班级小组积分表（班级学习积分怎么画）

本文目录

• 班级学习积分怎么画
• 【精品天使T17班级打卡积分规则】
• 班级银行
• 35个班8个班一个小组打积分赛篮球联赛的赛程表应该怎么做
• 学生积分制度积分细则
• 班级积分表的手抄报 我的班级手抄报
• 班级积分制管理实施方案细则有哪些
• 班级优化大师小组排行怎么查看

班级学习积分怎么画

1、首先，我们要写上主题积分格。2、第二，我们要用铅笔和直尺画出边框，用于添加内容。3、第三，我们要用水性笔在表格的横向添加内容，设计版面。4、最后，我们要用水性笔在表格的纵向添加内容，丰富版面。

【精品天使T17班级打卡积分规则】

为了更好的学习时间管理知识并养成优秀的好习惯，特制定此积分规则: 1:组员每天早上在小组群里接龙打卡，由组长把最终打卡接龙表发到班委群 二、小组每组10人，当天在上午8:00钟前完成早起打卡为每人1分，组员10人全部打卡为10分，8:00之后打卡学员算缺勤扣1分。 三、额外奖励加分: 1、全组在上午7点前全部完成打卡，加3分 2：全组在上午7点—8：00之间全部完成打卡，加2分 3、每周小组的检视会：全员参加满分加10分。每人一分，例如：组内成员10人=10分，组内成员9人=10分。组内12人=10分4：个人积分奖励：对于积极参与分享，时间大臣，主持人，排麦大臣，和记录大臣的组员加3分，参加周日周检视会写参会收获心得分享到班级群，每人加2分，已此作为月末选优秀组员的参考。 5：每个小组成员每周写一份周检视，加2分。 四、每天打卡分享是天使班入班条件与规则，学员在当天上午8:00前没有完成打卡视为，视为没有完成作业，不完成作业第一次警告， 第二次乐捐88元给到秘书长，作为班级奖励优秀学员基金。 第三次不打卡处理方案： 1、可补交本期学费980元留在天使班观摩学习。 2、请下车，下次天使班有缘再见！ 五、如果无理由缺席组会超过3次，请自动下车。 六、如果有特殊情况需要请假，请报告给组长，组长与纪律委员通报给出是否准假，特殊情况需要请假多天的需要上报给秘书长和班长批假。 本规则4月19正式实施，请每位同学认真学习规则，有问题可以反馈交流，感恩遇见，感恩同行！我们一起遇见更加优秀的自己！          精品天使班T17班委会           2018.4.18

