《漂亮的辅导老师》（什么是课堂驾驭能力是否有一个准确的定义呢请前辈们多多指教）

本文目录

• 什么是课堂驾驭能力是否有一个准确的定义呢请前辈们多多指教
• 有什么好看的电影
• 求好看的师生恋言情小说
• 求几部好看的电影，要宗教悬疑题材的
• 什么叫驾驭课堂
• 我的辅导班老师写作文

什么是课堂驾驭能力是否有一个准确的定义呢请前辈们多多指教

遵照学校 “1358（一生我发）”工程工作安排我主要通过案例和自己的教学体会与大家探讨交流如何提高驾驭课堂能力。驾驭：驱使车马，比喻掌握控制、支配、驾驭局势。驾驭课堂教学是教师正常执行教学任务和贯彻教学思想的必要条件，驾驭课堂的质量是关系到课堂教学效果的重要因素，也是体现教师素质的重要方面。要想驾驭课堂，你必须让学生喜欢你。一、学生喜欢怎样的教师？1、漂亮的上课老师。2、上课漂亮的老师。当然是“课上得比人漂亮的老师”教学效果更好。教师在学生的成长过程担负重大的教育责任，甚至打上深深的烙印。班级的有些习惯反映了教师的日常管理。爹妈给的外貌早已经成型，所以要提高教学效果，必须提高自己的综合素质，提高自己的专业水平，教师的专业发展就十分重要了。学校实施“1358（一生我发）”工程，目的通过培训，使广大青年教师一年成长，三年胜任，五年优秀，八年带头，减少成长周期，尽快成才。二、怎样成为上课漂亮的老师？上课漂亮的老师要有1、漂亮的知识储备教师的知识储备，既包括专业知识的储备，又包括相关知识的储备。俗话说“给人一杯水，自己要有一桶水”，要想在教学中做到游刃有余，就要不断的充实自己，使得专业知识系统而扎实，相关知识广博而不杂。2、漂亮的备课重点把握得好（时间有限不可平均分配，突出重点）；难易适中（分解难点；切合学生实际，以教纲考纲为目标；让学生跳起来有果子吃，要做必要的牺牲，确因能力和时间原因该舍就舍）；照顾学习的主体，重视学生体验，要从教法选用上做文章；教师还要准备好教具；精神上做好充分的准备；多听不同教师（学科、性别、性格）的课，吸取营养。3、漂亮的语言语言规范，合乎语法和逻辑；语速适当；语气要亲切自然可信；表述准确清楚，简练；巧说为妙，形象生动，能引起学生的兴趣，吸引学生注意力。4、漂亮的板书 “文如其人，字如其人”； 潜移默化；一要正确，二要工整，三要整体安排，要整齐美观。其次，板书的设计要能反映出教学的重要内容，并体现出各知识之间的内在联系。5、漂亮的组织管理民主的师生关系是驾驭课堂精髓良好开端是成功的一半抓好课堂秩序的管理管理过程中要注意保护学生的自尊心树立严谨治学的典范6、漂亮的应变从误入迷途实现华丽转身艺术性地结束课堂。如留下带有启发性、探究性的问题，让学生课后继续思考，促使学生展开想象；或在总结本节课所讲的内容之后提出与下节课有关的新问题，造成悬念，激起学生探求新知识的欲望；有的要给以概括、总结，有的要给以引伸，有的要给以升华，从而帮助学生理清思路，弄准概念，学懂知识。帮助学生加以整理归纳，理出学习内容的层次结构，让知识“串成线，结成网”；要按时结束一堂课，做到准时下课，不可提前，也不可拖堂。7、漂亮的作业布置和批改精选与学习内容紧密结合、有代表性又有助于学生深入理解的作业布置给学生；教师要客观的点评学生的作业与考卷，对就是对，错就是错，让学生感受到“在真理面前人人平等”氛围，让学生体会“认真对待每一件事”的感受。8、漂亮的辅导基础、理解力等的个体差异，扮演好心理顾问或知心朋友的角色；9、恒心教师的千万不可急功近利，十年树木百年树人嘛！做榜样，常抓不懈，持之以恒；允许学生有反复、犯错误，但不能视而不见，弃之不理。不能只盯着产品出口处，要重视源头管理、过程管理。计划、布置、检查、总结

