《卡罗纳》的作者是________作家________本文选自他的________这是一部__？爱的教育中卡罗纳的性格
本文目录
- 《卡罗纳》的作者是________作家________本文选自他的________这是一部__
- 爱的教育中卡罗纳的性格
- 卡罗纳外貌特征
- 卡罗纳是个怎样的人物品质
- 卡罗纳是谁的保护者
- 卡罗纳是童年里的人物吗
- 卡罗纳出自哪本书
- 卡罗纳这篇课文分别讲了一件什么事情
《卡罗纳》的作者是________作家________本文选自他的________这是一部__
《卡罗纳》的作者是意大利作家亚米契斯，本文选自他的《爱的教育》，这是一部日记体的儿童小说，我们曾经还学过里面的另一篇故事是《争吵》。
本文是介绍了小男孩卡罗纳失去母亲后，身边的人去帮助他，安慰他以及关爱他。
本文从他承受的巨大悲痛和身边的人对他的关爱两个方面展开来讲述。
文章语言生动，表达了旁人对卡罗纳的爱，容易引起读者情感上的共鸣。
扩展资料：
作者以一个儿童的视角来叙述故事，通过对儿童视角的准确把握，对儿童世界、成人世界作了逼真展示和深刻剖析“童年永远是一种心理距离，永远是一种心理切入，永远是一种心理觅寻”。
在某种程度上，守望童年成为作家们的审美理想，而儿童视角的叙述则是表达他们这一审美理想的最好载体。
在小说中读者看到的是一个孩子的日常生活和所做所想，除了这个孩子的天真的活力和丰富的内心世界，读者看不到作者的感情表达，他的感情倾向是隐藏在文宇背后的，这种表达方式增加了故事的真实感和说服力。
这种在当代叙事学中称为“内聚焦型”视角的采用，一改传统叙事中无所不知的叙述者的位置，通过儿童的感官去看去听。
儿童视角的叙述是一种乐于为儿童接受的表达形式，这种儿童文学作品有利于激发儿童读者的联想，想象他们是故事的主人公，从而激发了他们的阅读热情和审美能力。
爱的教育中卡罗纳的性格
爱的教育中卡罗纳的性格：见义勇为。
卡罗纳因为生病，很晚才上学，为此他成为班里最高也最强壮的孩子。他可以一只手就举起一张课桌。
这样的一个孩子，无论你给他要什么，他都会借给你或者全部都给你。你看他时，他总是冲着你笑，眼睛好像会说话。无论和他开什么玩笑，他都不会生气。
作品影响
《爱的教育》是埃迪蒙托·德·亚米契斯最著名的作品。它与意大利作家亚历山德罗·曼佐尼的《约婚夫妇》齐名，被誉为现代意大利人必读的十本小说之一；同时，在意大利人的心中，它也是19世纪意大利最伟大的十本小说之一。
1929年，《爱的教育》被评为“对当代美国文化影响最为重大的书籍之一”。朱光潜、丰子恺、茅盾、夏衍等学者曾将此书列为当时立达学园的重点读物。1986年被联合国教科文组织列入《具有代表性的欧洲系列丛书》中。
1994年被列入世界儿童文学最高奖——国际安徒生奖《青少年必读书目》之中。2001年被教育部指定为中小学语文新课标课外阅读书目。《爱的教育》被译成数百种文字，销量已超过15,000,000册，成为世界最受欢迎的读物之一。
卡罗纳外貌特征
大个子的人，头大肩宽，笑起来很可爱。卡罗纳外貌特征：大个子的人，头大肩宽，笑起来很可爱。这是他的一大特点，因此，他特招人喜爱。路见丌平，拔刀相助，见义勇为，对人友善。
卡罗纳是个怎样的人物品质
《卡罗纳》是一篇略读课文，选自亚米契斯的《爱的教育》，弘扬的是爱的主旋律。课文讲述了卡罗纳的母亲去世了，非常悲痛，老师、同学们都同情他，安慰他，帮助他。表达了对遭遇不幸者的怜悯、关爱之情。
卡罗纳是谁的保护者
卡罗纳是纳利的保护者。
纳利是个驼背的孩子，经常被人欺负。品质高尚的卡罗纳自愿做他的保护者，与纳利结下了深厚的友谊。后来卡的母亲去世痛哭不已，纳与卡一起度过了那段艰难的日子。有一次，弗朗蒂欺负他，卡罗纳把弗朗蒂打得狼狈不堪，从此再也没有人欺负纳利，卡罗纳成了他的保护人。
