一边做动作一边说话（一边说话一边做手势动作）

本文目录

• 一边说话一边做手势动作
• 交谈时习惯边打手势边说话的人有什么性格特点
• 和小伙伴一起做游戏,可以一边什么,一边什么
• 有什么形容“一边说话一边做动作”的成语
• 做运动时，一边跑步，一边说话，会有什么影响
• 家长用动作来为孩子做语言的表演，要特别注意什么错误行为

一边说话一边做手势动作

一边说话一边做手势动作

　　一边说话一边做手势动作，有的人说话的时候喜欢摆弄小动作的，在与人沟通的过程中常常会发现人偶尔出现一些小动作，但这些小动作代表什么意思，很多人却不是很了解。下面看看一边说话一边做手势动作。

　　一边说话一边做手势动作1

　　 说话时玩手指是什么心理

　　两手握在一起的人，大都是属于容易紧张的人。他们抱着认真的态度和对方谈话时，在下意识里，就可能会有这种动作出现。两手相握，或者**自己的每一个手指，坐立不安地玩着钥匙圈或是给手表上弦，这些动作，都可以表明此人缺乏自信，面对交谈的对方，显得自卑，而且因胆怯而显得过分紧张。

　　时常做手势，做手势时手掌伸开，手心朝上，这样的人诚实爽快，容易轻信别人，平时显得比较天真，但遇大事时却表现出成熟的一面。他们和蔼可亲，容易满足，而不去作更进一步的努力。夹杂手势说话的人，若是男性，多少有些骄傲自恃。一旦别人持相反意见，便容易生气。女性喜欢用手势达，意味着她个性活泼，喜欢照顾别人。

　　边说话边指对方，一边说话，一边用手指着对方。这种人可能相当自负，言行举止总显得像领导，雄心勃勃，有时给人盛气凌人的威慑力，他在人前总坚持表明自己的立场。为人好妒嫉，有支配别人的欲望。

　　 说话时的手势

　　手势并不只是语言的点缀，它在人类语言中有重要作用。研究发现，在说话时做手势有助于思考、表达和记忆。在大脑的语言中枢和运动中枢之间存在着密切的神经元联系。大脑在说话时变得活跃的那一部分，

　　在做手势时同样也会活跃起来。科学家还发现，大脑控制手的活动的’区域，分布在运动中枢里几个不同的部位，面积达到大脑皮层的1/4。一个简单的手的动作，例如端起一杯牛奶送到嘴边，会使大脑皮层出现特别强烈的兴奋，这一直是令神经学家不解的谜。

　　 接触交往中的基本礼节

　　在现代社会，握手既是人们接触交往中最基本的礼节，又是观察他人内心活动、接受他人信息的最好机会。握手时，手心干燥的人，性格都比较开朗，但也有可能表示他对此次会面没有什么特殊的兴趣。而手心潮湿的人，**比较内向，或此时情绪十分地紧张和恐惧。手心朝上的人，**柔顺易于相处，手心朝下的人，争强好胜不肯服人。

　　 说话时的手部小动作

　　 1、说话时不时地用手遮住嘴巴

　　通常，这类人心性懦弱、内向拘谨，无法与人分享内心的秘密。另外，有些女人喜欢用手背遮住嘴，表示她对面前的人有好感。倘若这个动作频频出现在男人身上，则表明他有点“娘娘腔”。

　　 2、说话时用手摸鼻子

　　说话时不断摸鼻子，就可能在撒谎。人在撒谎时鼻部组织会因充血而膨胀扩大，说谎者会因鼻子发痒而不断触摸。

　　 3、说话时用手摸眼睛

　　有统计发现，一般人每小时至少摸一次眼睛。如果说话时不断摸眼睛，有两个意思，一是感到很疲乏；二是不同意对方观点，想发表意见。

　　 4、说话时抓头发或摸耳朵

　　说话时喜欢这样做的人通常心思超级细腻，甚至有些敏感。有时别人认为是鸡毛蒜皮的小事，在他们看来就是大事。

　　 5、说话时手指放在两唇间

　　这可能说明他在一边仔细思考一边说话，而不是信口开河。

　　 说话时常见的手势

　　 1、情意手势

　　主要用来表达谈话者的情感。如在演讲中说道“我们一定要扭亏为盈!“提出了在声音的语言，他的右手 由右上方向左下方劈下，并在句尾的“盈”字顺势握成拳头，显得有力而果断，给人以信心和力量。

