富兰克林是如何成为文学家的？为什么我们用“万事通”来形容本杰明·弗兰克林

富兰克林是如何成为文学家的

弗兰克林，原名本杰明.富兰克林，就是在一个下着大雨的夜晚，放风筝到天空取电的那位，也是美国著名的政治家，外交家，哲学家，文学家，航海家，以及美国独立宣言的起草人。 这位老兄写文章，写成了文学家，是绝对的自学成才。估计是，搞政治，做实验，或者航海期间太无聊，想写些文章打发时间，或者换一种新的方式，改善改善思维方式，反正是有一天，他灵机一动，下定决心要成为一个文学家。 对于一个没有写作经验的人而言，该怎么开始自己的创作之旅呢? 这位老兄所做的第一件事就是，看看同一时期，有哪些人的文章比较好的，然后把他们的作品拿出来，自己先认真的看一遍，然后比葫芦画瓢写一遍，写完之后，开始有模有样的与原著对比，肯定是写得不好的地方多，然后再对比一下有哪些不好的？或者写的不好的原因是什么？ 这老兄对比一番之后发现，自己的词汇太生涩了，那该怎么办呢。他想想去，想到了两个办法，一个办法是大量阅读，不断的积累词汇量；另一个办法是，开始写诗。 这老兄用这两个办法，吭哧了很久之后，又发现了一个问题，自己写的文章或者诗歌究竟怎么样呢？他自己无法判断。 于是乎，他开始想尽办法，接近当时比较出名的文学家或诗人，一旦有机会，就带上自己的作品，登门求教，认真聆听，细加品味，耐心揣摩，没过多久，自己的写作水平，不仅得到了不断提升，而且获得了当时的一些文学大家的认可，并逐渐在当时的文坛上，小有名气。 故事很短，但基本摘录了本杰明.富兰克林，这个文艺小青年的成才之路，我们归纳一下： 1.找到成功的模板，然后模仿。 2.勤加练习模板，练中多加思考。 3.发现问题，不断完善和解决它。 4.接近高手，多听取改善意见。

为什么我们用“万事通”来形容本杰明·弗兰克林

多才多艺、智慧卓越。1、多才多艺：本杰明富兰克林是一位出色的政治家、科学家、作家、发明家、出版商等多重身份于一身的人才。2、智慧卓越：本杰明富兰克林被誉为美国的第一科学家，对物理学、电学、气象学、天文学等方面都有重要的贡献。

弗兰克林：哪里有自由，哪里就是我的祖国

是真正的普世价值。

国家的存在是为了国民，一个国家的政权必须保障国民的自由，当连串之滥权者与篡夺者执迷不悟，迫人民屈服于绝对砖制下时，推翻此政府，是其权利，是其义专务，并为未来之安稳提供新保障。

此外关于国民移民海外是否叛国的问题：普通的中国老百姓移民到了国外会对中国造成损失吗？母国会属因为这样的事受到天灾人祸吗？就算真的造成灾难也不如那些把国家搞得乌烟瘴气的官老爷们吧。

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人物评价

富兰克林不仅是一位优秀的科学家，而且还是一位杰出的社会活动家。他一生用了不少时间去从事社会活动。富兰克林特别重视教育，他兴办图书馆、组织和创立多个协会都是为了提高各阶层人的文化素质。

正当他在科学研究上不断取得新成果的时候，由于英国殖民者的残暴统治，北美殖民地的民族解放运动日益高涨。从1757到1775年他几次作为北美殖民地代表到英国谈判。独立战争爆发后，他参加了第二届大陆会议和《独立宣言》的起草工作。

1776年，七十岁的富兰克林出使法国，赢得了法国和欧洲人民对北美独立战争的支援。1787年，他积极参加了制定美国宪法的工作，并组织了反对奴役黑人的运动。 

他是一位优秀的政治家，是美国独立战争的老战士。他参加起草了《独立宣言》和美国宪法，积极主张废除奴隶制度，深受美国人民的崇敬。

他是美国第一位驻外大使（法国），所以在世界上也享有较高的声誉。1753年，富兰克林获得了哈佛大学和耶鲁大学的名誉学位。于1756年，本杰明·富兰克林获得威廉与玛丽学院的荣誉学位。圣安德鲁斯大学、牛津大学也曾授予他荣誉学位。 

