心理咨询师治疗性会谈(谈话法名词解释)
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谈话法名词解释
谈话法在心理咨询中又称会谈法,是心理咨询师通过与求助者面对面的谈话,口头信息的沟通过程中了解对象心理状态的方法。
又 称:问答法
用 处:了解对象心理状态
方 法:与求助者面对面的谈话
1、谈话法又称问答法。教师引导学生运用已有的经验和知识回答提出的问题,借以获得新知识、巩固旧知识或检查知识的教学方法。这种方法较易于集中学生的注意,激发积极的思维活动,提高教学效果。在各科教学中,特别是小学和初中阶段广泛应用。
2、谈话法是心理咨询中一种为获得临床信息、建立“帮助关系”而与被咨询者实施的一种会谈方法。包括摄入性会谈、鉴别性会谈、治疗性会谈、咨询性会谈、危机性会谈五种。
结合所学心理咨询与治疗的会谈技巧,分析此次会谈中,心理咨询师运用到了哪些会
心理咨询师在心理咨询当中,常见的咨询包括,摄入性会谈婚姻咨询学习会谈,常用的技术,包括餐饮学技术和影响性技术,参与性技术,有包括倾听开放式与封闭式的询问,鼓励重复内容,反应内容表达具体化,参与性概述非言语行为的理解把握影响急性技术,包括面值解释指导内容表达,情感表达自我开放,影响性概述非言语行为的运用,在咨询过程当中,心理咨询师会灵活运用,其中在心理咨询过程当中,摄入性会谈是最常见的咨询手段
心理咨询师会问些什么
心理咨询师会问什么问题?这个问题挺有意思,确实在心理咨询师和咨询求助者做咨询会谈时,两者之间的沟通会穿插很多,由心理咨询师提出的问题,这些问题的问出,是有步骤的,不仅仅是为了得到对方的所答内容,还为了帮助咨询师了解咨询者心理问题的更多细节背景,更是为了有效的帮助咨询求助者。具体问出什么问题,还要根据心理咨询师的经验、能力、学术背景、咨询风格、心理问题的咨询方向以及咨询求助者的人格情绪状态等等因而论。 比如,涉及亲子关系的问题和涉及神经官能症的问题就会不同;比如经验丰富的心理咨询师和经验尚浅的心理咨询师,问出的问题,可能就完全不一样;比如,不同学术背景的心理咨询师,即使对同一名咨询求助者问的问题,可能在用词选择和阐述方式上都会不一样的;再比如,求助者对心咨询缺乏安全感时,心理咨询师也要考虑,如何提出问题,而不使对方更担忧。 心理咨询,是一种特殊的“沟通”,其目的是咨询师协助咨询者到达其心理“和谐”状态,这个沟通过程,无法完全像那些市场调查问卷似的,把所有想了解的内容,用程式固定的问题依次问出,这种问题是无意义。有时候,心理咨询师问出问题,要得不是得到内容答案,而是让对方感受到“自己内心的力量”,这需要心理咨询师在提出问题时“尊重,热情,共情,积极关注”,所提出的问题有“技术性”,这样,对咨询求助者才有意义和作用。 有这样一句话,同一个问题,不同心理咨询师问出来,咨询求助者听到的感受都不同。 如果从心理咨询师问问题的内容大方向角度来介绍的话,咨询会谈内容首先就不同,有的是第一次见心理咨询师,这时更多的问题是了解咨询求助者的基础背景信息以及所求助问题的。;有的是第二次见心理咨询师了,心理咨询师在第一见面了解的情况下,需要深入了解以便鉴别求助者的心理问题,而提出新的问题。;有的咨询已经到治疗阶段了,心理咨询师要根据求助者的情况,结合心理“治疗”方法,提出问题和对方沟通…… 最后,有两个重要的点要强调,一是心理咨询师所提出的问题及得到的回答,都要遵守保密选择,二是,心理咨询师不当的“过度提问”,有可能原因是经验能力专业度不足,也不排除其违背职业道德的因素。 