　　 2、指示手势

　　用于指明要说的人、事、物、方向等。“作为一个国家，振兴中国的之一，但只有一个选择， 就是必须走建设具有中国特色的社会主义道路。”配合有声语言，右手上举于头侧握拳伸出食指，引起听者对这一神圣选择的关注。

　　 3、象形手势

　　用来描摹、比划具体事物或人的形貌。什么是爱和“爱，得不到 而是奉献!”配合有声语言，双臂在胸前平伸，臂微弯，手心朝上，模拟献物状，会加深对方对爱的理解。

　　说话时玩手指是什么心理？说话时常见手势暗示什么？说话时玩手指的不同方式，多代表了不同的个性，不过有些行为显得不太礼貌，比如用手指别人，这种行为最好能避免。此外人们在说话时，不同的手势也暗示了不同的心理，大家应该有所认识。

　　一边说话一边做手势动作2

　　 1．手势的使用要合乎惯例

　　在使用手势的时候，一定要注意，你所使用的手势是大家都认可和知晓的，这样，你使用手势才能准确地传达你想要传达的意思。否则，你使用的手势别人看不懂，不但不能将你所表达的意思传递给对方，还可能会因此而引起误会，引来不必要的麻烦。

　　比如介绍的手势、指示方向的手势、请的手势、鼓掌的手势等，都有其约定俗成的动作和要求，不能自己想当然地乱加使用。一般情况下，当看到自己不了解的手势时，大多数人都会保持沉默，以待观察，或者是从对方的口头语中获得相应的信息。

　　 2．手势的使用要适度

　　有的人在与人聊天的时候，两只手总是安静地待着，动也不动，这给别人一种不舒服的感觉。事实上，人在聊天时，对方会观察你的身体语言，除了眼神外，还会观察你的手。所以，在社交的时候，要适当地使用手势语。当然，也不能滥用、乱用。

　　不管做什么都要有个度，如果过度了，就会给别人带来压力，同样，使用手语也是一样的，比如说，握手表示欢迎，可是有的人一见面就跟你握，而且握住还不放手。试想一个人一天之内跟你见三次，还要给你握三次手，而且每次握住都不放，谁能受得了。

　　 3．手势的使用要避免“雷”区

　　手势语的使用也有很多的忌讳。如果不了解，就会给别人带来不好的印象，给人际交往蒙上阴影。例如，介绍某人或为他人指路的时候，要使用手掌，四指并拢，而且还需要掌心向上，这样会给别人一种受尊重的感觉。当然不能用手指对别人指指点点。

　　生活中很多人总是在不经意间用食指指人，这是非常不礼貌的做法。在与人聊天中，手势的幅度不宜过大，更不要手舞足蹈。一般情况下，手势上界不应该超过对方的视线，下界不低于自己的胸区，

　　左右摆的范围不要太宽，应在人的胸前或右方进行。与对方第一次见面，聊天的时候，避免抓头发、玩饰物、掏鼻孔、剔牙齿、抬腕看表、高兴时拉袖子等粗鲁的手势动作。总之，在使用手势语的时候，要多了解禁忌，避免因为自己的不了解而让人产生误会。

　　一边说话一边做手势动作3

　　 一、象征手势

　　用来表达概念 如“同学们，让我们到祖国建设最需要的地方去！”配合有声语言，右手向前方伸出，象征边疆、农村、矿山等最需要的地方。

　　 二、象形手势

　　用来描摹、比划具体事物或人的形貌 如“什么是爱？爱不是索取，而是奉献！”配合有声语言，双臂在胸前平伸，臂微弯，手心朝上，模似献物状，会加深对方对爱的理解。

　　 三、指示手势

　　用于指明要说的人、事、物、方向等 如“要振兴中华，只有一个选择，就是必须走建设具有中国特色的道路。”配合有声语言，右手上举于头侧握拳伸出食指，引起别人对这一神圣选择的关注。

　　 四、情意手势

　　主要用来表达谈话者的情感 如在演讲中说道：“我们一定要把改革开放坚持下去！”配合有声语言举起右手掌，由右上方向左下方劈下，并在句尾的“去”字顺势握成拳头(在“去”上握拳)，显得有力而果断，给人以信心和力量。