作品原文
卡罗纳的母亲病得很厉害，卡罗纳很多天没来上学了。昨天上午，我们刚走进教室，老师就对大家说：“卡罗纳的母亲去世了，这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。他明天要来上课，孩子们，你们要庄重严肃，热情地对待他。任何人都不许跟他开玩笑，不许在他面前放声大笑”。
今天上午，可怜的卡罗纳来到了学校。他面容灰白，眼睛哭红了，两腿站不稳，好像他自己也大病了一场似的。我心里不由得泛起一阵同情和怜悯，大家都屏息凝神地望着他。
卡罗纳走进教室，突然放声大哭起来。他一定是想起了往日的情景。那时候，母亲差不多每天都来接他；要考试了，母亲总是俯下身来向他千叮咛万嘱咐。
老师把卡罗纳拉到自己胸前，对他说：“哭吧，痛痛快快地哭吧，可怜的孩子，但你要坚强，你母亲已不在这个世界上了，但她能看见你，她依然爱着你，她还生活在你身边。孩子，你要坚强哟”。
卡罗纳是童年里的人物吗
卡罗纳不是童年里的人物。
卡罗纳是《爱的教育》里的人物，在意大利作家埃迪蒙托·德·亚米契斯的《爱的教育》中，《卡罗纳》是其中内容，讲述了小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时，身边的人给予他热情的安慰，默默的关爱歌颂了人与人之间的真诚理解、互相关爱之情。
角色介绍：
卡罗纳：是安利柯班里最大个子的人，头大肩宽，笑起来很可爱，这是他的一天特点，因此，他特招人喜爱。路见不平，拨力相助，见义勇为对人友善，帮助被期负的小同学，这是他的过入之处，所以了同学们对他的称赞，他还是天家公认的最有教养的人。
卡罗纳出自哪本书
《卡罗纳》选自亚米契斯所著的《爱的教育》，是一篇略读课文。课文讲述的是小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时，身边的人真诚地理解他，热情地安慰他，默默地关爱他的故事。
《卡罗纳 》是人教版四年级上册第六单元的一篇略读课文，该单元课文以“爱，是人类最美好的情感，爱，使人间充满温暖。”为主题，通过本组课文的学习，让学生感受人与人之间纯真的感情，体会相互关爱带来的快乐和幸福。
《卡罗纳 》主要内容特色
主要讲述了小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时，身边的人真诚地理解他，热情地安慰他，默默地关爱他。课文抓住卡罗纳失去母亲后第一天来上学这样一个特殊的日子，从他承受的巨大悲痛和身边人对他的无限关爱这两方面展开来写。
文章语言生动，描写细腻，字里行间透露出人们对卡罗纳的爱，容易引起学生情感上的共鸣。这是本文最大的写作特色。
卡罗纳这篇课文分别讲了一件什么事情
《卡罗纳》这篇课文讲述的是小男孩卡罗纳在遭遇失去母亲的巨大不幸时，身边的人真诚地理解他，热情地安慰她，默默地关爱他。
课文抓住卡罗纳失去母亲后第一天来上学这样一个特殊的日子，从他承受的巨大悲痛和身边人对他的无限关爱这两方面展开来写。
扩展资料：
卡罗纳失去了母亲，就是失去了自信，失去了快乐，失去了理想，失去了我们同学所拥有的一切；卡罗纳失去了母爱，同时意味着，他再也看不到母亲来接他，再也听不到母亲的千叮咛万嘱咐，再也牵不到母亲的双手，再也感受不到曾经所拥有的一切。我们所得到的一切，而卡罗纳却什么也没有了。
卡罗纳身边的人都深切地感受到了他的痛苦。文中的老师、同学甚至同学家长，都用他们各自不同的方式，默默关爱着卡罗纳。他们的爱隐藏在平凡的一句话中，一个动作中，甚至是一个眼神里。
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