呆呆老师瑜伽资料（北大教师为何开设电玩课）

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• 北大教师为何开设电玩课
• 小猪呆呆经典童话故事

北大教师为何开设电玩课

近日，“世界欠我一个北大电竞梦”成为了游戏界人士们最喜欢开的一句玩笑话。没想到，如今北大不仅学霸聚集，在电子游戏界，北大也一马当先。

这都源于北京大学新学期开设的一门选修课程——《电子游戏通论》，课程刚一出，网友就炸开了锅：“我没上北大就是怕上瘾”、“如果我上这个课，一定不会打瞌睡”。就在喜欢打游戏的同学们还在做着北大梦的时候，电子游戏走进高校、走进课堂也引发社会各界热议：这是游戏产业在中国里程碑式的跨越?还是会带来什么别的影响?

近日，联系上课程开课老师——北京大学信息科学技术学院陈江副教授，他告诉记者，北大开设这门课程，并非是大家以为的“玩游戏”。

开课老师：感谢北大信任支持

“只是普通老师开了一节普通的课”

打开北京大学教务部网站，可以在最新的课表中找到该课程：《电子游戏通论》，英文名《A General Introduction to Electronic Games》。课程共分30个课时，历时15周，可获2个学分。陈江老师说，游戏产业将成为娱乐业最大的一个分支，会占人们生活消遣的很大一部分，在这样的形势条件下，让学生去接触并了解更多的游戏，课程的开设就很有必要，也很有价值了。

“很感谢学校可以信任我，给我这个机会可以开这个课。”谈及课程从规划到实践，陈江说到自己的开课初衷和北大同意开课的理念是一样的：“一方面是有我自己的主观愿望和责任感，而北大是很开明的，我做了一个开课申请报告，主管觉得做得对，课就开起来了。”对此，红星新闻联系到北京大学信息科学技术学院负责人，负责人表示课程的开设虽然是陈江的个人行为，但院方是支持的。

“我下午三点多就来占座了!”红星新闻记者从学生们那里了解到，他们每次去上课都要为找座位而发愁，有时去晚了还经常站在过道里，甚至连站的地方都难找。今年开课后第一次上课时，北大的教室里根本坐不下;后来不得不找到教务处调整了选课人数，并换了一间能容纳180人的大教室。几节课下来，这门课每次都维持着200多人的听课规模。平时常见的游戏名和截图也作为课程讲授内容出现在陈江老师的课件里，让一些游戏爱好者好生羡慕，有北大已经毕业的学生在网上感叹：“我怎么没晚生几年?”

“北大的名声太大了，只是普通老师开了一节普通的课!”引发这么大的关注让陈江自己也没想到，这也让他在后面的课程中感到压力巨大，“我们会谨慎，但不会畏首畏尾，就算社会上有骂声，我们也会好好做，我们不会去躲避，躲是躲不过的。”

陈江课件截图 受访者提供

老师本人就是“游戏迷”

希望同学玩好的游戏，更有责任感

谈到自己选择电子游戏通论课程的原因，北大大三学生宋瀚林这样告诉红星新闻记者：“我个人平时挺喜欢玩游戏的，因为好奇看到这样一门课程，感觉很新奇，而且呆呆老师也是一位很有意思的老师。”

北大的学生们都称陈江教授为“呆呆老师”，关于游戏电竞的想法和见解都喜欢与他沟通，呆呆老师也经常在聊天平台上与学生互动，和同学们分享自己的观点。

陈江对红星新闻记者坦言，自己也是个游戏迷，“我从小就喜欢玩游戏，长大后也一直玩。”不过，陈教授对“游戏的着迷”和所谓的玩游戏不同，他更多地谈到了责任感。他说，希望让同学们在全面了解游戏的基础上，能从好的游戏中有所获益，能对不好的游戏产生免疫。“我希望上我课的同学不要去玩一些很烂的游戏，如果玩游戏可以玩更好一些的。”陈江告诉记者，他会去网上搜集资料，去请同学们互相推介，会在课程中留出一部分时间来做这件事情。

“呆呆老师推荐了许多游戏类经典作品，值得我们去“考古”和品味。”宋瀚林对红星新闻记者表示，让他印象很深的是陈江在课堂上推荐的一个经典反战游戏——《this war of mine》，能让人深刻感受到战争给平民带来的痛苦与绝望。陈江提到：“我想把本身的意愿传递给学生，你可以加入自己的责任感，比如你将来去企业策划游戏的时候，或者将来有机会影响到关于游戏方面政策的制定和实施时，你可以考虑到这份责任和正义。”

期末考核打游戏拿学分?