　　手势可以根据手的动作范围分为三个区域：上区为肩部以上，多表现宏大、积极、张扬的、有气势的、鼓舞似的内容和感情，在演讲、中应用较多。中区为肩部至腰部，多用于一般性的叙述事物和说明事理，表现坦诚、平静、和气等中性意义，这是用得最多的一个区域。下区为腰部以下，多表示憎恶、不悦、不屑、不齿、排斥、否定、压抑等贬义。

　　手势的动用场合很多，在日常的实际运用中，手势包括握手、拱手、招手、挥手、摆手、摇手、伸出手臂或手指等动作。

交谈时习惯边打手势边说话的人有什么性格特点

       每个人说话都会或多或少的带一些肢体语言，这个很正常。肢体语言的形成原因很复杂，有的时候是下意识的，也就是平时生活中养成的小习惯。如有的人喜欢边说话边抖腿，也有的人喜欢双手叉胸。有的时候是有意识的，如通过肢体语言能更好的表达。因为沟通除了语言以外，面部表情、肢体语言也是一种沟通方式。

      比如一边说话，一边用手指着对方。这种人可能相当自负，言行举止总显得像领导，雄心勃勃，有时给人盛气凌人的威慑力，他在人前总坚持表明自己的立场。为人好妒嫉，有支配别人的欲望。还有的说话指着某个物品是为了更加的强调，引起注意的意思。

      性格不同，对于每个人的行为习惯也会有不一样的解释，说话的时候应该更好的交流，减少一些手势上的动作会扔对方觉得你更加的自信。

和小伙伴一起做游戏,可以一边什么,一边什么

说话、做动作。和小伙伴一起做游戏，可以一边说话，一边做动作，做游戏时可以边说边做，才把游戏规则说清楚，一边说话，一边做动作可以让游戏更有趣，更方便小伙伴之间的交流，使游戏好玩有趣。

有什么形容“一边说话一边做动作”的成语

言行一致

1.基本解释

说的和做的完全一个样。

详细解释

1. 【解释】：说的和做的完全一个样。

2. 【出自】：郭沫若《屈原》第四幕：“我言行一致，表里如一，事实具在，我虽死不移。”

3. 【语法】：主谓式；作主语、谓语、宾语；含褒义

做运动时，一边跑步，一边说话，会有什么影响

• 建议不要这样，因为在你跑步的时候心脏会剧烈运动，这时你说话会肚子疼或者产出岔气的，呼吸不均匀。

• 肯定会岔气，也有可能供血不足，缺氧

• 跑步时最好少说话！因为会出现岔气的情况也会影响你肺活量的增加！建议你跑步别说话！最好在冬季这个季节戴口罩跑步！这样肺活量会增长！会提升你的速度和耐力和体质！

家长用动作来为孩子做语言的表演，要特别注意什么错误行为

当孩子们到了说话的年龄时，父母常常沉浸在戏弄他们的孩子中。一种方法可以让孩子更好地理解语言的含义，也就是说，父母可以用动作为孩子表演语言。例如，当父母教孩子跳跃时，成年人可以一边说一边跳。例如，当父母说要投篮时，他们也可以边做动作边说。成人学完后，他们会让他们的孩子再次学习。这不仅能让孩子喜欢说话，还能理解他们所说的话的含义，这有利于孩子的智力发展。当父母教他们的孩子说话时，他们不仅可以让他们的孩子说出来，还可以让他们的孩子深刻而简单地理解目的或意义。

母亲可以连续几天讲第一个故事。当给孩子讲同一个故事时，她可以让孩子思考以下内容应该是什么。当然，这需要父母有足够的耐心。一开始，父母应该先把图片的内容告诉孩子，让他听和模仿父母的内容，逐渐过渡到提问让孩子回答，最后让孩子按照问题的顺序重复。

当父母这样做时，他们可以选择孩子熟悉的日常用品，如脸盆、剪刀、水杯、围裙等，并让他们说出物品的名称和用途。

3岁的孩子不仅能与成年人正常交流许多问题，还能流利地背诵诗歌。因此，在这个时候，让宝宝在正确的时间学习外语可以开发他的潜力，促进大脑左半球语言中心的发展。对于通过排尿掌握双语的婴儿来说，大脑的两个半球都能对语言刺激作出反应，并能用双语思考。5岁以前的婴儿在发展语言能力方面具有生理优势和心理潜力。3岁以下儿童主要通过听和说学习外语。他们不会被迫学习字母和拼写规则。只要他们能听懂，他们就能说简单的句子和唱儿歌。