蒙太奇手法举例（八种蒙太奇手法是什么）

本文目录

• 八种蒙太奇手法是什么
• 八种蒙太奇的手法举例有哪些
• 什么是蒙太奇的拍摄手法
• 蒙太奇手法电影举例有哪些
• 小说里的“蒙太奇手法”什么意思可以举例吗，通俗一点，
• 求一段运用蒙太奇写作手法的举例，谢谢
• 蒙太奇原理的举例
• 说说你对蒙太奇的理解,并举例子

八种蒙太奇手法是什么

八种蒙太奇手法：平行蒙太奇，交叉蒙太奇，颠倒蒙太奇，连续蒙太奇，抒情蒙太奇、叙事蒙太奇、表现蒙太奇、理性蒙太奇。

蒙太奇作为一个重要的电影理论，可谓百家争鸣。包括爱森斯坦、普多夫金、贝拉·巴拉兹、鲁道夫·爱因汉姆等在内的诸多电影导演、理论家都曾尝试对蒙太奇进行分类。

蒙太奇论者的共识：镜头的组合是电影艺术感染力之源，两个镜头的并列形成新特质，产生新涵义。蒙太奇思维符合思维的辩证法，即揭示事物和现象之间的内在联系，通过感性表象理解事物的本质。

扩展资料：

蒙太奇就是影片的连接法，整部片子有结构，每一章、每一大段、每一小段也要有结构，在电影上，把这种连接的方法叫做蒙太奇。

实际上，也就是将一个个的镜头组成一个段，再把一个个的小段组成一大段，再把一个个的大段组织成为一部电影，这中间并没有什么神秘，也没有什么诀窍，合乎理性和感性的逻辑，合乎生活和视觉的逻辑；

看上去顺当、合理、有节奏感、舒服，这就是高明的蒙太奇，反之，就是不高明的蒙太奇了。”再没有如此深入浅出、通俗易懂地对蒙太奇的说明与阐述了。

八种蒙太奇的手法举例有哪些

八种蒙太奇手法分别是平行蒙太奇、交叉蒙太奇、颠倒蒙太奇、连续蒙太奇、抒情蒙太奇、叙事蒙太奇、表现蒙太奇、理性蒙太奇。

《摔跤吧、爸爸》除了故事情节感人肺腑，叙事手法为影片的浓浓温情加分不少，导演采用对比蒙太奇、交叉蒙太奇、心理蒙太奇三种表现手法，诠释了吉塔是如何通过不懈奋斗，打破传统印度制度对女性的限制，直至掌握命运自主权的历程。

蒙太奇的特点

蒙太奇一般包括画面剪辑和画面合成，画面合成是由许多画面或图样并列或叠化而成的统一图画作品。

蒙太奇是音译的外来语，原为建筑学术语，意为构成、装配，经常用于三种艺术领域，可解释为有意涵的时空人为地拼贴剪辑手法，最早被延伸到电影艺术中，后来逐渐在视觉艺术等衍生领域被广为运用，包括室内设计和艺术涂料领域。

蒙太奇作为一个重要的电影理论，可谓百家争鸣，包括爱森斯坦、普多夫金、贝拉巴拉兹、鲁道夫爱因汉姆等在内的诸多电影导演、理论家都曾尝试对蒙太奇进行分类，而关于蒙太奇的定义，更是人言言殊。

什么是蒙太奇的拍摄手法

蒙太奇拍摄手法是什么意思解释如下：蒙太奇原意为构成装配，是用在建筑学的术语，后又在电影发明后在法语中引申为“剪辑”。在电影中同样的几个镜头，不同的拼接，可以表达出不同的含义。那蒙太奇就是将镜头通过拼接，更加直观的表现电影故事，比如在讲述某个人的思维做事都不被人理解的时候，可以通过回忆，可以穿插小时候因为某些事情造成这个人的性格发生变化，在最后再叙述故事发展原因，使观众有种豁然开朗的感受。这样也能让电影更加有层次感和表现力，如果不使用蒙太奇手法，则是某个人小时候因为某件事造成了性格**，后做人做事不被人理解。这样的电影，会很平淡，没有起伏，没有张力，观众看起来也会没意思。现在蒙太奇的表现手法也是多种多样，生活中也处处蒙太奇。拍最早的电影时，一卷胶片往往不够拍摄一部电影，在将胶片拼接时，发现胶片可以剪开、再用药剂黏合，通过拼接还能表现不同的效果，蒙太奇由此诞生。蒙太奇的诞生，极大的促进了电影的发展，摆脱了舞台剧叙述表现手法的束缚，更多的拍摄技巧通过剪辑，有了更加有张力的展现。