班级银行

赵老师新教育知行合一178： 宜阳县董王庄乡中心小学 读《第56号教室的奇迹》，作者雷夫·艾斯奎斯。新教育完美教室的内容大多来自于此。其中第11章经济学的天空，讲到班级银行，无疑是一个巧妙的办法，具有长远的意义。很多老师都采用过这样的办法，并收到了较好的效果。 不管是班主任还是任课教师，对学生的评价，是一个日常性的任务。采取什么样的形式来评价，八仙过海，各显其能。学生借评价，来认识自己和他人，评价是促进学生进步成长的动力。班级银行就是把日常的评价转变了一个形式，变被动为主动。 借鉴四川省成都市石室中学梁岗老师的经验，理清班级银行的具体实施措施。他在高中任教，在小学还要简化。 1、变“名” 将“操情分”改为“银行积分”。有了一个专门的机构——积分银行全权负责。原有的操情分登记员也摇身一变为“积分银行行长”，原本无人问津的职务竟然变得炙手可热。 2、赋“权” 赋予积分银行行长两大权力——制定《积分银行章程》并予以执行，有关积分的所有事务均由积分银行商议确定。有了制定规则与执行规则的权利，学生的主动性大大增强。制定规则意味着创造，执行规则意味着捍卫自己的劳动果实。 3、搭“台” 为学生搭建平台，为制度改革提供动力。即借助名字的改变注入自主权。在学生的努力下，用较长时间在学校《操情分登记办法》的基础上进行了重大改革，结合班级各个部门的相关制度，经过全班群议最终形成了具有本班特色的《积分银行章程》（试行）。章程全文如下： 在行长、班委的共同协商及制定下，积分银行加减积分如下表： 一、班干部考核制度（由组织部负责考核） 1. 班干部的所有违纪情况处罚翻倍，积分扣双倍。（例如：抄作业、打架斗殴、晚自习吵闹等） 2. 班干部滥用职权（在工作时间内，因个人原因拖欠工作，造成影响。例：学科大组长或课代表因自己未完成作业而不收作业、公报私“仇”等），第一次予以警告，进行教育，每一人次扣5分；第二次犯错或者不接受警告者直接撤职（例：劳动部长不参与劳动等），并扣15分。 3. 班干部未履行职责（未按时上交报告，未完成工作等），作风联合主席（注：我班特色班委负责人）将进行不定时抽查。第一次提醒警告，扣2分；第二次写800字检讨并扣5分；第三次撤职，扣10分。 4. 每月利用晚自习时间，对班干部当月的表现情况进行全班评判（分优秀、良好、差三个等级进行不记名投票），优秀、良好占多数者继续任职；差评占1/3者重点观察表现一个月，该月不发工资（如有改正，则恢复任职及工资；如无明显变化，则撤职）；差评占1/2以上者，直接撤职。 二、工资制度（周工资） 班长：25分/人； 作风联合主席：25分/人； 学习部部长：10分/人； 积分银行行长：20分/人； 纪律部部长：20分/人； 办公室主任：10分/人； 劳动部部长：25分/人； 体育部部长：10分/人； 学科大组长：8分/人； 文艺部部长：5分/人； 课代表：3分/人； 组织部（团支部）：10分/人； 宣传部部长：5分/人； 生活部部长：10分/人； 特色部门（注：根据自己特长申请成立的部门）：Level1: 0分/人；Level2:4分/人；Level3及以上：7分/人。 三、各部门加减分制度（以下内容严格与学校管理规定接轨） （一）组织部 1.学生会常规检查（校服穿戴、发型发饰等个人形象），若班级被扣分，每人次班扣分x2。 2.校级处分按情节轻重全班商酌扣分。 （二）体育部 1.体育课 （1）迟到（以老师到场为时间点）：-5分/人； （2）旷课（迟到10分钟以上）：-20分/人； 注：迟到旷课以是否有假条为准。 2.课间操（以到操场为准，特殊不可抗力因素除外） （1）旷操：-10分/人； （2）做操或跑操时，若因某同学扣班级总分，该同学扣5分； （3）女生一个月最多可请假不超过3次（只限跑操，特殊情况除外）； （4）周做操满分：2分/人；月做操满分：5分/人。 （三）宣传部 1.参与办板报人数3-5人，一次评选银行共拨积分15分，自行分配，并交由积分银行审核。（若有奖项，可申报加分，审核后方可执行） 2.恶意毁坏黑板报，恶意擦除，随意涂改者，扣3分/人；超过3次，向联合主席提交惩罚措施——负责下月板报资料收集，撰写。若为无意，请及时找相关人员解决（隐瞒者按恶意破坏板报行为处理）。 （四）劳动部 1. 一周卫生不扣分：小组5分/人；若有扣分，则对应班级扣分2倍扣除。 2. 做清洁逃逸者：扣3分/人，并罚做三天。 注：评定标准及清洁要求，由劳动部长宣读。 （五）纪律部 1. 自习课不允许讨论，违者第一次提醒；第二次记名并扣2分/人；第三次扣5分/人；第四次扣8分/人；五次及以上班会通报批评、写检讨800字并扣10分/人。 2. 打架斗殴者扣20分/人并写检讨1000字。 3. 外出有损班级形象者，按情况公投决定。 4. 早、中、晚迟到者扣2的N次方（N为从实行起到该条款作废为止的所有次数累计）。 （六）文艺部 具体活动以招标形式具体制定。 （七）生活部 1. 周五梁老师总结生活区工作，有扣班分者扣2分/人次。 2. 获得文明寝室：室长7分/人，室员5分/人（以评定次数为准）。 注：管理规则见《住校生操行评定细则》等寝室管理制度。 （八）学习部 负责招标分数的登记及汇报，以真实情况为准。 备注：其他月、周考积分请学习部部长提交方案并交银行审批，活动积分、招标方案等细则日后商酌定论，敬请期待！ 本条款自即日生效！ 高2017届9班积分银行 高2017届9班班委会 积分银行为每个学生设立了一个“综合账户”，积分的多少在一定程度上反映了该学生在校期间的综合表现。 4、招标 需要说明的是，学生们的积分不仅来自于在班级担任的职务，还包括各种活动的招标得分。所谓的招标，即根据学校或者班级承办的活动大小，由积分银行审定积分后，面向全班学生招标，招标成功者，全权负责该项活动的所有事务。活动结束后，积分银行根据活动完成情况给中标者划拨相应的奖励积分，最后由该项目负责人制定“工资表”，经积分银行审核并公示三天无异议后即可存入参与人的账户。 例如，我们班的板报部，就是通过积分项目推动的，通过积分的运作由“布置任务给学生做”转变为“学生抢着做”，学生的能动性得到了极大提高。 5、积分拍卖会 我们还千方百计让银行积分活起来。经过全班商议，我们借鉴雷夫《第56号教室的奇迹》一书中的方法，采取每月一次“积分拍卖会”方式让积分发挥价值，进一步吸引学生们玩转积分。首先面向全班学生征集喜欢的拍卖品，每件拍卖品0积分起拍，每次出价可自由添加积分，出价最高的学生获得拍卖品。开始实行“积分拍卖会”时状况不断，特别是前两次，出现了很多没有预想到的状况。特此记录下来，以期帮助更多的教师避免走弯路。 第一次拍卖会，我们只征集了个人拍卖品，包括：数学老师帅照2张（附签名），土豆片5袋，精美笔记本5本，当当网20块购书券5张（购买费用来自班主任稿费）…… 许多教师问我拿什么东西做拍卖品比较好，我的建议永远是“学生知道答案”。 第一次拍卖会到底失败在哪里了呢？拍卖结果，最高分328分，最低分38分，刚开始的5件拍卖品，每一件一亮相，仅有38分的孩子就大吼一声“38分”，班里其他孩子马上喊道“39分”。38分的孩子一脸的尴尬，全班接着一阵哄笑。5件拍卖品过后，全班有10个孩子开始拒绝参与，有的还嘟囔着：“太幼稚了！”因为开始的几件价格较低的拍品成交价都在100分以上，而他们的总积分都在100分以下，自尊心受到了挫伤。 为了避免第一次遭遇的尴尬，经与积分银行商议后第二次拍卖会推出了“集体拍卖品”，即部分拍卖品如“寝室团圆券”“6人火锅券”等可多人联合竞拍。但具体执行的时候并未如我所愿，执行的结果变成了强强联合，积分高的学生相互联手后，“拍遍天下无敌手”，那些积分低的学生仍然没有机会。 6、申报职务积分 以“如何才能获得高积分”为题召开了一次班会，重点介绍了为何市场竞争中会出现“强强联合”的情况，以此警告积分少的学生，如果学习不努力，又不愿意承担班级事务、参与活动，就不可能获得竞争优势。最后，鼓励学生根据自己的特点申报职务，用为他人服务的方式换取积分。此后，相继产生了“作业委员”“花草总监”“班群管理员”“会议主持人”“采购部长”“点子公司”等各种职务。 最让人感动的是，有个学生体育课打篮球时意外腿骨折，竟然也因此发现了换取积分的方式，向积分银行申报了一个特殊职务——“接水员”，他的申请理由是：“由于体育课后同学们都去接水，导致眼操有人迟到扣分，我申请在体育课时帮助大家接水。”积分银行审核以后，将他自己申请的5分改成了10分，理由是“我们不能欺负‘伤残人士’”。以后，每次体育课前，学生都把水杯放在课桌上，课后就能喝上热水。这一行动感动了全班，在年终的“感动班级十大人物”评选中，这名学生榜上有名，获奖理由是：“腿都折了，还想着为人民服务！”可谓名利双全。 7、积分贷款 临近第三次拍卖会，虽然全班学生都找到了职务和固定收入，但积分仍然存在较大的差距，特别是“后知后觉”的几个学生虽然积分有了质的飞跃，跨越了100分大关，但与近600分的“土豪”相比还是灰头土脸。 为了鼓励这部分学生积极参与，见习行长邱彦文绞尽脑汁，创造性地提出了“积分贷款”举措，并设计出激动人心的广告词：“你有心仪的拍卖品吗？你的积分不够吗？不要紧，积分银行是你最坚强的后盾，请你放心拍！”这样，积分少的学生也可以扬眉吐气地参加拍卖了。只是拍卖成交价与自己持有积分之间的差额要向积分银行申请贷款。贷款合同生效后，第二周开始分三种方式偿还贷款积分（一次性偿还、每周偿还、每日偿还）。背负着偿还积分的沉重大山，这些学生走上了良性发展的轨道，自然不用扬鞭自奋蹄！ 班级开始流行一句话：“有工作有积分，有积分有尊严。” 这是就班级整体管理而言，单就某一学科而言，也有借鉴意义。