想多了!考核一共五个部分

上这堂课的同学们告诉红星新闻记者，未开课的时候同学们之间曾互相开玩笑说：“期末考试会不会要打一场游戏，看谁赢?”对此陈江老师表示：“同学们，快醒醒，起来写游戏论文了!”陈江介绍，这门课的期末考核肯定不是玩游戏，他恰恰反对任何一个同学用大量的精力去玩一个游戏。实际上，这门课程要想拿到学分，需要个人独立完成和小组完成包括设计文档、管理文档、游戏赏析和课程论文等五大部分。

五个部分根据难易程度分值不同。前面两个都是游戏设计文档，独立完成和小组完成各一个，去体验游戏开发的时候需要考虑一些场景、过程、情节和卖点等方面的因素;第三个部分以小组的形式去前述一个游戏的实施方案，从企业来实践，从管理层面去管理研发文档;第四部分则是独立完成介绍、分析、评价和赏析一个游戏，“以一个第三者的身份做一个游戏的评介，从旁观者的客观角度去评价这个游戏的好和不好，用一个的角度去思考。”陈江对红星新闻记者介绍说，以上四个部分的分值都占15%，最后一个偏议论文部分的写作分值占到40%，需要花费更多的精力去做。

目前，这门课第一部分的考核已经结束，宋瀚林告诉红星新闻，自己基本满意自己的作业，期待后面的课程有对于游戏开发流程更详尽的叙述，以及关于游戏评论界的一些介绍等知识。当被问到刚开课时是否想过期末考核是打游戏时，宋瀚林认真地说：“大家会玩的游戏都不一样，这样会不公平。另外，这门课本身也不是教大家怎么打游戏的，重点肯定不在(打游戏)这里。”

