小学生上肢力量训练（学生怎么锻炼手臂力量 学生锻炼手臂力量方法）

本文目录

• 学生怎么锻炼手臂力量 学生锻炼手臂力量方法
• 如何在体育教学中提高学生上肢力量
• 小学生体能训练有哪些项目
• 如何提高学生上肢力量教案
• 我是个小学生,应该怎么做体能训练

学生怎么锻炼手臂力量 学生锻炼手臂力量方法

1、举哑铃依然是锻炼上肢力量的首选方法，最好准备两种重量不同的哑铃，较重的哑铃可以用来做有针对性的手臂力量训练，比如一组平举20个，或者一组侧举20个，每天练习个六到七组；较轻的哑铃可以用来随时举着做一点热身运动或者舒展运动。 2、引体向上也是非常简单实用的锻炼上肢力量的方法，可以每天计划做个三到四组，每组做10-20个不等，根据自己可承受数量调节，需要注意的是，双手最好垂直挂于单杠上，做引体向上时最好下巴过单杠，尽量不要借助下身弹动的力量，靠双臂的力量。 3、做俯卧撑也能够锻炼上肢力量，这个不需要道具，随时随地都可以进行，有空的时候就可以随时做几个，需要注意的是地板过硬可能会伤到双掌，所以可以的话尽量避免粗糙的水泥地面，选择木板地、草地或者胶地。

如何在体育教学中提高学生上肢力量

中学生正处在长身体、长知识和世界观形成的重要阶段，身心的健康发育迫切需要经常参加体育活动，这正如阳光、空气、水对生命的意义一样不可缺少。而如今，学生学习压力普遍较大,提高身体素质的时间有限,这就需要我们在学校里加强对学生的锻炼。我们的体育教师在教学过程中普遍发现， 学生的力量素质较差，特别是上肢力量不足。锻炼上肢力量的方法有俯卧撑、举哑铃、杠铃抓举、引体向上、双杠支撑摆动、抛投实心球等。结合我们学校实际情况，广大教师选择简单易行的俯卧撑作为加强学生上肢力量的方法。之所以选择“俯卧撑”，是因为此运动无须体育场馆、无须专业准备、无须安全检查，是平民的体育运动，在家庭、学校随时都可以开展。俯卧撑练习在体育教学、训练以及个人锻炼中经常运用。这种练习具有一定的普遍性和实效性。其主要作用是发展人的上肢力量和腹肌力量，可以提高人体静力性和动力**量素质。它可以改善人体生理机能，对发展平衡和支撑能力可起重要作用，也可以改善中枢神经系统，有益于骨的坚实，关节的灵活，韧带的牢固，肌肉的粗壮及弹性，同时能加速血液循环，增大肺活量，促进生长发育，提高运动能力。为了践行“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的健身理念，我们学校将俯卧撑作为阳光体育大联赛的固定项目。本人现任高一年级三班四班体育教师。通过一学期对这两班学生采取俯卧撑个体练习和集体练习相结合的教学。每节课利用5到10分钟在学生中开展俯卧撑练习：男生每组25个，做两组；女生每组20个，做两组。每月半节课进行一次集体分组展示评比活动：按“男女、能力大小”进行分组，班内学生组成“学习小组”，采用“兵教兵”的“带教”形式，采用适合学生个体不同难度的俯卧撑动作，逐步推进。在一学期的教学过程中，通过采用个性化，分阶段的要求进行实施，由最初的适合初中年龄段的“支架动作”，到“倾斜俯卧撑”、“屈膝俯卧撑”、“单膝俯卧撑”，“标准俯卧撑”的过渡，学生上肢力量得到普遍提升。比如，针对体型较胖学生，可先降低动作难度，采用双杠屈臂伸代替标准俯卧撑，并在练习过程中给予学生鼓励，帮助学生建立自信心，慢慢提高难度从而使其完成规定动作和数量；针对上肢力量差的女生，采取“兵教兵”的方式，以好带差，克服女生害羞感，建立正确的锻炼意识，最终实现共同进步；针对上肢力量较好的男生，可适当增加练习难度，如做击掌俯卧撑、十指俯卧撑等。同时也增加了练习乐趣，培养了学生自我挑战意识。经过一个学期的教学，男生俯卧撑完成率由学期初的58%提高到学期末的89%，女生完成率由学期初的43%提高到学期末的78%。俯卧撑练习对学生杠上运动、垫上运动、投掷实心球运动的开展打下了扎实的基础，对学生体质的提高起到了积极的促进作用。此外，在练习过程中，教师选择不同节奏的音乐和口号，提高了学生参与热情，增强了学生学习乐趣，取得了良好效果。同时，分组展示评比也培养了学生的团队意识、合作精神、集体荣誉感，形成了良好学习锻炼的大氛围。虽然，一个学期的俯卧撑练习使学生上肢力量得到了明显提高，但是就目前而言，没有相关的“标准”可使用于我们中学生俯卧撑评价上，学生达到何种程度、完成多少次数可达到“优、良、中”，我们教师今后如何制定、制定的“标准”是否科学，是困扰我们的一个难题。其次，学生自锻意识还比较薄弱，尤其是课外和寒暑假时间，教师无法掌握学生锻炼情况。为此，如何培养学生自锻意识，形成家校互动长期模式，还需要教师、学生和家长三方面的共同努力，探索更好的方式、方法使俯卧撑练习成为一项系统的、长期的、有效的上肢锻炼方法。如何切实推动学生阳光体育运动的广泛开展，吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起群众性体育锻炼热潮，我们体育教师要善于总结和反思，耐心的教导学生，调动他们的积极性，发挥同学们的想象，开发他们的创造力，迎接与开创他们的未来。