蒙太奇手法电影举例有哪些

蒙太奇手法电影举例有霸王别姬，飞屋环球记，星际穿越，风声，美国往事。

1、霸王别姬

霸王别姬中程蝶衣给袁世卿勾脸，这次勾脸与段小楼和菊仙的婚礼形成了平行蒙太奇，两个场景在同一时间并行发展，一边是热闹喜庆的婚礼现场，一边是薄纱笼罩的两人对饮。

一动一静，一明一暗，形成了强烈的对比，而导演对这次勾脸的设计，则是一次反衬手法的运用，以求达到对这场戏貌合神离的情绪的表达。 

2、飞屋环球记

飞屋环球记中卡尔和艾莉的婚后生活片段虽然只有短短五分钟，但却成为电影史上最动人的场景之一，其实这和音乐蒙太奇的运用有很大关系。当响起音乐，观众脑袋里都是慢慢的幸福。

3、星际穿越

这部电影的蒙太奇手法是库伯离开家乘坐飞船出发那一段，库伯驾车离开家，镜头对着车身，车身剧烈晃动，房子渐行渐远，飞船升空。

从车身到飞船的镜头衔接是切出切入的蒙太奇手法，但是，请注意这一段画面的声音，是飞船发射倒计时的声音，从车身那个镜头就开始倒计时的，是离开家的倒计时，也是离开家园地球的倒计时。 倒计时的声音完美地贯穿了前后两个镜头，起到了化出化入的蒙太奇效果。

4、美国往事

美国往事中运用平行蒙太奇。如影片面条前去营救胖子莫尔，轰鸣着的老式电梯与打手面部特写之间的交叉剪辑，以及以下一系列的镜头之间构成了一个将情绪逐步推向紧张化，营造了扣人心弦的声效与画面的过程。

这一组平行式蒙太奇，将具有内在联系的几组镜头有机契合在一起，为观众造就悬念和紧张的情绪，牢牢抓住观众的欣赏心理和审美需求。

5、风声

风声是中国内地谍战电影的经典之作，在这部电影中，对于蒙太奇手法的使用十分讲究，并且由于情节紧凑，故事的连贯性强，蒙太奇的使用非常密集，这也增强了研究这部电影蒙太奇手法的价值，因此研究这部电影的蒙太奇手法，对于我国内地谍战电影的发展十分有价值。

小说里的“蒙太奇手法”什么意思可以举例吗，通俗一点，

蒙太奇，在法语是"剪接"的意思，有剪辑和组合的意思，电影导演把许多独立的锐头组合起来，构成一部前后连贯、首尾完整的电影片，来表达主题。

1、在网络小说中，蒙太奇手法使用的举例：李承乾疑惑的打开奏折，只见上面清清楚楚的写着《流民入城疏》赶紧打开一看，眼睛 顿时就湿润了，只见奏折上写着：臣云烨顿首，现有新城正在新建之际，臣在千里之外谏于我皇，闻听长安富者觊觎群集新城，臣以为不妥…………教他们经商，使他们的财物能够互通有无，教他们寻医问药，使他们不至于年纪轻轻就死掉……“李承乾只看了一截就把奏折揣进怀里，跑着去追已经走远的云烨。“圣人的职责就是现在官府的职责，教化万民原本就是应有之义，大唐的国土广袤，不可能所有的地方都如同长安一样富庶繁华，一旦富者愈富，贫者愈贫，恐大唐天下将有倾覆之忧。因此微臣斗胆上奏，请求朝廷将至少一半的新城之地划归与土著，其余一半再用来发卖，如此一来，将会平息百姓之怨言……“房玄龄的声音在万民宫响起，云烨的奏折被公诸于众，整个万民宫肃静一片，李二面带笑容，似乎受损失的不是他，这样的笑容已经表示他对这封奏折的内容非常的满意。——《唐砖》第十四卷 洞庭湖风雨 第十六节流民入城疏