特别想对更多的陌生朋友说,当一个能察觉自己情绪或心理有“问题”时,这不是坏事情,而是好事情,这是人生给了我们调整的机遇,勇敢坚强,如果需要,向身边的家人朋友或者专业人士求助,不是一件丢人的事情,而是一件勇敢的事情,而且要相信一定会有人愿意帮助你!心理咨询师会问些什么? 心理咨询师的基本功力是问,听和解释。咨询开始就要问,如果缺乏咨询经验,不了解心理疾病的发病机制,不知道来访者痛苦的原因,问的时候就可能问不到点上,来访者觉得咨询师不着边,很有可能就停止咨询,或下一次就不来了,业内叫脱落。 作为心理咨询师,我一个人咨询的体会,来探讨一下怎么问,咨询效果最好。我都是比较直接了当,开门见山,开始就问来访者有那些困扰,那些痛苦,最痛苦的是什么,最想先解决那些症状和那些痛苦。当然需要来访者如实回答,然后问从什么时候有这些症状的,发生过什么,经历过什么,在发生那些突发事件的时候是怎么想的,具体情境是什么,别人说的什么等。来访者在描述经历的时候,考验的是咨询师听的能力,因为来访者叙说的事情可能是庞杂的,他自己并不知道那件事对他影响大,哪句话影响大,如果咨询师对心理疾病的发病原因理解的不深刻,就听不出关键词是什么,那么咨询就会低效,甚至无效。 咨询师为什么,怎么问,能不能问道关键的点上,就看咨询师对心理疾病的理解程度,对来访者痛苦的感受程度,真正理解来访者痛苦的根源,才容易和来访者同步。 看哪个流派了,认知行为主义是话最多的流派了,精分是话最少的流派! 一般情况第一句都是欢迎你来到xx,你来到我这里是想和我讨论什么问题呢? 对方在说的时候就需要3点: 1.倾听能力,也是用来搜集信息,抓住话题重点,把很多碎片化的重要信息进行一个整合 2.在对方表达和变现冲突的时候,进行面质,比如我的一个来访者说到他妈妈生病自己很难过的时候,不自觉的笑了一下,等他说完我就通过面质,让他更多的表达,面对真实的自己 3.当我们把碎片化的信息串起来之后,就要呈现在来访者面前,帮助来访者自我觉察和自我成长
心理咨询的过程是怎样的
一般心理咨询中心的流程是这样的。
1.咨询对接:专家顾问对接咨询,了解基本情况
2.匹配咨询师:匹配咨询师,签订保密协议
3.会谈制定方案:与咨询师会谈,制定咨询方案
4.履行方案:进入咨询辅导并优化,调整方案,逐步恢复
5.服务评分:咨客对咨询师评分(填写评分表)
6.服务回访:咨询师依据孩子,情况进行定期回访
与咨询师会谈制定方案的环节,选对适合的心理咨询师很重要,来访者的主动参与程度也是很重要的。优秀的心理咨询师会更顺利和与来访者建立信任并让来访者积极参与心理咨询的过程,这对咨询进展和效果是非常有利的。
心理咨询中会谈根据内容不同有如下几个分类。
1.摄入性会谈:一般来访者第一次咨询属于摄入性会谈,了解背景资料、健康状况、工作状况和家庭状况等等;了解当前感受、状态、咨询动机和期望。
2.鉴别性会谈:通过交谈和观察确定使用什么测验和鉴别测措施。
3.治疗性会谈:针对心理和行为问题所进行的谈话,这类谈话往往是心理治疗的一种。
4.咨询性会谈:针对健康人的某些问题。
5.危机干预性会谈:当求助者发生意外或紧急情况,比如要自杀。
天音心理咨询师们一般情况下来访者第一次来不仅会进行摄入性会谈,也会进行鉴别性会谈。这样不仅了解了咨询问题的基本情况和期望,也给到初步诊断更好帮助来访者走出困境。
具体的会谈工作程序是这样的。
1.确定会谈的目标、内容与范围。
