小学体育基本动作要领（体育教学口诀，你了解哪些）

本文目录

• 体育教学口诀，你了解哪些
• 体育技术动作技术要领
• 小学学校的体育动作要领
• 小学排球基本动作要领

体育教学口诀，你了解哪些

体育教学口诀，想必很多人都接触多，从我们小学上体育课开始，就开始接触并且认识，但是非专业的体育人士，对于体育口诀还是很少人知道，所以我也说几个体育口诀吧。

队列队形

立正：两手贴着裤缝线，挺胸抬头向前看。脚跟靠拢尖成八，站直不动是关键。稍息：上体立正伸左脚，只能伸出大半脚。若是累了可以换，报告立正就行了。

报数：听清再用转头报，排尾报数不转头。声宏嗓亮精神振，抱完还原成立正。向右看齐：转头向右眼看腮，通视前面别站歪。对正看齐要站好，仅除末尾一人外。

向前看：头转正，眼向前，余光还要看全线。身体立正要站好，全对需要一个面。向左转：左跟右掌两为轴。左掌右跟同时转。一拍转好别晃动，二排收右脚立正。

齐步走的口诀

听到口令左脚迈，重心前移两臂摆，挺胸抬头直线走，脚臂协调体不弯。正步走的口诀：绷脚踢腿臂前伸，脚掌着地体前移，脚臂到位体正直，节奏明快显威力。：跑步走的口诀提肘握拳体前移，脚掌蹬地借弹力，行进整齐节奏快，夹肘摆臂在腰际。

从动作逐渐，正中间动作技术线路运动轨迹，直至进行动作完毕的全过程，是比较完善的动作全过程，自然也会包括其他内容，如跳远：一摆二蹲三跳起来，迅速蹬地展人体，提臀提膝伸小腿肚，后跟随地体往前；又如跪跳起：“摆，压，提，收”，叙述了动作技术进行的全过程，又包括了动作技术要点。

根据动作要点

这类撰写方式 先将动作技术要领梳理出要点，随后再按要点创编写成口诀，也可融合教材内容的动作要点，如行驶间传球：拍皮球后上端，落地式侧正前方，球弹腰相对高度，飞奔往前望，又如篮球赛两手胸口传接球的传接球时的蹬，伸，翻，拨，传球时的伸，迎，引；

动作规格型号规定

应用学员平常社会经验和比照，浮夸等办法以精练的语言表达把动作技术规格型号，规定或易做错事点编为口诀，如侧手翻：上空一个面，落地式一条线；一个面和一条线是动作的规格型号，规定；又如前滚翻：含胸提臀要低下头，手撑翻转身似球；团身太松是前滚翻易做错事。