35个班8个班一个小组打积分赛篮球联赛的赛程表应该怎么做

8个班一组，分成A**DEFGH八个编号，每两两对决；第一轮：A对H B对G C对F D对E第二轮：A对G B对F C对E D对H第三轮：A对F B对E C对H D对G第四轮：A对E B对H C对G D对F第五轮：A对D B对C E对H F对G第六轮：A对C B对D E对G F对H第七轮：A对B C对D E对F G对H 其他组也按照以上方法比赛。

学生积分制度积分细则

学生积分制度积分细则如下：

学生积分制度有：

1、—星期内早读认真未被记录，当时每天得”你真棒”。

2、—星期内课前准备充分，未被记录或未被老师批评，当时每节课都得”你真棒”。

3、—星期内吃饭认真，未被记录或未被老师批评，可得行规章。

4、—个星期眼保健操认真做，未被记录的，当时每次眼操都得”你真棒”。

5、—个星期内座位保持干净，未被记录或未被老师批评，可得行规章。

6、不欺负他人，团结同学，乐于帮助有需要的人，能协助老师帮助其他同学学习，得”你真棒"。

7、爰护环境，讲究卫生，不乱丢垃圾，能主动捡垃圾，维护周围的环境与卫生，得”你真棒”。

积分细则：

奖励细则：每周按时出勤（全勤)： +10分/周，课堂积极回答问题(不论对错)：+1分/次，按时交作业：+3分/次，作业评为优秀：+3分/次，担任班级小组手：+2分/次，参与学校组织活动：+2分/次，好人好事经确认：+5分/次。

惩罚细则：迟到：-2分/次，请假：-2分/次，未佩戴学员卡：-2分/次，说脏话：-1分/次。

班级积分表的手抄报 我的班级手抄报

班级评比栏墙贴可擦写你追我赶积分表小学生表扬栏班级创意光荣榜班级学生周积分表班级量化小组积分表学校校园小组合作班容班貌布置班级学生评比栏竞赛栏积分表记分表学校培训班学习班级评比栏墙贴可擦写积分表园地鼓励小学生红花考中小学班级布置墙贴画教室评比栏装饰小组竞赛栏积分表成绩荣誉栏 v中小学班级布置墙贴画教室评比栏装饰小组竞赛栏积分表成绩荣誉栏 v

班级积分制管理实施方案细则有哪些

班级积分管理细则

为使我班学生有一个良好的学习生活环境,以保证班级工作顺利进行,特制定班级积分管理细则,具体细则(以原始积分10分为准,优则加分,劣则减分)如下:

一、纪律方面:

1、课堂:课上不认真听讲,睡觉、照镜子、梳头、吃东西、传纸条、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、接老师话茬、起哄,扰乱课堂纪律,被老师点名批评1次扣1分;顶撞老师视情节和态度扣5-10分。课堂一天连续扣3分以上,要向班主任说明原因并做出书面检查(300字)。被老师表扬1次加1分。

2、课间:追逐打闹者1次扣2分。

3、出勤:迟到早退每次扣1分,一天迟到3次者,扣相应的积分,要向班主任说明原因并做出书面检查(300字)。

4、自习课(晚自习、早读):早读大声朗读,声音洪亮,背书快被值日班长或老师表扬者,自习课被老师表扬1次加1分,批评1次扣1分;被年级和学校通报批评者,扣2分。

5、外出学校不请假的,每次扣2分。每旷课一节扣5分,请假需有班主任签字,并报班长,否则当旷课计算。

6、寝室:遵守寝室管理制度,服从生活老师管理。就寝铃响后没能按学校要求躺床就寝者,被生活老师批评反应到班主任处,扣2分;年级和政务处通报批评扣3分。经常违纪严重干扰他人休息者或私自调换床位的,停寝回家住宿。