求助者主动提出的求助内容,如学习问题,婚姻问题。心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点和依据心理测评结果的初步分析中发现问题等
2.倾听与共情
开始一般都是来访者诉说,心理咨询师只是客观中立的全情投入倾听。倾听时优秀心理咨询师会全神贯注地、倾心地听,不会打断求助者谈话,不随便插入自己的评价,思考谈话内容是否合理。
3.控制会谈内容和方向、
咨询过程看似聊天,有时也容易跑题,这时专业的心理咨询师会用内容反应,中断,情感的反射作用,引导等方式控制会谈内容和方向避免跑题。
4.对会谈内容归类
咨询交谈到了一定程度,心理咨询师对来访者倾诉的内容有个归类了。比如这部分内容是个人成长、发展中的问题(经受的挫折或不良行为等),这是现实生活状况,婚姻状况,人际关系中的问题,身体方面的主观感觉(主观症状),情绪体验、生活态度等。
5.结束会谈
一般会再次重申保密原则,预约下次再制定咨询方案或实施咨询方案。
严格的过程控制会更快到达咨询目标,当发生心理困扰时您可以放心找专业的心理咨询机构和专业的心理咨询师老师求助了。
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摄入性会谈
一,确定会谈的目标内容与范围 依据的参照点: 1.求助者主动提出的求助内容, 2.心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点 3.心理咨询师可以根据心理测评结果的初步分析发现问题 如发现抑郁得分很高,就要把摸清引发抑郁情绪的原因定为会谈目标。 4.上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标。 二,确定提问方式(封闭式、开放式,半开放半封闭式。) 三,倾听 1.确定了提问方式并提出问题后,要耐心倾听 2.求助者叙述倾听中不能随便打断求助者谈话,不随便插入自己的评价, 3.倾听过程中边听边思考求助者诉说内容的逻辑性,判断是否符合常理,及时把握关键点。 四,控制会谈内容与方向常用的方法, 1.释义,也称内容反应,既把求助者说的内容中重要的部分反馈给求助者。 2.中断, 常用方法:①可替他倒一杯水,②请他取一样东西过来,③建议换一个地方再继续谈④也可建议暂时停止会谈,下次再来。 3.情感反射 心理咨询师有意识的刺激一下求助者,使他把会谈转向某类问题,初次会谈时尽量不使用这种方法。 4.引导:指由目前的话题引向另一话题。 五,对会谈内容归类 ①个人成长发展中的问题,②现实生活状况,③婚姻状况,④人际关系中的问题,⑤身体方面的主观感觉(主观症状),⑥情绪体验、生活态度⑦其他 六,结束会谈(结束会谈时必须声明和承诺的话) 1.再次重申保密原则:我可以负责的说.依据我们的道德和相关法律,今天我们的全部会谈会绝对保密,请您放心。 2.如果会谈还要继续.应征求求助者的意见。 3.已作出诊断,没有时间讨论矫正方案,应以如下话语表达结束咨询。 “今天我们的讨论已经有了初步结论,对这个结论您是否能同意,希望您回去后再认真想想是否还有需要补充说明的,我也再想想是否还有什么不妥之处,我们就按今天的诊断共同研究一下矫治方案,您觉得如何?” 4.经摄入性会谈后发现求助者患有相关的躯体疾病。应向求助者说明先到某个科室做个检查,我们会根据检查结果再考虑您目前的状况是否有心理问题。 