那么对于体育口诀，大家肯定还有更多的知识，有兴趣的朋友可以请教身边的体育老师或者朋友，大家有更多的体育口诀，可以在评论区留言分享哦。

体育技术动作技术要领

1. 蹲踞式起跑 动作要求；肩宽撑地后膝跪，两手伸直拇相对。后膝离地抬起臀，臀比肩高半蹲撑。两臂前脚负体重，重心前移超线，起动快似箭离弦，两脚用力等后边。 重点；身体前倾，支撑有力。 难点；蹬地迅速，有力。 2. 弯道跑 动作要求；跑弯道要注意，身体须向圆心靠，右摆大来左摆小，膝盖摆动向圆心，左脚掌外侧向地，右脚掌内侧蹬地好，掌握重心协调跑。 重点；克服弯道跑时离心力的作用。难点；左脚掌外着地和右脚掌内侧蹬地动作，以及摆臂的协调配合。 3.50米全程跑 动作要求；站立式——起跑后的加速跑——途中跑——终点冲刺。 重点；途中跑技术。 难点；短跑的四个阶段技术动作的相互衔接，以及上下肢的协调。 4.1500米走跑交替 轻松跑一段，便步走一段，两者皆注意，呼吸有规律，动作协调配合好。 重点；走跑交替技术，及有规律的呼吸。 难点；发展有氧耐力。 5.前滚翻动作要领 动作要领；并腿下蹲，两手撑垫。同时屈臂，低头。两脚蹬地。提臀收腹，重心前移，团身后或翻滚。 重点；团身紧。 难点；枕骨~肩~背`~臀部各部位依次触垫，滚动圆滑。 易犯错误； 1. 团身不紧，身体松散，导致翻滚速度不够。 2. 蹬地，推手用力不够。 3. 小腿没有紧靠大腿。 6.后滚翻动作要领 动作要领；背朝滚翻方向蹲撑，两手用力推垫，体后倒，臀部靠脚跟往下坐，低头~团身向后滚动。使臀~腰~背~肩~颈~头依次着垫，当肩部着垫时，迅速屈肘，两手放在肩上，用力推垫，推起成站立。 教法；在复习团身前~后滚动的基础上，要求滚动圆滑，团身紧。同时采取辅助练习发展学生腕关节的柔韧性，便于学生推手。 辅助练习；学生背靠墙站立，两手放在肩上，手掌尽力贴墙，两肘夹紧 使学生懂得；为了获得向后滚动的力量，必须在向后滚动前。身体重心先向前移，然后紧接着向后倒，以增加后倒的力量。在有一定角度的斜坡上，前后滚翻。 保护与帮助；蹲或单膝跪在学生体侧，两手扶腰，当学生向后滚动至肩背着地时，稍向上提，帮助学生完成动作。 易犯错误；1.翻撑手不正~肘外张，推手物理。 2.肘关节外张不抬正，二是用掌心贴肩。 纠正；反复练习，增加关节灵活性。 靠：肘关节靠 抬：肘关节抬正于肩 贴：掌背紧贴肩后 7.双手向前抛实心球 动作要求；两脚前后开立，两臂屈肘，两手持球于脑后，上体稍后仰，然后蹬地，收腹和甩臂，用力将球向前上方抛出。 重点；脚要用力，蹬直，出手速度要快。 难点；动作协调，球出手要有一定的高度。 8.单手向前推实心球 动作要求；身体左侧对投掷方向，两脚左右开立右膝弯曲，上体向右侧倾斜稍扭转，身体重心落在右腿，然后，右脚用力蹬地，转髋，上体左侧抬起，并迅速向投掷方向右臂迅速伸直将球向前上方推出。 重点；腿要用力蹬直，出手速度要快。 难点；动作协调，球出手要有一定的高度。 9.肩肘倒立 动作要求；直腿坐垫手前伸，仰卧屈体脚面绷，两肘内夹手撑腰，伸髋挺腹上伸。 重点；两肘内夹，伸髋展腹。 难点；展体向上，维持平衡。 10.前滚翻交叉180度—后滚翻—挺身跳 重点；单脚前滑成纵叉和前滚翻交叉180度的技术。 难点；全动作的连贯性。

小学学校的体育动作要领

落地时两脚并拢，脚跟触沙后脚掌下压，同时屈髋、屈膝、两臂向前回摆，帮助身体重心快速前移，用前倒或侧倒的方法落地。背越式跳高是指背部朝向横杆，身体各部分依次过杆的一种过杆技术。背越式跳高技术是由助跑、起跳、过杆和落地四个阶段组成的。各阶段彼此紧密相连、相互作用。（一）助跑1．助跑的任务从背越式跳高的助跑路线可以看到，在助跑开始的前段直线跑，应尽可能大的获得水平速度。在助跑后段的弧线跑应为跑跳创造尽可能大的离心加速度，有助于向横杆方向运动。2．助跑的技术要点开始采用直线助跑，双肩要下垂，用脚前掌着地，跑时具有弹性；提高重心，步幅均匀，不断加速；进入弧线跑时，外侧摆动腿富有弹性地蹬地。为了克服离心加速度的作用，上体应稍向弧线内侧倾斜。前脚掌沿弧线落地，身体重心轨迹向内越出足迹线。助跑的节奏要快，特别是助跑最后两步髋关节前送幅度要大，迈步时上体保持较垂直的姿势，摆动退积极，充分后蹬，起跳腿快速前伸，同时髋部自然前送。助跑过程中两臂应积极有力地前后摆动，弧线跑时外侧手臂摆动幅度应大于内侧手臂的摆动幅度。（二）起跳起跳的目地在于使助跑获得的水平速度，迅速转变为垂直向上运动，以使身体充分向上腾起，并为过杆做好准备。起跳动作可分为起跳腿的着地、缓冲和蹬伸三个阶段及摆动腿与双臂的配合。1．跳腿的着地、缓冲和蹬伸技术为加快起跳的速度，起跳腿应大幅度、平稳地以脚掌外侧着地，并迅速从脚跟向前脚掌滚动。这时由于迈步放脚时髋关节的积极快速前送和迅速的弧线助跑而形成了了身体向后、向内的倾斜姿势。在起跳的缓冲阶段，为了提高起跳的速度。还应减小屈膝的幅度，以利于保持水平速度。在这阶段当身体由倾斜转为垂直至身体重心移至起跳腿的上方时，迅速有力地充分蹬直起跳腿的三个关节，躯干在离地前瞬间几乎垂直地立于起跳脚之上。这时起跳腿的蹬伸方向应在身体重心的外侧，从而产生了过杆所必须的旋转冲力。2．起跳时摆动腿与双臂的协调配合技术起跳时离横杆较远的一臂使颈地向上摆动，加一臂不要充分摆出，并且较早地制动，这样有利于肩轴倾向横杆。摆动腿的摆动应从屈膝的起跳腿旁开始，以膝盖领先，先屈膝折叠，后跳高架的远端支柱上方用力摆出。当摆动腿摆到起跳腿前方之后应向里转，而小腿和脚要稍许外展。这样的积极动作，有助于使骨盆保持在起跳力量的作用线上，围绕纵轴产生转身动作。此时，头应补偿性地转向横杆。（三）过杆和落地过杆就是充分利用起跳获得的腾空时间改变身体姿势，缩短身体重心与横杆之间的距离，并利用身体的屈伸、旋转越过横杆。过杆时，立即屈髋收腹，下颚迅速引向前胸，同时双腿补偿地高举两小腿积极向上甩起。应注意，落地前的收腹举腿，以背先着地，或团身以肩先着地，然后再做一个后滚翻。为了控制腾越方向，头部不能后仰，要注意在落垫过程.