有什么好看的电影

1、《这个杀手不太冷》、《肖申克的救赎》、《盗梦空间》。2、《这个杀手不太冷》讲述了一名职业杀手莱昂无意间搭救了一个全家被杀害的小女孩玛蒂尔达，他和小女孩互生情愫，最后他为了救玛蒂尔达而身亡的故事。3、《肖申克的救赎》改编自斯蒂芬·金《四季奇谭》中收录的同名小说，该片中涵盖全片的主题是“希望”，全片透过监狱这一强制剥夺自由、高度强调纪律的特殊背景来展现作为个体的人对“时间流逝、环境改造”的恐惧。影片的结局有《**山伯爵》式的复仇宣泄。4、《盗梦空间》是由克里斯托弗·诺兰执导，莱昂纳多·迪卡普里奥，玛丽昂·歌迪亚等主演的电影。影片剧情游走于梦境与现实之间，被定义为“发生在意识结构内的当代动作科幻片”。

求好看的师生恋言情小说

　　《贵公子的丑闻》《我的小讲师》《老师,我吃定你了》《天使》《心疼姐姐》《先生难为》《我的青春小鸟》《琴音Ⅰ》《古板教授爱》 《当跆拳道遇上无赖功》 《三分之二的爱情》 《万缕千丝(下)》 《万缕千丝(上)》 《对号入座守则(下)》《南瓜王妃PartⅠ》《南瓜王妃PartⅠ》 《就要爱你不行吗》《霸君》《小爱实习周记》《幸福小孩刘小源(中)》《乱爱一把会走样》《给我振作点》 《对爱动了心》 《驯妻有术》《太阳的情人》《胜者为王》 《另一种依恋(下)》《另一种依恋(上)》《不是搞鬼》《爱情不灭定律》 《野蛮系花》《爱情从下半身开始》 《咸草莓之恋》 《嘘!别说我爱老师》《极恶劣关系》《老师,我吃定你了》作者：千颜 （师生恋, 久别重逢，霸道男主）　　《躺着的爱情》作者：张楠（经典文、高干文，师生恋）　　《今天不回家》作者：汤芫（师生恋，秘密恋情）　　《瞪人教授》作者：琼月(温馨的师生恋 会笑 会感动 会甜蜜 会羡慕 会记住 会感触)　　《你是我学生又怎样》作者：田反（温馨师生恋，男主很优哦，女主性格不错）　　《爱也萧何恨也萧何》 作者：灰常无聊（腹黑男主+小白女主。师生恋）　　《先生难为》 作者：黎孅（搞笑的师生恋）　　《下课后爱的辅导课》作者：凯琍　　《等我长大来爱你》作者：燕然　　《心疼姊姊》作者：古灵　　《跟我说爱我》作者：白暮霖　　《爱呀好正点》作者：莫颜　　《坏家教》作者：凌淑芬　　《猫儿眼续曲》作者：凌淑芬　　《好想认识你》作者：苏缇(夏雨寒)　　《温柔百分百》作者：莫颜　　《我的小讲师》作者：乐颜　　《慎谋爱情》作者：芃羽　　《高校教师》作者：林如是宛宛　　《夏天的星曲》王瑜　　《NG师生恋 》

求几部好看的电影，要宗教悬疑题材的

七宗罪，寂静岭，异**，这三个是与宗教有关的。寂静岭比较血腥，异**主要侧重于悬疑，气氛比较紧张，尼古拉斯凯奇主演的，很不错。 这部分特别推荐异**。 沉默的羔羊，非常嫌疑犯，致命ID，十二宫，是讲犯罪心理方面的。沉默的羔羊是奥斯卡电影，比较出名。致命ID是讲人格分裂犯罪的，十二宫比较新，06年出的，根据真实的犯罪事件改编。 这部分特别推荐沉默的羔羊，包括它的姐妹篇，红龙，汉尼拔。如果看过的话，特别推荐致命ID. 心理游戏，蝴蝶效应，八面埋伏，是心理方面的。心理游戏特别推荐，情节很精彩。 搏击俱乐部，布拉德皮特主演的，讲的也是人格分裂，很经典，特别推荐。还有一个叫捉迷藏，也挺好。 八毫米，尼古拉斯凯奇主演的，是破案的，也比较悬疑。 第六感，结尾比较出人意料。 记忆碎片，情节很精彩，很出人意料。特别推荐。 小岛惊魂，惊悚片，结局也很意外。 灵异拼图，悬疑片，也不错。 上面这些我都看过，还在扩充中……这些我以前给别人回答悬疑电影的问题写的，你从里面找你需要的吧。宗教色彩的主要就是七宗罪和异**比较不错。觉得和达芬奇密码比较像的就是人骨拼图，也有点宗教成分在里面，还有一部叫失真的画，是艺术式犯罪，但是也有宗教的意味。