本杰明·富兰克林是18世纪美国的实业家、科学家、社会活动家、思想家、文学家和外交家。他是美国历史上第一位享有国际声誉的科学家和发明家。

脑筋急转弯：弗兰克林在雷雨中放风筝时说了什么

弗兰克林在雷雨中放风筝时说了什么？（打一脑筋急转弯） 谜底：什么也没说，因为他被电麻了 查看答案 (zw.liuxue86.com)之小知识:猜谜方法的具体玩法.谜语的猜法多种多样，比较常见的有二十多种。属于会意体的有会意法、反射法、借扣法、侧扣法、分扣发、溯源法；属于增损体的有加法、减法、加减法；属于离合体的有离底法、离面法；属于象形体的有象形法、象画法；属于谐音体的有直谐法、间谐法；属于综合体的有比较法、拟人法、拟物法、问答法、运典法。 　　【直谐法】制作谜底时，利用声音相同或相近的字来代替本来应该用的字，把人的注意力引开，达到隐藏谜底的目的。LiuXue86.com例如：增加十两（打一城市）天津）“增加十两”及“添斤”，与“天津”谐音。

富兰克林成就之路所给人的启示

      富兰克林一生有众多头衔，他是外交家、科学家、教育家、作家，还是成功的商人。他的成就之路可以借鉴，因为他做事的一切动机其实源于人的一个基本本能，即一个起于贫困的人要通过自己的努力往上走。       首先，是掌握一个技能。富兰克林最初从事印刷行业，从学徒做起，不断的打磨这门手艺，成为了印刷行业里一名专家级工匠，虽然那时他仍然是雇员，但靠着这项技能，成为了所有工人的总师傅和领袖。       第二，信誉来自于勤奋。弗兰克林创办了自己做印刷的小作坊，周围的人都不看好，因为当时他所在的地方已经有两个大的印刷厂了。但是富兰克林最终后来居上，其原因是信誉。而富兰克林讲，信誉来自于勤奋。       他的印刷厂曾经接了一个教会的活儿，工作量大收入低，但是他们还是接了，而且保证每天排出一版。这样一来他们接的一些小批量临时性的工作就没有时间做了。于是富兰克林经常加班到很晚，直到任务完成。周围的邻居和过路的人看到富兰克林如此努力地工作，就对他产生了信任，印刷生意也越来越好。       第三，见识的重要性。和很多印刷工不同的是，富兰克林阅历丰富，他去过很多地方，甚至到过英国，眼界要比当地一般的印刷工宽得多。当时大部分熟练工只是不断重复自己的工作，而富兰克林却看到未来。       富兰克林很喜欢这首诗——“凡存在于世间的都是公平的，但愚钝之人只见眼前的陈列，看不见天穹之上的天平横梁，看不见悬于万物之上的砝码。”       第四，品格的力量。富兰克林在当雇员期间负责培养一批年轻学徒。当这批年轻学徒有成就之后，老板想把富兰克林挤兑走。但天算不如人算，那些跟着富兰克林学习的年轻人都知道富兰克林才是能够一起做大事的人。很多人开始追随他，后来很多人在富兰克林遇到困难时帮助了他。       第五，今天的工作要成为明天成就的阶梯。一个人要想较早地获得财富自由，就需要让自己每一份工作和经历奠定今后不断提高的阶梯。我们要做的事情比我们时间所允许做的要多得多，因此我们就要选择什么事情该做什么事情不该做，否则财富的增长只是线性的，而不是指数的。这也是为什么富兰克林能从印刷业进入报业，进而成为教育家和社会活动家。

弗兰克林在雷雨中放风筝时说了什么

富兰克林说：“威廉！我受到电击了！现在可以证明，闪电就是电”。但是现在这个故事被属证明是后人添加的。如果富兰克林真的雷电试验成功了，那么他是被电击死的。

弗兰克林在风筝线上绑着金属钥匙，风筝的线被雨水打湿成了导体，富兰克林将手接近那串钥匙，立即发现钥匙上迸出一簇火花，手上也感到一阵发麻。证实闪电是一种放电现象的猜想。

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富兰克林的故事：

为了对电进行探索，他曾经做过著名的“风筝实验”，在电学上成就显著，为了深入探讨电运动的规律，创造的许多专用名词如正电、负电、导电体、电池、充电、放电等成为世界通用的词汇。