小学生体能训练有哪些项目

小学生体能训练项目如下：

1、跆拳道：让孩子练习跆拳道，可以有效锻炼他的肢体灵活度。还能起到危险时刻自我保护的作用。

2、篮球：打篮球，可以锻炼孩子的手与脚的配合。而且篮球是集体运动，可以培养孩子的团队意识。

3、乒乓球：让孩子练习乒乓球，可以培养孩子的专注力，以及对事物很独特的角度。

4、游泳：对于孩子来说，游泳还是很有必要学会的。第一，这是一种生存本领；第二，可以增加肺活量。

5、跑步：慢跑后的感觉，非常舒服。一定要教会孩子热爱上这种运动，他会受益终身。

6、俯卧撑：学校里考试体育，会把上肢力量计入其中。平时就要多让孩子练习一下俯卧撑，帮助孩子增加上肢力量。

锻炼身体的好处如下：

首先，锻炼身体能够增强身体肌肉、骨骼的强度以及耐力，帮助人体抵抗力提升，而且运动锻炼不仅可以减掉身体上多余的脂肪，让身体具有线条感，还能帮助调整心态。

其次，经常锻炼还可以有利于改善血管弹性，避免发生三高等疾病，对于亚健康的上班人士，锻炼还能使身体处于良好状态，更好的应对工作。

需要注意的是，运动不是一天、两天的事情，一定要长期坚持下去才能有效果。

如何提高学生上肢力量教案

提高上肢力量法：手持哑铃做手臂屈伸、扩胸、外展、绕环等练习，做15-30次，可以提高手臂力量。两手对拉力器进行前拉、后拉、脚踩手提拉等练习，每天做2-6次，也可以提高手臂力量。 两手交替快速冲拳或手持重物冲拳，可以提高手臂力量。俯卧撑、双杠动作、单杠的引体向上等都是锻炼手臂力量的好方法。每次练习不应论次数，应以做不下去为止。

我是个小学生,应该怎么做体能训练

早上6点左右起来跑步，起码20分钟左右。下午健身，一个星期起码坚持3次。1：腹肌：我个人觉得我自己的腹肌练的还是比较好.不过还得坚持.每周做3--4次,但是练腹肌和别的肌肉不一样,得不断的刺激它,所以就得每次做到筋疲力尽,才能达到效果,中间的间隔最好在一分钟左右.做到6组左右.练腹肌最好的办法还是仰卧起坐，每次做100-200个，20-30个为1组，最少要做5组，具体的要看个人情况。可以适当增加点重量，手拿个哑铃或铁饼什么的，放在脑后，效果更好。俯卧撑也可以锻炼腹肌。记住健身的时候一定不要一次性做到累，要分组做，才有效果，一般也是每次做100个左右，至少分5组，具体看自己情况而定。手抓在高处，使身体垂直悬空，腰腹用力往上抬，使双腿与上身呈90度，注意身体不要晃动，其他地方不要用力，也是分组做。2：胸肌：平躺，举杠铃，重量以自己的情况为准。每组10个，每次3-5组。俯卧撑，每组30个，做3-5组。3: 哑铃,臂力器,拉力器,也是要分组做，根据自己的情况，3-5组，哑铃每组50个，臂力器,拉力器每组15个。4：如果脂肪比较多，要坚持有氧运动，跑步很有效，可以减去多余脂肪，使肌肉更好的展现出来。5：饮食方面得注重加强高蛋白和高脂肪.在每次运动完后半个小时到1个小时左右是蛋白质摄入的高峰.注意吃点高蛋白的食品.做到以上几点,并且坚持不懈,持之以恒,我相信你会达到自己的目的的