什么叫驾驭课堂

　　驾驭课堂对课堂的驾驭能力。　　1、教师的修养水平在课堂教学中主要表现为教师对自身的情感、仪表、举止等方面的约束能力.这是实现课堂教学控制的根本前提.著名教育家加里宁曾经指出：“一个教育工作者,必须很好地收敛自己,他应该感到,他的一举一动都处在严格的监督之下,世界上任何人也没有受到这样严格的监督.”教师的情感、仪表、举止等直接影响到融洽的课堂气氛的形成,影响教学效果的实现。　　课堂教学应当是有激情的.如果教师语言简洁风趣,亲切和蔼,语调抑扬顿挫、轻重适当,学生就会在这种情感的感染下,很快进入问题情境.反之,如果教师情绪失控,动辄发火,学生就会焦虑不安；如果教师没精打采,口授随便,那么学生也会情绪低落,心中的反应也只能是死水微澜；若教师情感过度,渲染过重,语调始终高昂激越,学生就会趋于疲惫麻木,继而产生逆反心理,如此种种情形,都难以使学生产生与教师产生情感上的共鸣,影响教师对课堂的控制.同样,教师的仪表、举止等如果失度,也会分散学生的注意力,影响课堂气氛.因此,教师首先必须加强自身的修养,切忌把坏的情绪带入课堂,同时也要适度约束自己的仪表、举止等.。　　2、教师的语言水平‍‍课堂教学语言是一种工作语言,它受教学规律的制约,受各学科性质的支配.在教学中,教师的语言表达方式和质量,制约着学生的智力活动方式和效率.科学的使用教学语言,是实现课堂教学控制的保证。课堂教学语言应具有科学性.课堂教学的主要任务之一,就是向学生传授系统的科学知识.因此课堂教学语言必须具有科学性,做到准确、精练,有条不紊,合乎逻辑。课堂教学语言应具有启发性.在教学中,能否引起学生积极思考,能否打开学生的思路,能否引导学生独立、主动地去获取知识,是实现课堂教学控制的关键所在.因此,课堂教学语言必须具有启发性,通过启发性的语言激起学生的求知欲望,对学生想知而又不知的内容,予以恰到好处的点拨,既要把问题点到,又不把话说尽,给学生留有思考的余地。课堂教学语言要生动形象.教师要善于应用形象的语言,激起学生的创造思维,引发学生丰富的想象。3、教师的应变能力在课堂教学中,还要求教师必须具备能够处理各种意外情况的能力,对于学生接受知识的信息反馈要随时掌握,及时处理.弄清他们的希望与困难,并根据这些信息及时调整教学节奏,使其张弛适度.或迂回插入,慢慢导向课本中心,或更弦易辙,调整教案中原有设想,转换讲述角度.特别是对学生中稍纵即逝的有价值的信息,要及时捕捉,合理利用。4、灵活运用教学方法和各种教学媒体的能力实现课堂教学控制,教师必须能够根据各种条件变化,灵活选用教学方法和教学手段,要努力运用启发式教学法,利用先进的教学媒体,如采用电化教学手段,制作多媒体教学课件等,使教学内容更加生动直观.也可多种教法并重,提高教学质量,还可以活跃课堂气氛,利于课堂控制.总之,注意提高教师控制课堂教学的能力,一定会收到良好的教学效果。最近听了学校几位年轻骨干教师的语文课,给我留下了很深的印象.这几位教师的课堂教学设计各有特色,每一位教师都有着扎实的教学基本功,课前准备也都很充分,每节课均使用了现代化教学手段,教师通过课件的直观演示,那生动形象的画面极大地提高了学生的学习兴趣,调动了他们的学习积极性.特别是在课堂教学过程中,教师头脑清醒,能够密切关注学情,并能根据课堂生成、出现的问题,巧妙引导,灵活处理,显示出了很高的课堂驾驭能力。

我的辅导班老师写作文

1. 我的补习班老师作文

我曾有许许多多的老师，在我的眼中她们都非常的优秀，可我觉得最优秀的一位老师是邓老师。

老师是太阳底下最光辉的职业。有人说：老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她还是——邓老师。

邓老师是我的新概念老师，记得我英语成绩并不好，在哪儿总是考不及格，怎么也上不了80分以上，可是在学校里我的英语成绩总在80分以上，妈妈也开始为我的新概念担心了。想了很多但都不行，有请家教的，有卖课外辅导书的……但对我来说，都是浮云。这时，妈妈也没了办法。在新概念期中考试的前一天：

