了……就在这时,你走了过来,安慰着我,我停止哭泣,望着你——我是第一次那么近的看着你,你是那么的慈祥,那么的和善,我在心里想:你不恨我吗?
喜欢你。
我慢慢的变温和了,对你的讨厌也慢慢的消失了,我感到上课也是一种欢乐。我开始与你聊天,谈心。你就像是我的朋友,最好的朋友。有一次,我无意中问你:“你不讨厌我吗?”你笑着对我说:“恨,是不能解决问题的。”我把你这句话牢牢的记住了。
时光飞逝,我已经升中学了,再也没看到你了,我一直在想:我和你还能再见吗?
篇三:我又想起了那个笑容作文600字
月圆之夜,勾起了我对***思念。月,多么像***脸,妈妈标致的五官清晰地出现在我的眼前,她咧着嘴正对着我笑,脑子里不禁浮想连翩。
妈妈不爱笑,自我懂事以来,就没有见过妈妈笑,我多么希望看见妈妈笑啊。我想***笑肯定很美,肯定不比蒙娜丽莎的微笑逊色。我问妈妈:“妈妈你为什么不笑呢?”回答只是一片沉默。
我一定要让妈妈笑,这是一个多么卑微的愿望。或许在同龄人身上,这根本就不叫愿望。可是我等待了十年才有幸见到。十年啊,你知道十年有多久吗?我在这十年期间从没做错过一件事情。考试考完后,我捧着100分的试卷给妈妈看,希望得到笑容,但只得到***爱抚;六一儿童节期间,我自豪地将奖状放在妈妈眼前,可妈妈还是没笑,只听到妈妈叫我不要骄傲之类的话……
在我十岁的时候,我和一群大人去包橘子,一箱一元钱。我向大人请教包橘子的方法,很快我学会了,看着一箱满满的橘子,我没有退缩,先把目标设为一箱,然后冲着目标奋斗,包完后,又把目标转移到下一箱。不知不觉,五箱橘子已被我包完,手又红又肿,我不满足于现在,便又向第六箱进攻,不久又被我征服了,一个橘子的头上尖尖的枝把我的手划破了,我不怕痛,继续干下去,我在厂里坐了一天,包了整整十箱。在没有大人的帮助下,十岁的我在社会上竟挣了十元钱。这十元钱可都是血汗钱,是我奋斗了一天才挣得啊,我拿着十元钱递到妈妈面前,***眼睛溢出了泪水。“妈妈,你怎么哭了?”“不,孩子,我在笑。”我看着***脸,真的,是在笑。***笑三年发芽,五年长大,七年长出花苞,十年才绽放,伴随着晶莹的露珠绽放。
抬头看天空,月还是那么圆。
篇四:我又想起了那句话600字
满招损,谦受益。——题记
骄傲使人落后,谦虚使人进步。小学的时候,我就已经明白这个道理了。或者说,我以为已经明白这个道理了。
小时候,我的成绩在班上一直很好,难免就有了沾沾自喜的时候。有一天,我又开始骄傲了,爸爸妈妈把我拉到一旁,说:“《尚书》上都说:满招损,谦受益。你可不能这样。”“满招损,谦受益,什么意思呢?”我十分迷惑。爸爸告诉我:“不管做什么事情,都要谦虚,如果受到一点表扬就骄傲自满,就肯定不会再进步了。”
光阴似箭,很快,我上初中了,也渐渐明白了其中的道理。不管什么事,都是说起来容易做起来难。成功时志得意满,一副天下舍我其谁的表情。一受到一些小挫折,马上就心灰意冷,又把自己看得一无是处,以为自己什么都不行。这样的态度,不管对什么人,什么事,都是最要不得的。因为夜郎自大,骄傲自满而失败的例子有很多,因为虚怀若谷,谦虚谨慎而成功的例子也是举不胜举。要明白满招损谦受益的道理并不难,要真正做到这一点却困难得多。但是,如果能保持不断进取的信念和行动,在成功时因为不断向前而无暇自满,失败时忙于走向成功而无暇自卑、自责。那么要做到它或许也不是一件太难的事吧。