他借用了数学上正负的概念，第一个科学地用正电，负电概念表示电荷性质。并提出了电荷不能创生、也不能消灭的思想，后人在此基础上发现了电荷守恒定律。具体表现为：

就在一个简单的放电实验中，富兰克林取得了第一个重要发现。他让A、B两人分别站在木箱上，用莱顿瓶分别使他们带上玻璃电和松香电，又让A、B向站在地上的第三个人C放电，结果都有火花闪现。但是如果A、B带电后先互相握手，再向C放电，结果都没有火花闪现。

弗兰克林的简介是什么

富兰克林简介美国物理学家，发明家，政治家，社会活动家。1706年1月17日生于波士顿，1790年4月17日卒于费城。父母都是英国移民，以制造蜡烛和肥皂为业。他于12岁到印刷所里当学徒，从那时起，长期未脱离印刷工作。1727年富兰克林组织一个社团，这是1743年创立的美利坚哲学会的前身。1731年他在费城创办了北美第一个公共图书馆。1737～1753年任费城邮政局长。约在1744年开始从事电学的研究。1751年创办了费城学院（后来的宾夕法尼亚大学）。1753年，获科普利奖章。同年，他还 获得 哈佛 大学、耶鲁大学 的荣誉学位 。 \x0d\x0a1756年当选为英国皇家学会会员，1769年当选为美利坚哲学会会长。1772年他还当选为法兰西科学院的外国院士。 \x0d\x0a 他是美利坚合众国的创始人之一。在美国独立战争中他积极参加反英斗争。当选为第二届大陆会议代表，并参加起草了《独立宣言》。1776～1785年出使法国，促成了美、法同盟的建立。1787年当选为制宪会议的代表，参加起草了美国宪法。他积极主张废除奴隶制度。 \x0d\x0a 富兰克林是第一个在纯科学领域中享有国际声誉的美国科学家，是美国电学研究的先驱者。他对电学的研究结果统一了当时混乱的电学知识。他最主要的贡献就是对说明各种电现象的理论（如电荷的产生、电荷的移转、静电感应等）作了比较系统的阐述。最初，他热衷于发明设计小器件，这给他以后的电学实验研究打下坚实的基础。1745年起他在不到10年的时间内，利用一些简单的工具、器械进行了各种大胆的新的电学实验。通过实验，富兰克林首先提出电学史上一项重要的假说：电的单流质理论。富兰克林第一次用数学上的正负概念来表示两种电荷的性质；同时还发现了尖端放电现象。更重要的是，富兰克林提出了电的转移理论。以后，这个理论发展为电荷守恒定律，这是自然界最基本的定律之一。1747年，富兰克林对莱顿瓶进行了研究，阐明了电容器的原理。在1749～1751年间，富兰克林仔细观察和研究了雷、闪电和云的形成，提出了云中的闪电和富兰克林的风筝实验摩擦所产生的电性质相同的推测。1750年提出了关于避雷针的建议。这一建议首先于1852年在法国马利大学得到应用 。1752年他在费城进行了震动世界的电风筝实验，证明了他的“闪电和静电的同一性”设想。富兰克林还研究了带电体之间的相互吸引和排斥；不规则带电导体中的电荷分布；感应起电现象等。富兰克林创造了许多电学方面的专门名词。富兰克林相当广泛地研究和观察自然现象。他还阐述了热传导理论；研究过利用蒸发取得低温的方法；近代通风的方法 ；各种植物的移植；传染病的防治；墨西哥湾流速和温度的测量以及北美洲风暴运动的方向等等。富兰克林著名的发明有摇椅、双焦距眼镜、宾夕法尼亚火炉、高架取书架等等。 \x0d\x0a\x0d\x0a 富兰克林在哲学上拥护自然神论，承认自然界的存在及其客观性。他也是最先有意识地用劳动时间来确定生产价值的人。富兰克林预言美国人口是按几何级数增加的，平均每25年增长 1 倍。这预言已为美国政府在上一世纪的人口普查所证实。富兰克林电学著作和论文有：《电的实验与观测》、《对于导电物质的性质与效应的见解和推测》、《在美国费城所进行的关于电的实验与观测》、《论闪电与静电的同一性》等。