“嘀铃铃…”***手机响了，居然是邓老师，经过一番谈论后，妈妈把我送去了新东方，说要帮我辅导，我纳闷了心想：外面的辅导老师，学生考的再差也没有跟他任何的关系，而这个邓老师却不一样，她很关心学生，哪怕学生再差都会鼓励他，她也不会泄气！到了新东方，邓老师已早早等在教室门口，妈妈把我送到教室回去了，邓老师一边咳嗽一边细心、耐心的教我。

邓老师用那微小的声音，跟我讲每一课的知识点，虽然她喉咙很疼，但他依然用它最响的声音和我讲话。一个小时过去了邓老师回家了，她那沧桑的背影。是我十分感动。我下定决心一定要考到80分以上。

考试的日子到了，我相信我可以，考试开始了，邓老师一直在我这儿，观察着我……考试考完了，邓老师用灿烂的微笑表示了肯定。下课星期天到了我迫不及待的来到了教室，开始报成绩了，我的心沉甸甸的，心想：如果考不好岂不是辜负了邓老师的一片苦心。报到我了，邓老师说道：“这次要表扬一位同学，她之前一直考不及格，而这次却考了85分，她就是章x”我脸一红，拿好卷子仔细的看了起来，回家我把这件事告诉了妈妈，她说道：这个不是你的功劳，而是邓老师的功劳，你要好好谢谢她，没有一个老师向她那么敬业、认真。

邓老师是一个敬业的老师，她在我眼里，是一个十分优秀的老师，我要感谢她，谢谢你，我的邓老师

2. 我补习班的老师六百字作文

鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师.俗话说：一个孩子如果没有碰到一个好老师，那么他就是一个潜伏的罪犯.”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要.

老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们；老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们；老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点；老是像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点.我爱我的老师，因为他们无怨无悔的默默奉献在一年四季的365天中.我最喜欢的是老师.

她留着长长的头发，一双眼睛炯炯有神.老师从五年级就教我们语文，她教我们读书、写作文……我们是柔嫩的花朵，老师就是园丁，我们在园丁的培育下成长；我们是鱼儿，老师就是海水，我们在辽阔的海中游畅.

我喜欢老师的教学方法，喜欢她独特的见解，喜欢她严中有爱的态度和对工作的认真.她每天都是笑容满面的跟同学们讲话，虽然她批评同学十分严格，但她脾气非常得好.

对于作业，她很认真，对质量和书写严格要求.在质量上，她不许我们有错别字，在书写上，她要求我们字迹工整，卷面整洁.我知道老师是为了让我们在考试时不出现错别字，卷面干净，以免扣分.

老师还教我们怎样概括段意，教我们怎样理解词句，教我们读唐诗宋词.当我们不懂时，老师就给我们解释得清清楚楚.王老师是多么的负责.有时候她还给我们讲古代的故事，大家都听得津津有味.那故事就想一桌丰富的晚餐，一点一点的成为我们健康成长的营养.

3. 辅导班的***作文500字

老师这个职业，在每个人心中是那么平凡；老师的责任，却是那么的重大；老师的爱，更是那么的伟大！而我的***，她虽然严厉，但冥冥之中，更多的是她对我的关爱……

一天下午放学，***留我下来补作业，因为前一天的家庭作业我居然忘写了。但是，***未免也太“残忍”了吧！——这可是一个作文诶！我恐怕写到半路肚子就开始闹抗议了吧！而且***居然不容我有半点怨言。算了，听天由命吧！

我在教室里和时间赛跑着，老师回到了办公室。***刚走我就开始怨声载道：“***真是的，是想累死我吗？还是心情不好发泄在我身上？还有，这次的作文居然是《我的老师》，看来我得将这事跟她好好‘说说’了。”我一边埋怨还一边跺脚，简直气愤填膺也无法形容我此刻的心情了。但我又能怎样呢？被***“秒杀”过的人，可是“永无翻身之地”呀！继续写作业吧！

写了快一半时，肚子就开始“大闹天宫”了。作业又没补完，我只有忍着呗！哎！就在这时，***走到窗外看着我，见到她我的第一感觉就是她是来看我写没写完作业，我写完了她就可以“解放”了。而且她还看见我捂着肚子，我真想放肆地对她说：看什么看，还不是你干的好事！***看了两眼就走了，她走时我还不忘对她说了一句：“哼！”