结束语:“谢谢您的来访和对我们的信任,以后有什么问题希望再联系,谢谢”! 一,会谈法简介 会谈法是心理咨询师必须掌握的基本方法之一。20世纪20年代临床心理学家把这种方法定义为,一种有目的的交换,通过这种方法获得临床信息,以建立与求助者之间的帮助关系。 熟练的会谈技术在临床上是最难掌握,也是最难做好的事情,有人把这种技术称为伟大的艺术。 二会谈法的要点 1.会谈中听比说更重要。 只有听的行为,才是打开求助者内心世界的钥匙。 2.态度 罗杰斯利用人们观看日落的态度来比喻心理咨询师对求助者的应有态度:“当看着日落时,我们不会想去控制日落,不会命令太阳,右侧的天空呈桔黄色也不会命令云朵的粉红色更浓些,我们只能满怀敬畏地望着而已” ①非评判性态度,是使求助者感到轻松的重要因素。②心理咨询师的态度必须是中性的。③表达“理解”是最中性化的和非评判性的态度。 3.区分和鉴别①要对求助者的会谈内容做作程度上的区别。有些求助者谈的是一种情绪体验或一种想法,在强烈程度上可能有夸张成分,而在他的行为中未必表现的那么强烈 ②要区分情绪(或想法)与行为,这对制定心理咨询措施是重要的。 ③更主要的是对会谈内容的真伪进行鉴别。如,求助者求助者说自己工作紧张引起失眠,不能我们不能简单的把失眠原因归结为工作紧张,因为器质**变引起的失眠都是情绪性的,必须深入了解引发求助者情绪的原因。 4.会谈法的种类,①摄入性会谈,②鉴别性会谈,③治疗性会谈,④咨询性会谈,⑤应急性或危机性会谈 5.最常使用的摄入会谈方式是背景资料采集法 ①人口学资料,②求助的原因和对咨询服务的期望,③现在及近期的状况,④对家庭的看法,⑤早年回忆⑥出生和成长⑦健康及身体状况,⑧教育及培训⑨工作记录,⑩娱乐,**的发展,婚姻及家庭资料,社会基础,自我描述,生活的转折点和选择,对未来的看法,求助者附加的任何资料。 6.了解求助者的精神状态和行为特点。 马隆和沃德于1976年总结出12个题目,选出6条以供参考 ①外表和行为涉及以下问题。 如何表现自己?给人第一印象?穿着和自己背景、现状是否相符?身体有无**?会谈中的表现有无离奇的表情和动作?有无重复性的动作?姿势怎样?是否避免与人对视?活动缓慢还是不停的乱动?是否机敏?是否顺从?是否态度友好? ②交谈过程中的语言特点涉及以下问题 语速如何?会谈直爽还是小心谨慎?是否犹豫?有无言语**?是否咬文嚼字?健谈还是不健谈?有无松弛的联想?姿势手势表情与语言表达是否一致?说话内容与声调所表达的是否一致?对交谈的兴趣如何? ③思维内容涉及以下问题 有无不断抱怨和纠缠不放的话题? 有无观念不集中现象? 有无幻想,错觉,恐惧,执着和冲动表现? ④认知过程及功能设计以下问题, 各种感觉有无**和损伤? 能否集中注意于手中完成的工作? 时间、人物、空间定向力如何? 是否意识到自己所在的地方? 年、月、日的知觉如何? 能否说出自己的名字、年龄等? 近期和远期记忆如何? 会谈内容能否反映出他的职业和受教育程度? 运算能力如何? 阅读、书写能力如何? ⑤情绪涉及以下问题, 会谈期间求助者的一般心境如何? 一般情绪的表现是哪一种?(痛苦,冷漠,鼓舞,气愤,易怒,变幻无常还是焦虑) 对心理咨询是有无献媚,冷淡,友好,反感等表现? 情绪表现与会谈内容是否一致? 他们的自我报告是否与心理咨询师的印象一致? ⑥灵感与自知力涉及以下问题。 对自己就诊的目的是否判断准确? 对自己的判断是否符合实际情况? 对自己的精神状况有何想法? 是否能观察到,意识到自己的行为或情感已经有了问题? 