在这段文章中，同一篇文章《流民入城疏》分别在不同的时间、空间被不同的人所阅读，并用 李承乾只看了一截就把奏折揣进怀里，跑着去追已经走远的云烨。 这句话间隔，实现了时空转换。同时，《流民入城疏》有成为实现这个时空转换的载体，给人以完整的情节。读至此处，脑海中仿佛电影镜头转换。

2、断竹、 续竹、飞土、逐宋（古“肉”字） ，这四个词，就是四个镜头，四个镜头 组合起来，就形成一幅完整的古代原始人类劳动狩猎的画面，真实的再现了古 代人类的劳动过程。他们砍竹、接竹、制造狩猎工具，再用弹丸去追捕猎物。

3、以下是引用别人的话，可以更好地让你理解：

蒙太奇的解释我相信你也看过了，不多说了。 我教你一种写文章时比较好用的蒙太奇吧。 比如说：前面的情节一直写A，写到A拿起杯子喝了一口水，然后B（和A不在一起）看到桌子上面的杯子“叭”一声摔在地上，B预感到有什么事情要发生。或者转到C觉得肚子“咕噜”的叫了一声，觉得饿了。 这不但是蒙太奇，而且还起到一种承接的作用。

求一段运用蒙太奇写作手法的举例，谢谢

蒙太奇,是电影的表现手法。借用到写作中就是用一个个与中心有关的画面或故事,有目的地按某种方式串连或组接起来,使之产生连贯、对比、衬托、悬念等作用为表达文章的主旨服务。 蒙太奇手法的运用有以下几种形式: 第一,并列式蒙太奇。它是将不同时间、不同地点发生的事件,按照一定的思路排列组合,从而凸显作者的立意。第二,主观式蒙太奇。根据人物的内心活动,将多个画面或场景组接起来。它主要用来表现人的所见所感,他看到的景象,他的回忆、幻觉、思考、想象等等。一篇题为《一切为了考试》的作文记述的是一个“奇怪的梦”,作者运用幻觉、错觉的错综交叉,传神地再现了一个中学毕业生临考前纷扰杂乱的心理状态,自然而真实。字里行间跃动着一股冲动的感情——一个中学生筋疲力尽的呼喊。请欣赏作文《有斯云,有斯梦》片段: “上小学时,这个梦得到了发展。我莫名其妙地觉得,云上面有美丽的风景,奇伟的建筑,安详的村庄,辽阔的森林,但空无一人。” “升初中后,随着阅历的增加,这个梦也有了一些具象的内容。厚厚的无垠的云海上面,漂浮着——块大陆。它东面临着浩瀚蔚蓝的大海,西面是云雾缭绕、奇幻峻峭的山峰,南面有纵横的河流和秀美的瀑布,向北则是绵延不绝的草原和森林。” “每天清晨,第一缕阳光掠过浩淼的海洋,射入茂密的森林,在地上留下无数片金斑。阳光唤醒沉睡的鸟雀。凉爽的清风载着鸟雀的鸣唱飘过森林、草原,飘到大陆的中心。” “如今,我的脑海里常常出现这杆一幅图景:炎炎烈日下,在高楼大厦旁,在尘土飞扬的公路上,在焦躁的车流,间,我汗流浃背、眉头紧锁,背着书包,蹬着自行车,艰难地穿行着。我的头顶上,灰蒙蒙的天空外,有——片厚厚的白云。白云,可望而不可及,它一次次从我的头上飘来,飘走,我却始终跳不上去。 “云上的梦”,多么神奇的境界。从儿时的梦幻,到初中时对奇异而瑰丽的云中世界的神游,再到高中现实情况中对云的渴望,我们分明读到了作者的心路历程。文中云朵之上的明丽、恬静与云朵之下淡淡的悲哀、无奈。谁又能说人生不该有美丽的希冀与追求呢? 