围棋棋谱大全 打谱图50步(新手围棋打谱)
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新手围棋打谱
1、打谱是什么意思?
就是,把记录下来的棋谱,在棋盘,或者软件上,重新摆一遍,研究一遍,以此达到巩固学习的目的。
2、选择哪些棋谱?
关于棋谱,建议选择顶尖棋手的棋谱,网上有很多近期的比赛,下载棋谱,或者在线查看。大佬们的棋谱,我们可能会一脸懵逼,但可以下意识地去模仿和感悟,培养棋感。
如果选择自己的棋谱,最好有一个老师帮忙指出其中的错误和不足之处。
3、怎么打谱?
可以快速打谱,有助于形成棋感。也可以慢速打谱,思考每步棋的企图和变化。根据需求,选择适合自己的方法。
少儿围棋棋谱:分谱与总谱
这篇《少儿围棋棋谱:分谱与总谱》是 为大家整理的,希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考! 分谱与总谱 把一局棋从头到尾记在一张纸上,叫作“总谱”。不过总谱在阅读时相当吃力,棋力不够的人常常一手棋就找了半天,于是把一局棋分成好几个谱,看起来应该就方便多了,这是“分谱”的作用。 譬如看到“第五谱”,这就是一局棋的第五个段落。围棋如果是看到第一谱,表示这局棋还没有结束,后面一定有第二谱。要是没有标明第一谱,那就是这局棋只有一个总谱而已。第一谱(1-9)手。如图2,这是分谱的第一谱,到第九手为止。要知道后面的下法,请看下一谱。第二谱(10-6)手。如图3.在这一谱中有两个特别的地方:①原先黑门的顺序号码已经没有了,变成单纯的黑白子,其实这就是分谱的作用,让能看得更清楚。 ②白子用单数代替,黑棋改成双数.因为卜一谱到黑棋第,九手,本谱由白子第十手开始,为了方便,白棋从l开始。 ③通常在没有超过l00手时,也可以不改变棋子的顺序号码。譬如本谱的白l还是用白l0来注明。当然超过l00手时,也有不改变棋子顺序连续排的。 第三谱(l7-50)手。 如图4,本谱发生了劫争,如果每一次提劫都用一个棋谱来展示,太过于浪费篇幅,因此棋谱里遇到劫争时,就在棋谱旁边用(①同。等)来表示。 譬如本谱黑l提吃白一子,棋潜上看得很明白,但白30再提回时棋谱就无法再显示清楚,于是棋谱旁注明(①同⑥劫),意思是6的位置下了两次,但顺序不同。
围棋的棋谱有哪几种
棋谱只有一种,就是在纸上画上棋盘棋子,棋子上用数字标示落子的顺序,这就是棋谱,这样别人拿到棋谱就可以把这盘棋从头到尾摆出来。你说的这个“考究”具体是什么意思不清楚。只要不违反规则,棋子下在哪里都可以的,只是不同位置的棋子其功效是高是低,是正是负而已。某些变化下得多了大家就总结出在某个局部常见的形状中下在哪里比较合适,所以很多棋局开局的走法都一样,到了中盘就没有这样的经验可循了,那就要靠对局者的本事了。
围棋,怎样打谱最有效
想要靠打谱提高自己 有两中有效的打谱方法: 第一种 快速打谱 就是你照着棋谱能摆多快就摆多快,这种方法可以提高你的棋感。一段时间之后你会觉得下棋时很多地方一眼就找到了要走在哪里才好。但要注意这种方法一定要选择顶尖高手的棋谱,并且这个棋手的风格应该是稳健的,强烈不建议用这种方法打小李或者古力的棋,因为他们风格凶悍很多棋是伴随着相当深的算路走出来的不是感觉。要练感觉打他们两个的棋谱适得其反。 第二中 超慢速打谱 这种打谱方法就是要详细的研究每个变化,每一步棋。要找到那种吃完晚饭开始打谱,等打完谱抬起头来发现天已经亮了的感觉。我的老师就是这样打谱的。这种方法选择的棋谱就可以是任何棋风的了。只要是你喜欢想研究的棋手的都行。 额外提醒一下,看到你说学棋半年了想必水平还不是很高,强烈建议找一些讲解的很细腻的棋谱这样帮助才大。 如果你短期内找不到讲解的很细的棋谱,那就找高手的棋谱去打,不要听楼上的找一些水平不高的棋谱看。 因为你学棋时间不长,一棵小树成长时的榜样应该是一棵参天大树,而不是另一棵小树。天知道你学习的那棵小树根扎的深不深,树干长的直不直:-) 具体说就是比你水平略高的人的棋谱虽然你去看感觉人家下得很好,但在真正高手眼里这个棋下的还很差的,比如大场分不清,急所没抓对,过于贪**家棋子等问题。如果你花大量时间研究这种水平的棋谱,其实你学习到的只是皮毛,而且还有可能受到不好的影响。所以一定要找高手的棋谱。 另:我在这里没有贬低其他围棋爱好者的意思,只是就我的学棋经验而谈,希望能给想学好围棋的朋友们一点帮助。
求9乘9围棋棋谱!!急用呀!!!