过了一会儿，“灭绝师太”又回来了，不过手里好像还拿着什么东西——天哪，不会是“倚天剑”吧！要用来催催我。

***走进教室，原来她手里拿的是牛奶和面包。哎，真是吓死我了。***将牛奶和面包房在我面前。咦，这是干什么？***180度大转变——从“灭绝师太”转变成了“嫦娥仙子”——她和蔼可亲的对我说：“小林，老师刚才见你肚子饿了就去给你买了点吃的，来，快吃吧！”老师是去给我买吃的去了！原来我错怪老师了，真是不该呀！这时，我的眼圈红红的，鼻子酸酸的。***接着说：“小林，老师让你在学校补作业并不是想惩罚你，只是为了让你记住做作业，有更深的映象，你可千万别怪老师呀！”老师的话让我感动万分，我的泪水也早已浸湿了眼眶。***静静的离去，这是我心中思绪万千，百感交集，不知如何表达我对老师的尊敬与感激。

我的作文《我的老师》也峰回路转，将老师对我的惩罚全部写成老师对我的爱。

老师，如果我是鸟儿，那您就是任我飞翔的蓝天；如果我是马儿，那您就是任我奔驰的草原；如果我是鱼儿，那您就是任我游淌的大海。是您，给了我舞台让我自由展示；是您，传授了我知识，让我学富五车；是您，让我明白：不管您对我是严厉还是慈爱，那都有一个共同的出发点——那就是您对我的关爱。我永远尊敬您、爱您，***！

4. 我的暑假补习班里的老师作文700字

暑假已经过去了一个月，在这一个月里发生了很多有趣的事情，在我的脑海里记的最清楚的事就是和同学们一起上补习班的期间，那个期间我们每个人的脸都洋溢着灿烂的笑容。

我们有爱我们的虞老师和对我们像妈妈一样的孙老师，和同学们在一起补习我真的很e68a84e8a2ad3231313335323631343130323136353331333337396332开心，在一个月的补习期间我们都收获了不少的知识，有一次，虞老师生病了，他还来帮我们上课，他的腰都折不起来了，他还是拿起了那雪白的粉笔再黑板上写下一行行整齐的题目，同学们都非常心疼虞老师，都希望虞老师可以回家把病养好再来给我们上课，可是虞老师就是不听我们的话，他依然坚持来给我们继续补习，一直到我们补习完的那一天他才好好的休息过，同学们都想去看看他。我们每一位同学都想让虞老师快点好起来。

孙老师是一个非常关心同学的一位好老师，她就像妈妈一样的关心我们，每一次上课都要给我们讲懂这一节课的主要内容，只要一给同学没有听懂这一课的主要内容，她就会把这一课的主要内容再讲一遍，只道我们全班听懂为止，才会讲下一课的主要内容。我记得有一次天下着倾盆大雨，同学们都在补习班里静静地等待老师来上课，突然虞老师打了一个电话到补习班里，他说，他今天不来上课了叫同学们都回去吧。就在这个时候孙老师冒着倾盆大雨，开着她的电动车来给我们上课，到了补习班里，孙老师的身上都湿透了，成了一个若汤鸡，她在上课的时候不断的打哈切，她好像是感冒了，我去摸了摸孙老师的头，烫的像是一杯热的水，同学们都叫孙老师去医院看看，可是孙老师说我把这一节课上完再去好了，这时，同学们都把目光转向了孙老师那发烫的额头，同学们齐声喊道孙老师你去看医生吧，我们自己在这里学习，我们会尊守纪律的，你去吧，你的额头很烫，在这样下去你会发高烧的。孙老师看着我们说了一声对不起我没有能把这节课的主要内容讲完整，我在这里向你们道歉，说完了孙老师就走了。孙老师真是一位好老师啊。

在一个月的补习期间，我很快乐，能和同学们在一起补习和两位非常爱我们的老师在一起，我真的很开心，虽然只有一个月，但是在这一个月里我学到了很多在学校里学不到的知识。我要谢谢你们。

