坐在学长的棒棒上写作业在线阅（啊学长你干嘛我正在写作业）

本文目录

• 啊学长你干嘛我正在写作业
• 学渣坐在学霸的那个写作业
• 坐在学长什么写作业
• 学长让我帮他写作业
• 坐在叔叔那里写作业好吗
• 怎样才能提高学习效率我上高一了，整天都是在学习，写个作业，都半会了才作了一道题，效率特底，准能帮
• 坐在父亲那里写作业

啊学长你干嘛我正在写作业

答案如下：1、如果老师布置的作业，在法律规定的范围内，写作业一般不犯法，还会养成一种好的学习习惯；2、但是如果老师不值得作业量较大，超过了学生可以接受的范围，或者是变相的罚写，则可能构成违法。

一、写作业的目的：1、加深对知识的理解和记忆，记忆是有一定的遗忘规律的，作业可以在遗忘前加深记忆；课堂上的学习也可能无法一下子理解，作业可以提高对知识的理解力；2、检查学生自己的学习效果，学生可以通过作业检查自己是否已经掌握了学习内容。向老师反馈学习情况。老师通过学生的作业可以知道自己的教学效果，加强对学习的指导，调整教学方式、内容和手段；3、增强学生的思维能力，在作业过程中，需要独立思考、处理、解决问题；4、培养自觉学习的习惯和技能，从长期影响来看，在家中完成作业，需要孩子进行自我约束和有效的时间管理，对孩子的学习和生活都会有积极影响。二、不写作业的后果如下：

1、成绩会下降；2、大脑在学习方面会慢慢变得笨拙；3、会受到老师的批评；4、会被家长责骂。总而言之，写作业一般不是违法行为，但是如果作业过量，则会构成违法。适量的写作业，可以加强对知识的理解和记忆，如果是非正常作业，比如强制性罚抄过量作业，此时不仅对学生没有帮助，还会导致逆反心理的出现。

《教育部等九部门关于印发中小学生减负措施的通知》

第五条  科学合理布置作业。作业难度水平不得超过课标要求，教师不得布置重复性和惩罚性作业，不得给家长布置作业或让家长代为评改作业。

学渣坐在学霸的那个写作业

这个我深有体会，现在就在这个班上。真的特别压抑比如说，考试吧，成绩一下了各种5、6百分的，就你一个3百分的，一次还好，但次次都是倒数第一，心态的崩了，虽然说你在班里倒数第一在普通班里第一，但是普通班里的学生成绩比你还高，你就很尴尬了，我们学校是按成绩分考场的别人一二考场。

我第三考场，仿佛被遗忘似的，然后发成绩的时候偶尔被老师拿来说一下，要是放在平时她还不知道我的名字呢（我上初三，班主任也不怎么找人谈话。

除了那些成绩掉的特别厉害的就谈，我的成绩就偶然有突破，掉的也不是特别厉害的那种，但是我还是班里的倒数第一的常客了）然后我比较内向，也不怎么说话，就挺慢热的，加是成绩，直接没朋友，真的是那种一下课就睡觉，一放学就立马回家的那种状态，然后就是，前段时间我前桌（学校的第一名）和他的小伙伴们在谈论高中知识（因为那个学霸已经在学习高中知识了）。

那一刻我疯了，他们笑了，我天，根本不知道他们讲什么，就完全没有话题可参与的就真的挺不开心的，在其他补课班的时候只要有人说“你不是1班的吗，这你不会谁会呀”“1班的人当然成绩好啊”这种之类的话，我都想哭

坐在学长什么写作业

答:坐在学长的旁边或对面写作业，因为学长太帅了这样就可以近距离的看到学长面孔了。

学长让我帮他写作业

帮人也有帮出事的，也许拒绝是当面的难堪，但帮错忙就是害了对方也害了自己，所以学会说不很重要，怎么说就是计巧问题，只要能婉转的拒绝是最好的办法

坐在叔叔那里写作业好吗

坐在叔叔那里写作业不好。根据查询相关资料信息显示，坐在叔叔那里写作业，家长不能了解到作业完成情况，而且没有一个安静的环境做功课，不利于学习，所以不好。

怎样才能提高学习效率我上高一了，整天都是在学习，写个作业，都半会了才作了一道题，效率特底，准能帮

高中学习，首先要学会听课：1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。其次，要学会记忆：1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。最后，要学会总结：一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。

坐在父亲那里写作业

来，快坐到爸爸的大朋友上写作业吧，这可是爸爸特意为你准备的哦~”我看着爸爸一脸的笑意，心里有些疑惑的走过去。映入眼帘的就是一个高高大大的椅子，上面铺了市面上看起来最昂贵又舒服的一种垫子，不过最奇怪的是这个椅子的形状。这个椅子的形状像一个草莓，草莓你懂吗？看起来就很不稳的那种感觉，更何况还是椅子，这要我如何坐？“老爸，你没搞错吧，你这让我怎么坐啊！”我转头看向表情异常兴奋地爸爸，我的心里突然有了不好的预感。果然下一秒他就说出了我最熟悉的开场白：“下面，让我来为你介绍一下爸爸最新研究发明的‘大朋友6号’草莓莓椅子！这可是爸爸专门为你设计的！”于是接下来半个小时里面，我就听他一个人站在椅子旁边唾沫横飞的讲述了他构思和制作过程中的种种艰辛。还好现在是在老爸的秘密教室里面，不然我真的就要烦死了，他讲他的，我玩我的，我就在他的秘密教室里面转来转去。