StoneBa
请问围棋打谱正确的方法的思路是怎样的
打谱是提高棋艺的方法之一,通过打高手对局的棋谱,可以学到很多行棋的方向、变化、手段等,找出自己的不足。打谱的过程中找不到下一手是很常见的,这个时候思路中断也是无法避免的,但打谱一般不是只打一遍,再重新打一遍时这种情况就不会发生了。打谱的时候一般要先摆好前几手,当大致的布局模式出来以后,要在找手数之前,先自己猜想一下下一手会在哪里,然后看看能猜对几步,自己和高手的差距在哪里。这样下来棋力会提高很快。电脑打谱看着方便,但感觉稍有不同,不如手打印象深刻,各有利弊。
如何下围棋初学图解
如何下围棋初学图解如下:
1、学习初期要勤练
一个优秀的老师在上课过程当中只能把正确的思考方式教给学生,讲实例帮助学生把他应用到实战当中。围棋应用其实是有一个非常明显的长时间过程的。
学会和会用是两个概念,需要大量的题目和对局积累,所以初期多注重联系尤为必要。可以找老师要一些练习的书籍,同时要保证老师的课后作业务必完成,不能拖沓。
2、学棋初期不打谱
在弈城7D以前几乎不需要打谱,甚至很多高手都是到职业之后才打谱,低段位的打谱,其实就是找数字,毫无作用,甚至还会误导。即使打谱方式正确,水平较低的看高手的棋也像看星空,能看得见,却看不懂。
3、路径明确不越级
围棋学习是一套科学的过程,每一个环节之间环环相扣,不能跳着学,更不能越级学。
4、学习思路不背诵
围棋三背深入人心“背死活,背定式,背棋谱”。但实际上这三种教学方式都是非常错误的,死活训练重要的是过程,大部分棋型都不会在实战当中出现。
而锻炼计算的过程是提高的关键,定式当中蕴含的棋理和招法之间的必然联系,以及定式的选择才是定式的精髓,背下来的定式在实战当中往往会在对手变招时吃大亏。背棋谱对于孩子意义更小,所谓“千古无同局”。
围棋
围棋,一种策略型两人棋类游戏,中国古时称“弈”,西方名称“Go”。流行于东亚国家(中、日、韩、朝),属琴棋书画四艺之一。
围棋起源于中国,传说为帝尧所作,春秋战国时期即有记载。隋唐时经朝鲜传入日本,流传到欧美各国。围棋蕴含着中华文化的丰富内涵,它是中国文化与文明的体现。
围棋使用矩形格状棋盘及黑白二色圆形棋子进行对弈,正规棋盘上有纵横各19条线段,361个交叉点,棋子必须走在空格非禁着点的交叉点上,双方交替行棋,落子后不能移动或悔棋,以目数多者为胜。
围棋棋谱常见的技巧
下棋对少儿精神生活的丰富,社交面的扩大有帮助,还有助于他们集体意识的形成。同时还让他们形成“棋如人生,人生如棋”的感觉。以下是我给大家整理的象棋 棋谱 常见的技巧,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!
围棋 棋谱常见的技巧
01
死 活
重要指数 ★★★★★
学习难度 ★★★
学习死活,就是掌握如何在硝烟四起的棋盘上,将自己的部队获得**,给对手冒然闯入的不速之客予以痛击。
死活乃最最基础的求生之道,也是捕获猎物获取美餐的丛林技巧。
孩子学棋伊始,多做死活题,勤加练习,便能很快地培养计算能力,养成一种走一步想几步的好习惯。
02
子 效
重要指数 ★★★★★
学习难度 ★★★
围棋是道家的产物,围棋的棋子,仅仅只有黑白两种,正可谓一阴一阳之谓道。
棋盘上的棋子,正如人类社会那样,从无到有,由简入繁,黑白双方对立,共存,共同发展。每颗棋子都长得一模一样,因此,在棋盘上,绝对是“人人平等”。
然而每个人所创造的价值是不同的,因此,棋盘上每颗棋子所发挥的效能也不尽相同。
双方下棋,一人一手棋,为何上手能赢下手,归根结底就是,上手的行棋效率高。
我们将每颗子在棋盘上所产生的效能,称为“子效”。
孩子在走完每一个局部,都习惯性地思考,做子效分析,在不知不觉中,分析能力可获很大的提升,棋力在不断分析中自然提升。
03
棋 型
重要指数 ★★★★★
学习难度 ★★★★
棋形就是在围棋世界中的建筑学,结构学,美学。棋盘上简单的2颗棋子,就能组成最基本的棋形,因此,简单棋形的掌握,也是下好围棋的基本要素。