这次期中考试的成绩出来了,我的成绩不错,但我并没有以此为满,而是和爸爸妈妈一起探讨语文没有考好的原因,争取再进一步。因为现在我已经掌握了一些英语单词,妈妈又改送我一句话:stay、hungry,stay、foolish。什么?叫我“保持饥饿,保持愚蠢”?可是转念一想,我又想起了小时候爸爸妈妈和我说过的那句话,这和“满招损,谦受益”不就是同一个意思吗?学习上求知若渴,生活上大智若愚。这才是这句话的真正含义。
篇五:我又想起了那件事400字
每当我经过那座桥,我都会想起那件事,那件事已经在我的脑子里深深的扎了根,我永远都不会忘记。
那是一个阳光明媚的早晨,我在马路上散步,看见那座桥上有好多人在桥栏杆边,我飞奔过去。原来是一个买菜的小贩,不小心掉进了这条不知有多深的河里,但是为什么没有人救他呢?说时迟那时快,一个二十多岁的青年男子跳下河去救他。那个小贩不太会游泳,它只是不停地挣扎,好像在与“水魔”作斗争。那个青年男子游泳可真快啊,才十秒左右,他就一把抓住了那个小贩。他继续朝着对岸游去,一手抓着小贩,一手尽力地游着。“哎呀!他的脚好像抽筋了!”一个小女孩喊着。我仔细地观察他的动作,发现他的脚确实抽筋了,但他还是继续不顾一切地向对岸游去。这时,我情不自禁地鼓起掌来,其他人也不约而同地一起鼓掌。那个青年游得更加起劲了,经过他的奋力地营救,终于成功地把买菜的小贩给救上来了。他们上岸时,又是一阵热烈的掌声。
这件事一直在鼓舞这我,让我学会助人为乐,让我明白:人间处处有真情,真情时时暖人心。
篇六:我又想起那句话800字
时光从风中溜过,谁知道过了多久。自从毕业的那年夏天,挥之不去的伤感久注定难以消磨,许多同学也都以渐行渐远,只留共同奋斗的回忆不紧不慢的追随着成长的脚步。然而回忆中的六年级终究是短暂的,短暂的只容我记住了那句让我回味几季的话——我不想输。
虽然那年的气氛又几分怪异,或许是不舍、又或是紧张吧,但该来的运动会还是紧锣密鼓的筹办着。而我们作为全校闻名的优秀班,自然不能放弃这最后一次荣誉。
转眼运动会将至,我们班一向人缘成绩体育样样顶呱呱的“柱哥”把我们召集了过去。那时的他是我见过最严肃的一次“伙伴们,我知道我下面说的话大家都明白,但我还是要说。这是最后一个运动会了。”
他顿了顿,看了看大家变的迷茫的眼神,“今年是以积分式评比,以前我们总拿第一,这次、我们也绝不能拱手相让,所以我说着要大家不论参加什么项目,都要拿前三!”说着下意识的看向了我,我心里清楚,刚生过一场大病的我再来夺名次比较困难,大家的担心我也理解。我以一个坚定的眼神,给出了我的答案。他微微笑了笑:“虽然过于严格,但是、我不想输!”他的这句话在我的心中掀起了一层层的狂澜,对!我不想输、不能输!这是为了一个完美的句点,一份骄傲的荣耀,怎能草草结束呢?
那年的跳高,我轻松拿了第三,虽然刚康复、可下大功夫训练的我还是得到了回报。但真正的坎坷是长跑。长跑的耐力绝不是我的强项,刚跑一圈,虽然处于第二,但肚子还是不争气的发痛,接下来还有七圈,这怎么行?我渐渐放慢步伐,落到了第三。时间一点过去,可同学们的喊声丝毫不减,在我听来那包括了很多。最后一圈时,我以有了放弃的念头,浑身乏力,就在这时,我瞟见了他,那震撼心身的声音又来了:“我不想输!”输?有谁会想输麽?那时的我突然又坚定了起来,我觉的我还有得一拼吧!当时的我只一个念头:追上去,我一定能追上去……
之后,之后我突然没在乎名次了,但他们显而易见的喜悦告诉我:我没输!