小猪呆呆经典童话故事

　　小猪呆呆是一只不太会说话的小猪，他来到糖果小学已经有一段时间了。可是每天除了绵羊老师点名儿的时候，他会结结巴巴地说：“到，到，到……”他还从来没有和别的小朋友们说过话呢。 　　糖果小学的旁边有一座很大的木房子。这座木房子很老很老，房子外面的墙上爬满了绿油油的常春藤，开着零星的几朵小黄花。 　　木房子里面常常传出“呜呜呜”的哭声，糖果小学的小朋友们都很害怕，从来也不敢靠近。 　　这天，木房子里又传来伤心的哭声。善良的小兔子说：“木房子里住的是谁呢？为什么总是哭得这么伤心？是因为没有胡萝卜吃吗？” 　　小狗想了想，说：“不对，我觉得是因为没有肉骨头。” 　　淘气的小猴说：“不对不对，是因为没有桃子！” 　　小兔鼓起勇气，说：“大家别猜啦，他哭得这么伤心，一定非常可怜。绵羊老师经常说，要帮助可怜的人。不如我们一起去帮助他吧。呆呆，你和我们一起去吗？” 　　呆呆也很想帮助别人，于是使劲儿点了点头。 　　就这样，小兔子带着胡萝卜，小狗带着肉骨头，小猴带着桃子，小猪呆呆跟在最后，大家排着队向木房子走去。 　　小猴轻轻一推，木房子的门就“吱呀”一声开了，大家都紧张地缩在了一起。仔细一看，木房子里空荡荡的，到处都积了厚厚的一层灰尘，只有在一扇能照进阳光的窗户边，放着一把破旧的摇椅，熊奶奶就坐在这把摇椅上，伤心地哭着。 　　小兔子跑过去，把胡萝卜放在熊奶奶手上，说：“熊奶奶，你为什么哭啊？瞧，我给你带了好吃的胡萝卜！”可是熊奶奶看都不看胡萝卜一眼，依旧“呜呜”地哭着。 　　小狗也跑过去，把肉骨头塞给熊奶奶，说：“熊奶奶，你别伤心了，吃块肉骨头吧！”熊奶奶还是“呜呜”地哭着。 　　小猴子最机灵，他把桃子放进熊奶奶的围裙里，给熊奶奶捶起了肩膀，说：“熊奶奶，别哭了，我给你按摩！”可是熊奶奶不但没有高兴起来，反而越哭越伤心。 　　三个小朋友你看看我，我看看你，一点办法也没有。小猪呆呆也很难过，熊奶奶的哭声让他觉得很伤心，他特别想去安慰熊奶奶。可是，他不像别的小朋友那么会说话，也没有给熊奶奶带礼物。 　　呆呆越想越难过，越想越伤心，于是就一屁股坐在熊奶奶的脚边，“呜呜呜”地大哭起来。熊奶奶哭得大声，他就哭得更大声；熊奶奶哭得伤心，他就哭得更伤心。 　　他们就这么哭了一会儿，熊奶奶终于忍不住，抽泣着问：“小、小猪，你、你为什么哭、哭得这么、伤心呀？” 　　呆呆吸了吸鼻涕，哽咽着说：“我、我、我看你那、那么难过、我、我只是想陪、陪着你哭。” 　　小朋友们都是第一次听到呆呆说出这么长的一句话。他和熊奶奶都哭得上气不接下气，没有一个人笑话呆呆的结巴。 　　熊奶奶终于忍住了哭，感动地说：“可爱的小猪，谢谢你！也谢谢你的小伙伴们！我是因为想念我的小熊才伤心地哭的啊。很多年前，糖果山上发洪水，他就和我失散啦。我的小熊非常可爱，他左边的耳朵是绿色的，我永远都不会忘记。我真的好想他啊。” 　　小朋友们都很同情熊奶奶，同时也对平时默默无闻的呆呆刮目相看。大家齐声说：“熊奶奶，以后我们会经常来陪你玩的，这样你就再也不会孤单啦！” 　　熊奶奶终于露出了笑容。 　　小猪呆呆也高兴地笑了，胖嘟嘟的脸蛋上还挂着晶莹的泪珠儿。 　　在从糖果山回到小镇的路上，小朋友们发现了一家小熊蛋糕店。 　　整个蛋糕店是一个笑眯眯的小熊头形状，十分可爱。一群小馋猫立刻忍不住了，吵吵嚷嚷央求绵羊老师带他们去吃蛋糕。 　　于是，热情的熊老板戴着高高的厨师帽，给每一位小朋友都端上了一份“镇店之宝”——小熊蛋糕。 　　小熊蛋糕做得活灵活现，一只咖啡色的小熊，圆圆的脑袋，圆圆的眼睛，圆圆的嘴，全身都是巧克力味的奶油。最特别的是小熊左边的耳朵，是用抹茶奶油做的`绿色耳朵。 　　大家吃得都很香，小猪呆呆却看着蛋糕发起了呆。 　　绵羊老师问：“呆呆，你怎么不吃呀？” 　　呆呆没说话，跑到门外抬头看，小熊蛋糕店的这座小熊房子，左边的耳朵也是绿色的！ 　　呆呆想起熊奶奶说过，她失散的小熊左边的耳朵是绿色的。这个熊老板会不会就是和熊奶奶失散的小熊呢？可是，他是大人呢。 　　呆呆想不明白，只好用最笨的办法。他鼓起勇气，跑去拉住熊老板的裤腿，问：“熊、熊老板、能、能让我看看、看看你的耳朵吗？” 　　绵羊老师和小朋友们都很奇怪。熊老板看着呆呆诚恳的眼神，什么也没问，只是笑眯眯地摘下了厨师帽。 　　哇，熊老板的左耳朵真的是绿色的！ 　　呆呆好激动，结结巴巴连比带画地说：“熊、熊奶奶，学校、 　　学校的旁边！” 　　大家都莫名其妙，不明白呆呆在说什么。 　　呆呆从未没有因为自己的结巴这么着急过，小脑门上渗出了一颗颗汗珠。 　　绵羊老师安慰道：“呆呆，你慢慢说，别着急。” 　　呆呆深深吸了口气，说：“很多、很多年前，糖果山、大、大水。”呆呆还是说不清楚，着急地都快哭了。他求助地看着小兔、小猴和小狗，比画着说：“摇椅，熊奶奶，失散，小熊！” 　　聪明的小狗第一个反应了过来，接着，小兔和小猴也想起了熊奶奶常常提起的“绿耳朵的小熊”。 　　几个小朋友你一言我一语，七嘴八舌，倒豆子似的说了半天，绵羊老师和熊老板终于听懂了大概。 　　熊老板激动地流着眼泪说：“谢谢你，小猪！还有你的小伙伴们！自从发过大水，我一直都没有找到妈妈！真的很谢谢你们！我又是一只有***熊啦！” 　　孩子们却有点疑惑，小猴问：“虽然你的耳朵也是绿的，可是你是大熊，不是小熊啊！” 　　绵羊老师笑眯眯地说：“傻孩子，这么多年过去了，当年的小熊当然长大啦！好了，我们快点回去，带可爱的熊老板去见熊奶奶吧！” 　　小猪呆呆欣慰地笑了，他终于帮助熊奶奶完成了心愿。