对问题的原因有何认识? 在对问题原因的分析上有无道德和文化因素的作用?对于自己的工作有无准确判断? 如何理解生活中出现的问题? 他们处理问题是一时冲动,独立进行,非常负责,还是相反? 对讲述自己的事情是否有兴趣? 对改变自己的现状是否有要求? 7.怎样提问题?(把封闭性提问变为开放性提问) 提问过多可能带来以下的消极作用: ①造成依赖②责任转移③减少求助者的自我探索④产生不准确的信息⑤求助者可因为处在被审问地位而产生防备心理和行为, ⑥提问过多可以影响会谈中必要的概括与说明。 a"为什么……"的问题,这类问题对求助者有如强烈的暗示,性暗示求助者的行为或情绪是错误的,可以改为怎样和什么的形式。把你为什么你要和别人打架改为你和某人一起干什么了? b多重选择性问题,“上星期**是离开家还是在家里呆着?”这仍属于封闭性问题,信息受到限制,改变的办法是去掉选择部分。“上星期**都做了些什么?” c多重问题。你的父亲是怎样看这个问题的呢?你本人又是怎样做这件事的呢? d修饰性反问,您只谈学生学习不好,可当今的教师水平和学校纪律又是个什么状况呢? e责备性问题,现在这样当初你干什么来着? f解释性问题。 8.选择会谈内容的原则 ①求助者可接受,适合求助者的接受能力。②有效性 a,对求助者的病因有直接或间接的针对性b,对求助者的个性发展或矫正起关键作用,c,对深入探索求助者的深层病因有意义,d,对求助者症状的鉴别诊断有意义,e,对帮助求助者改善认知和正确理解问题有帮助 ③积极。对改变求助者的态度有积极作用。 1.心理咨询师的态度必须保持中性 2.提问中避免失误 3.心理咨询师在摄入性会谈中除提问和引导性语言之外,不能讲任何题外话 4.不能用指责批判性语言阻止或扭转求助者的会谈内容, 5.在摄入性会谈后不应给出绝对性的结论, 6.结束语要诚恳、客气,不能用声音的话,以免引起求助者的误解。
心理咨询就是聊天吗遭的遇不专业心理咨询聊天该怎么办
心理咨询,在2001年8月颁布的《心理咨询师国家职业标准》(试用版)中的定义是:心理咨询师是运用心理学以及相关知识,遵循心理学原则,通过心理咨询的技术与方法,帮助求助者解除心理问题的专业人员。
从这个定义中就可以看出,心理咨询师给别人做咨询,并不是我们普通意义上的"聊天"。而是以科学理论为基础的,通过专业的技术方法帮求助者解除心理问题的一种咨询方法。
您提到的遇到了不专业的"聊天"的咨询师,很可能是因为以下原因造成的:
第一,该咨询师确实学艺不精、业务水平欠佳。
现在心理咨询师的水平也是良莠不齐,的确也有个别人可能学艺不精,业务水平不过关,所以给人不专业的感觉。
第二,您与该咨询师的擅长咨询类型不匹配。
估计很可能是这种情况造成的。就如同我们身体生病,去看医院需要分科室一样,心理咨询师也是术业有专攻。有的擅长婚姻问题,有的擅长亲子问题,有的擅长情绪问题。并且由于每个咨询师的自身经历与性格特质不同,也可能针对某个类型的来访者是不太匹配的。
也正因为会出现不匹配的情况,所以在心理咨询行业当中,也有明确的转介制度。如果您觉得,这个心理咨询师不适合你,可以请他帮您转介给和您的类型匹配的心理咨询师,当然,你也有权利提前终止这次咨询。
总之,心理咨询是一项非常科学严谨的咨询活动,要想取得好的咨询效果,找到一个匹配的心理咨询师,不管是对于求助者还是心理咨询师来说,都是非常有必要的。
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