他曾经问过我:“何必真的这么拼,你可是拿了第一呀!”“因为,我们都不想输。对吧?”语气中的平淡透着属于我们拼搏的那个秋天的骄傲。秋天的果实成熟了,即使始终会脱离,可又有谁能忘记养育过它们的大树,和那树上的故事呢?
篇七:我又想起了那句话550字
试场上鸦雀无声,人人都在奋笔疾书,而我却陷入困境,手掌、额头沁出了点点汗珠。
迷茫之中下意识的看看笔袋,那一条格言又浮上心头。
……
回想金秋十月,我刚步入校园之时,也曾有过这种感受,但一位老师的到来一扫我心中的阴霾,还有她手中的教棍。
每一节课都如“春和景明”般顺畅,然而那根教棍却如影随形,虽然她几乎不使用它。
时间有如白驹过隙,带着心头的不解,我走入了第一次的月考试场,信心满满,却又一败涂地,“成果”出来,我仿佛又步入了一个分水岭。困惑之中,上课铃响了。
依旧是“春和景明”,活跃激扬。我眼中却只是昏暗的灯光,白云的绵长,天空也似乎蒙上了一层灰纱。恍惚中,我的眼睛捕捉到那根教棍。不仅仅是那根教棍,还有七个俊秀的字眼,定睛一看,“奋力一搏,苦也乐”!仿佛强心剂一般,我又猛地抓起笔杆,实现再也没有离开黑板一步乐。
“奋力一搏,苦也乐”!那一瞬间的相遇,带给了我激扬澎湃的力量。它是朴素的,但却又如黑暗中的一支火把,带来光明与温暖;它是平凡的,但却如群星中的一点启明星,带给我黎明的希望与梦想;它是简短的,但如翩翩辉煌的篇章一般,激起我心中的渴望与力量。
多少此在冬日初生之时,它促我奋进;多少次在月挂西头,灯火依稀之时,它让我坚持;多少次在困惑迷茫之时,它在前方指路;多少次在沾沾自喜之时,它告诉我谦逊的力量。有如一双大手,推动前进的脚步,有如一股劲风,让我扬起风帆在学海中漂泊!
…… 心中的迷茫荡然无存,拼搏的信念如磐石般稳健不到,近百天奋力苦读,看今日勇猛一搏!何叹悲苦与欢乐?
那天中午,我照常地回到家里,可妈妈不在家,爸爸去工作了,也不在家,家里只有我和弟弟两个人。
可正当我作业写好时,妈妈就回来了。
我看见妈妈还提了一袋东西,里面的那个东西还在挣扎,应该是动物吧!我左思右想,怎么也猜不出个究竟来。我刚想问妈妈,妈妈就打开了那个神秘的袋子——一看,原来是只可爱的小狗。
我和弟弟看见了这么可爱的小狗,谁都不让谁都抢来抢去。这时被妈妈看见了,妈妈生气地说:“你们两个在干嘛!万一小狗帅呆了地上怎么办,如果小狗受伤了呢?看你们该怎么办,再说如果小狗受伤了,伤心的也是你们——快放下小狗。”听着***这一番话,我和弟弟赶紧把小狗轻轻地放了下来,让它自己走。小狗走到哪,我和弟弟就跟到哪。当小狗累了,停下来时,我和弟弟总是会忍不住地摸了它几下。毕竟小狗也是刚融入到我的家庭来,看见我和弟弟摸它它就忘了疲惫地继续地跑了起来……
日子一天一天的过去,我们和小狗一天一天的长大。每当我和弟弟放学时,只要作业少,都会和它玩一会儿,再去写作业;有时我作业太多了,都没时间和小狗玩了,弟弟就会在那里炫耀他可以和小狗玩,而我却要写作业不能和小狗玩,我就会很生气。
突然有一天,小狗失踪了我们全家人都很多担心,我们找来找去,怎么也找不着,问邻居们,邻居也说没看见,我们心里都空落落的。
时间都过去快一年了,但我还是时常想起那只小狗。每当想起那只小狗时,我的心里有些悲伤和思念。我真想和它久别重逢啊!哪怕只是见它一面也好……
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