录播教室的主要功能？录播教室和智慧教室区别
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录播教室的主要功能
一、录播教室功能
1、积累优质教学资源
录播教室中的自动跟踪拍摄系统会将教室内老师上课的情况实时的拍摄录制下来，然后将制成的标准化教学视频自动上传到学校的教学资源共享平台上，管理员可以对资源共享平台上的教学资源进行分类及管理，是积累优质教学资源的重要平台。
2、校区间远程交互教学
很多学校都有多个校区，由于地理位置的限制，多个校区之间在教学上少有联系，基本是处于分开教学的状态。录播教室的远程交互教学功能，能够让学校的多个校区打破地点的约束，实现多个教室同上一节课的效果。学校有很多课程由于教师所在校区的限制，无法给其他校区的学生讲课，利用录播教室，只要老师在自己的课堂上进行讲课，远在其他校区的学生也能实时的收看到教学场景，并也能对教课过程中的疑问进行提问，和老师进行互动。远程交互教学很好的利用了优秀的师资力量，减少了因地理位置的限制而带来的对师资力量的限制。
3、学生自主学习的通道
老师在录播教室内上课时系统就会自动化的对教室内的场景进行录制，包括老师的授课状态、学生的听课镜头、以及老师的板书和计算机上的电子课件画面都会被录播系统全程常态化的录制下来，并且整合成视频课件的形式。
二、录播教室用途
1、课堂实录促进校内教研交流
通过校内录制课堂实录活动，借助于现场观摩和录像观看，教师之间相互评课、议课，互相学习，相互借鉴。促进了教学研究和学校管理的深度和力度，成为有效提升办学质量的有力工具。
2、教师自我反思，提高教学水平‘利器’
经历过录课的老师都在感慨录制一节课对自己教学能力促进非常大。首先，备课、上课都是经过一番精心设计的。其次，课后自己反复观看录像，就像在照镜子，可以从整体到细节清楚地看到自己的教学设计、教学行为和教学效果，获得全面的自我反馈信息，便于自己有针对性的改进和总结，快速提升自己的教学水平。
录播教室和智慧教室区别
互动性和感知性。1、互动性。智慧教室的互动性体教室中的每一个要素间的互动，录播教室是录播课互动少。2、感知性。智慧教室的感知性是收集信息数据的主要手段，录播教室的感知性是在设备中体现。
录播教室不开电脑能录课吗
1. 首先打开电视后再开启授课电脑。2. 待录播服务器及录播控制台软件开启后 , 再从教师机导入课 件.3. 教师要进行录课时,可以使用一键式录制控制键盘上的录制按 钮,或者是课 件共享软件上的开始录制按钮。 如果要在视频存放文 件夹上显示信息,
固定座椅的录播教室叫什么
自动录播教室。固定座椅的录播教室叫自动录播教室，自动录播教室始建于2009 年，共投入建设资金 20 多万元，教室位于博学楼 420 ，设有五十个学生座位，供教师录制教学录像使用。
学校做录播教室有哪些吸引人的地方,有什么实际的价值
一、录播系统简介：录播系统可以把现场摄录的视频、音频、电子设备的图像信号进行整合同步录制，生成标准化的流媒体文件，用于对外直播、存储、后期、点播。 二、录播系统的应用领域：教育行业优质教学资源共享和传播（如精品课程、微格教学、公开课等）、公检法数字法庭数字审讯、政府机关企事业等单位数字多媒体报告厅或会议室的建设、视频会议录播、企业培训和多媒体知识库建设等。录播系统有助于推动各行业多媒体资源生成、传播和管理，形成社会经济效益。详细点讲呢， 对课程的全部录制，制作成MP4或者别的文档，可以通过后台直接在校园网上看直播，或者是在网络上观看，可以对优秀老师的教学录制然后其余老师学习或者是学生可以自己在温习一遍老师讲的课程。四个摄像头主要是对老师的一个远景还有特写，学生的两支摄像头也是一个远景一个特写。让可让更科学化，简单化。还有最重要的一点。现在有些重点学校如果想晋升学校教学等级的话必须要装录播系统。教育局就是这么指定的。
一个精品录播教室的价格
简单的一个全自动录播系统10几万吧，比如现在市面比较流行的纽万德NewWide-8800全自动录课系统加上几台摄像机等辅助配件就是12W左右。如果要做成一个精品录播教室的话，那加上教室装修，教室录播系统设备，再加上课桌多媒体设备估计就好几十万了。当然，会视装修程度价格不等。
更多关于录播教室参考资料：
录播教室的功能
录播教室的功能如下：
录播教室的建设相当于一个简单的电视演播室，但又不完全等同于电视演播室。一个标准的录播教室通常情况下会在一个房间的后面隔出一个独立的空间来作为操作间来使用，墙面通常使用隔音板或隔音棉进行装饰以达到教室吸收回音的效果，尽可能地减少外来噪声干扰。
录制的过程完整全面，将老师授课、学生上课、授课老师的PPT课件或板书内容、师生互动等全部教学活动完整记录下;
录制的视频能精确跟踪不同的教学场景、视频画面切换平滑、图像清晰稳定、声音保真度高;可以把教室的实况通过网络直播到校内各个多媒体教室，异地用户通过Web浏览器进行同步收看。
并可进行点播评价及处理;录制好的文件可以上传到资源应用平台，授权用户可在网络上点播已录好的课程资源文件;充分发挥优秀教师的示范作用，数字化存储优秀教师的教学成果，为创建本校的资源库做铺垫;多间教室可进行互动课堂，交互教学如身临其境;
录播系统的强大远远地超过我们的想象，录制的操作过程简单方便，即使教师不明白录播系统的工作原理，不需要专业的技术，不需要专人值守的情况下，通过操作控制面板上的按钮，就可以独立完成专业的录制工作;
学生自主学习的通道，教师在录播教室内上课时系统就会自动化的对教室内的场景进行录制，并且整合成视频课件的形式，课程结束后教师只需将视频上传到学校的教学资源共享库里，学生就能通过互联网进行课后的点播收看学习。
目前很多城市已经开始对录播教室进行投放使用，学校办公室等地方都安装了录播系统，不管是开会上课还是演讲等，有了录播系统的加入一切都变得更加轻松，智能录播的发展必然会被时代所接受，以后也会更多的运用到其他地方。
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