5. 我的补习班作文

我们补习班一共有十四名同学，但是你可别小瞧他们，因为他们性格各异，甚至有些人还“身怀绝技”。

就让我挑上几位跟你们慢慢道来。 第一位人物名叫贾欣愉，她是我的同桌，久而久之就和我成了好朋友。

别看她对女生非常温柔可亲，但到了调皮的男生面前，就成了地地道道的母老虎。不管是什么样的调皮人物，到了她面前都要闻风丧胆，退避三舍。

所有爱挑事的男孩几乎是谈愉色变。 第二位是卡通画家陈喻鹤。

陈喻鹤很爱画画。卡通画尤其是她的最爱。

一到课间，她就直奔黑板前面开始自己的创作。在她笔下一个个可爱活泼的卡通形象活灵活现，惟妙惟肖。

她的作品有机器猫、猫和老鼠等等。我记得发生过一件有趣的事。

有一次老师在黑板上抄了很多英语句子准备下节课用，还吩咐我们不要擦掉。可是陈喻鹤好像成了习惯下了课就把黑板擦干净然后又在上面作画。

第二节上课时，老师惊讶的发现句子变成了卡通画，只好无奈地把句子重抄了一遍。 第三位是每天糊里糊涂的乔英铭，他一天中大概有许多时间都在想别的事，老师每次听写他都听不清并且问很多问题，而且他的问题有时让人哭笑不得，老师也不知道该拿他咋办。

另外还有会撒娇的刘巧迹，她善于对老师撒娇，什么话只要经她那么嗲嗲地一说，老师也不好意思拒绝。 这正是麻雀虽小——五脏俱全。

我们的补习班人虽不多，但个个都能称之为“灵魂人物”。我永远不会忘记他们。

6. 我的暑假辅导老师 作文 600字左右

张老师把她那乌黑油亮的头发盘在脑后，好像一个圆圆的球；一副小眼镜把她那善于变化的眼睛放大了，鼻子两边的几颗雀斑，显得怪可爱的，一张操着七八个地区方言的嘴。哦！怎么忘了？张老师发出感叹时总爱说：“亲爱的！”所以，我叫她亲爱的老师。不过，如果在她面前这么叫她，恐怕得挨一顿别有风味的方言训话了。

张老师的训人方法十分特殊，她的训话虽说不会让你感到不舒服，但是会让你十分尴尬。有一次，我们班的郑蒙蒙没有完成作业，她可惨了，会挨顿批评的，我这么以为，老师知道有人没交作业一定会大发雷霆，电闪雷鸣，再来一阵狂风暴雨。可是，我想错了，老师一边瞪大眼睛盯着郑蒙蒙，一边坏笑着说：“你们组长不收，可以交给俺，也可以交给俺的课表……”郑蒙蒙被盯得挺不自在的，把头埋进包治里。“我说那位美女，请把头抬起来，帮我送个东西到办公室，正好让我那亲爱的课表休息一下！”说着，张老师指了指桌上的一摞作业本。

7. 你眼中的补习班老师作文

我的老师

五年级 | 写人 | 567字我有一位好老师，她中等身材，微胖，戴着一副眼镜，说话总爱笑，对人和蔼可亲，她就是我们的班主任——张老师。张老师知识渊博，教学经验丰富，最感人的是张老师对工作的认真负责的态度。张老师是一位认真负责的好老师。平常总有一些同学粗心大意，把作业做错，张老师就会留下教他们，耐心的为他们讲解直到他们弄懂为止。到了月考考完的时候，张老师更忙，改完试卷还要为明天要上的课做准备，连休息的时间也没有。经常是我们整理完图书后张老师还在教室里忙。记得那是四年级上学期，张老师患上了静脉曲张，做完手术后，医生叫张老师休息一段时间再来给我们上课，可张老师知道学校安排别的老师来给我们代课，她担心我们学不好，决定还是来给我们上课，当时张老师拖着沉重的步伐来到教室，连站起来的力气都没有，只能坐着坚持为我们讲好每一堂课，我们心里都很感动……张老师还是一位伟大、无私的好老师，这个学期，张老师母亲住院了，张老师心里非常着急，为了不耽误我们学习，张老师只是请了保姆帮忙照顾母亲，自己照常来为我们上课，在此我想对张老师说：“张老师，您辛苦了！”亲爱的张老师，您为我们付出了很多，是您教会了我们做人的道理，让我们从一个个懵懂的孩子变成懂事的少年。老师您就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师您就像春蚕，为学生吐尽最后一根丝；老师您就像一位园艺师，哺育了千万颗幼苗茁壮成长……本文章来自乐乐课堂44751374名师点评习作的外貌描写能抓住人物特点，突出老师和蔼可亲的特点。文章的重点部分通过写张老师批改作业的认真、带病给我们上课、无暇照顾住院的母亲而只能请保姆照顾这三件事，突出老师的伟大。