7、早操、课间操:集合速度要快、静、齐,被年纪级和学校通报批评全体加罚5圈。在队伍里说话被发现者,加罚3-5圈并抄美文1篇与大家分享。发现有逃跑者,加罚5圈。不得无故请假不跑操。如果身体有特殊情况不能跑操,需提前向班主任说明。

8、就餐:一日三餐吃饭发现有垃圾不清者,罚清理餐桌1周(带值日)。乱换座位者,扣2分,罚抄英语单词至少5遍。

9、班干部及寝室长带头违反班级纪律,双倍扣分。

二、卫生方面:

1、卫生实行责任追究制,谁出问题谁负责。被年级和学校加扣分,班级相应加扣分,组长双倍加扣分。

2、不能按时完成值日者,各扣1分。

3、座位附近有杂物,罚扫教室地一天;负责卫生工具摆放的同学要注意巡视教室卫生,一天至少两次。

4、教室值日生要当天倒垃圾,发现垃圾桶满未倒的,各扣1分。

5、清洁区卫生早上打扫完后,组长安排组员巡视,一天至少1次,发现有垃圾杂物捡起来。

6、各组长、寝室长及班委要督促组员保质保量及时完成。

三、学习纪律:

1、各学科课堂上参与性高,积极发言者按各位老师的要求加分或减分。(每次2分)

2、各科作业要按时按量完成,作业不交1次扣2分,并在规定时间完成,请假除外。各科课代表负责将积分汇报给值日班长。

3、作业必须自己独立完成,不能抄袭,如发现抄袭者1次写300字反思并扣1分。

4、一周内独立按时认真完成作业,不抄袭、不迟交的同学加积分2分。小组全完成的每位同学另加2分。

5、考试进步加相应的进步名次。

四、其他方面:

1、有打架斗殴、吸烟、校园欺凌现象等严重性违纪行为的,直接回家反省,报学校政务处处理。

2、凡破坏学校公物者(包括桌椅板凳、门窗、班班通、卫生工具、电棒电扇、开关、钟表、饮水机、墙上挂件等)一律照价赔偿。

3、男生不留长发,头发不得盖眉毛和耳朵,不留怪发、不染发、不烫发;女生不染发、不烫发、不化妆、不穿短裙。如有发现者停课回家整改。

4、不准带零食(面包、水果、牛奶除外),如有发现者一律没收。

5、不准带手机,如有发现者告知家长一律没收,到学年结束再归还。

6、搬水、擦黑板、整理讲桌、教室公共财物管理、教室卫生巡视等,谁出问题谁负责,出现1次问题扣1分。如1月内未出现任何问题,各加2分。

班级优化大师小组排行怎么查看

在班级报表中查看。查看步骤：第一步：打开班级优化大师软件并登录，在【课堂】界面下，选择进入某个班级。第二步：点击右上角的“...”按钮，选择【查看班级报表】。第三步：点击自己名字所在的栏目后，班级报表显示的则是自己的点评的明细与分数统计。第四步：班级报表可按照【佳学生】、【佳小组】、【热点评】和【进步学生】四个维度查看。第五步：点击右上角可以切换至【按日/周/月/自定义时间】查看班级报表。班级优化大师的小组排行优点：传统的课堂评价无法客观全面地评价学生，而课堂上老师的激励性评价语言转瞬即逝，无法即时记录下来，不利于培养学生的综合素质。“班级优化大师”，则可以将学生在课堂中的表现记录下来。比如学生积极举手回答问题，立刻就可以点评为“回答积极”，有时候学生的回答非常精彩，就可以点评为“精彩回答”，课堂积分随之增加。孩子的听讲、朗读、坐姿、书写、参与合作，这些体现学习态度的表现都可以利用平台即时记录。便于学生追根溯源，从而进一步认识到自己的优点和不足。家长只要在电脑或者手机上安装该APP，随时都能知道孩子在学校中表现。孩子在学校表现的好的方面，家长可以及时表扬，学生在学校表现的不好的方面，家长也可以及时了解并加以指导教育这样既调动了学生学习的积极性，又减轻了老师的管理负担，还与家长搭建了真实的沟通与反馈。促进家校合作，简直就是事半功倍。