但是棋形是千变万化的,牵涉到死活、厚薄、轻重、子效、对杀、全局配置等方方面面,孩子每进步到一个阶段,便会对各种棋形有新的理解。
学习棋形,就如练习书法,从楷书开始,再到行书,到 草书 。在每一阶段都将所学的棋形理解透彻,这样可以少走许多弯路。
04
官 子
重要指数 ★★★★
学习难度 ★★★
围棋从序盘(布局),到中盘(攻防战斗),到终盘(收官),形成一个完整的棋局。
序盘比较抽象,对于初学的孩子来说,比较难理解,需要循序渐进地来学习。中盘战斗比较复杂,变化无穷,当然乐趣横生。
而官子,是实实在在的,可以数字化的。收官子,就是打扫战场,在双方中盘战斗以后,将各方的地盘边界划分清楚的棋局最后步骤。
官子注重计算,就是每一手棋的价值究竟是几目。
正确的收官与错误的收官,出入往往在20目以上,有时甚至更多,因此,官子的重要性,不言而喻。
05
定 式
重要指数 ★★★★
学习难度 ★★★
定式多为棋盘角部向边上发展而衍生的变化,是古今中外对弈者不断实践而形成的局部黑白双方最佳应对手法。
学习定式,就是学习手筋、棋形、攻防等最佳学习手段。
经过数千年的演变,定式可谓层出不穷,既是棋手殚尽竭虑、苦思冥想的产物,也是围棋国粹历经千年的智慧沉淀。
目前定式已有上万种变化,我们学习定式,当然不能死记硬背,这样学习围棋,就绝无乐趣可言。
一代大师吴清源说,我从来不背定式,对定式知之甚少,因为在全局环境下,定式其实是活的,要根据各种场合而变化。
因此,我们要让孩子熟悉基本的定式,在理解定式的基础上,活学活用,能够根据棋理和计算去应付自己不熟悉的变化。
06
手 筋
重要指数 ★★★★
学习难度 ★★★★
手筋是源于日本的围棋术语,即为“妙手”的意思。
手筋多出现在双方接触战时,手筋的种类繁多,有整形手筋、腾挪手筋、攻杀手筋、弃子手筋、争先手筋…… 并且,手筋有时不只是一手棋为妙手,连续完美连贯的好手(组合拳),也可称为手筋。
手筋之妙趣,使古今来无数文人雅士陶醉其中,古人将围棋另取一别名叫“木野狐”。
对弈的乐趣,其实并不源自最终的结果,而是在内容中,是否弈出使对手大吃一惊的妙手。
小朋友多做手筋题,会在战斗中增强力量,增加各式各样的手段,对于围棋的棋形有更深入的理解,更可领略围棋艺术的妙趣所在。
07
攻防技巧
重要指数 ★★★★
学习难度 ★★★★★
围棋的最终目的,就是围地盘,只要终盘时,我的地盘比对手多,我就是这盘棋的赢家。
然而自然法则告诉我们,想拥有自己的领地,则必然经历战争,动物世界是这样,人类社会亦是如此。
在围棋世界中,黑白双方在经过短暂的几十手棋的布阵以后,就开始进入中盘战斗,甚至没有布局就进入中盘战斗的棋局,也很多。
有战斗,就有攻防,而攻防的目地,一直是围绕着抢占地盘而展开的。
增强攻防战术和技巧的 方法
1,多看高手的棋谱
2,自己的棋谱寻求教练有针对性的指点
3,增加实战训练
学习下棋有什么好处
1
提高少儿的智力和耐力
下棋能提高少儿的智力和耐力,我们所说的智力和耐力是指学生能自我提出问题,发现问题,分析问题,直到最终解决问题的能力。而下象棋正好适应了这个过程。因此可以说象棋是智慧的 体操 !
2
提高 逻辑思维 和形势判断能力
下棋能提高少年 儿童 的逻辑思维能力和形势判断能力,从吃亏和得利开始,要下好棋必须得学会数学计算,学会逻辑分析,并预知其后几步的情况,并有严密的计划性。
3
提高注意力
下棋能提高少儿的注意力,棋盘上千变万化,常是“一着不慎,满盘皆输”,要战胜对手,必须全神贯注。
4
提高心理素质
下棋能提高少儿的心理素质。如处下风时的紧张感,占优势时的兴奋感,赢下来的成就感,大好的局面下由赢变输的懊丧感,棋局不断变化的焦虑感等时时冲击他们,以及要求他们有胜不骄、败不馁,沉着冷静、积极进取的良好品质。所以说:“象棋不仅是智慧的比赛,更是双方心理上的较量。”
5
锻炼丰富的 想象力
下棋能锻炼学生的丰富的想象力,敏锐的洞察力及独特的创造力。因为象棋其四分之一是艺术的属性决定了它。
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