小学排球基本动作要领

排球的基本技术包括五项：发球、垫球、传球、扣球、拦网。1、发球（1）准备动作：双脚自然开立站在端线后（左脚脚尖指向预计的排球出手后的飞行路线，右脚脚跟在左脚脚跟同一直线后约半步的位置上，右脚与左脚约成30°－45°），上身略前倾，身体中心线指向去球方向，目视预计的排球落点，左手略弯在身体左肩前方略下持球，右手伸直，略比右肩低一点，指向身体的右后方（以感觉自然顺手为准）。（2）发球：左手将球向上抛出，待球落下后在合适的高度（即自己最自然顺手的高度）挥臂将球击打过网（以松握拳的虎口面击球）。2、垫球（1）预备动作：左右手自然弯曲，放在胸前两侧，上身略微前倾，两脚一前一后半蹲于场地上，后脚跟离地。（2）来球时的动作：右手松握拳，放在左手上，两手自然合拢；两手臂自然伸直、夹紧，保持一定的紧张度，整个手臂抬起与身体约成90°（此角度尽量保持不变，即肩关节不转动），身体的中心线对向要去球的方向，以小臂的前三分之一触球（不可用握拳的部位垫球），整个身体略下沉以缓冲来球，最后用脚蹬地的力量以整个身体将球“抬”起来――在整个垫球过程中手臂与身体的夹角应当尽量保持不变。3、传球（1）预备动作：双脚自然开立（约与肩宽相同），目视来球方向，上身略微前倾，左右手自然弯曲放于胸口两侧，身体中心线对正去球方向。（2）来球后的动作：双手同时向上迎接来球（两手中间距离尽量小，以免漏球），手掌自然成一个弧形的球“窝”，两手的食指与大拇指成“八一”状（食指在上成“八”字，大拇指后倒，成“一”字），在面部前方接触到球（两手“包”球）后整个身体略下沉以缓冲来球，然后整个身体反弹。4、扣球（1）准备动作：一传出手后（即球已经垫起来，正往二传手的头上飞行的过程中，扣球手就向场地的左方向移动（最好能到边线外进攻限制线――“三米线”向左的延长线上约1——1.5米的位置上），目视二传手传球的线路。（2）扣球：二传手将球传出来后，扣球手在其出球的线路上选择自己要击球的点，然后两步助跑起跳（跳起时两臂一起前摆，最后成左手在前，右手自然界弯曲置于右耳一侧，并呈“挺胸”的姿态），在自己的最佳击球高度收腹、提肩、甩臂、压腕将球向下击打到对方场地内。5、拦网（1）准备动作：双脚自然开立，约与双肩齐平，双手曲屈举于面部侧前方，目视对方扣球手，眼的余光看对方二传手，人离网约20