第三,对比式蒙太奇。把两种截然不同或根本对立的事、人连接在一起,互相衬托,造成强烈的对比,表现出好坏、优劣等。请看作文《生命的思考》: “它们把黑亮眼珠从眼窝中探小宋,窥视着四周。那两片门扇状的嘴里常常吐出两三根细须,在水中不住摇晃…… “四十只脚在锅中沙沙作响,惊惶地挣扎着,在高高的锅里,长腿搭住了锅边,又被筷子拨进去……二十几秒钟后,它们安静下来,微微吐着水沫,脚偶尔抽搐一下,恐惧而又木然地迎接着死亡,蓝色的火苗在锅下呼呼地燃烧着,狂啸着,打着口哨。灼人的热在升腾。突然“扑棱”一声,一只螃蟹翻过了肚皮,煞白煞白的,那是一张不能动的脸,痛苦地扭曲了。其他三只,静静地不动,就在那热水里卧着,僵住了。白气升上宋了,像无数细小的纸钱。那壳儿变白了,变黄了,橘黄、橙红、绯红……滚烫的沸腾的水,哗哗地向上涌着,涌着。” 作者以对比蒙太奇的形式记录下了螃蟹的命运,活泼泼的生命到痛苦的挣扎, 自然引发我们对人类生命的思考,抒情味很浓,“不著一字,尽得风浪。” 第四,重复式蒙太奇。将具有一定寓意的镜头在关键时刻反复出现,以达到刻画人物、深化主题的目的。请看《父亲》一文片段: “刚出校门他就注意到了父亲有点驼背但宽大的肩膀,还有孤单地蹲在一旁的拖拉机。那拖拉机老了,浑身锈迹斑斑的。” “他看着父亲宽大的肩膀。夕阳的余光照着父亲,照着父亲微笑的嘴角。” “夕阳又亮了些,他发现父亲的肩膀微微地抖了几下。” 文中多次重复出现“肩膀”的“镜头”:“驼背但宽大的”,“微微地抖了几下”。通过画面语言,塑造了饱经沧桑又坚强、乐观的父亲形象,讴歌了伟大的父爱。 当然,特别需要指出的是,蒙太奇运用得好不好,关键看一个作者有没有深刻的思想和高尚的艺术趣味。不要把精力全部集中在花样的翻新上,追求“荒诞”“离奇”。

蒙太奇原理的举例

这一手法在当今的影视创作中得到极大地推广，并延伸到了影视创作的思维领域。下面是普多夫金引用的一个典型的蒙太奇创作试验的著名例子，同样是三个镜头，采取不同的组合方法，就会产生不同的效果镜头一，一个人在笑。镜头二，一把**直指着。镜头三，同一个人的脸上露出惊惧的样子。通过上述顺序组接起来镜头，使观众感到的是主人公的怯懦和惶恐。下面我们改变一下这三个镜头的顺序镜头一，一个人的脸上露出惊惧的样子。镜头二，一把**直指着。镜头三，同一个人在笑。如此组合的镜头，则表现了主人公是一个勇敢的人。普多夫金非常重视这种顺序的调整，他甚至因而认为单个的镜头本身是没有什么价值的。而另一位著名的蒙太奇大师、苏联的电影理论家兼导演艾森斯坦对这个试验曾经加以概括，他说:“通过剪辑把两个不相干的问题并列起来，不是等于一个镜头加上另一个镜头，最为重要的是它导致了一种创造性活动，而不是各个部分的简单合并。因为这种并列的结果和分开地看各个组成部分是有着质的不同。” 从现代意义上看，影视艺术中蒙太奇的涵义不仅包括传统的将许多拍摄下来的镜头组接起来的技巧手段，而且作为一种思维方式存在于影视创作的观念之中，它贯穿于从构思、选材直至制作的全过程，是影视艺术构成形式和方法的综合，也是创作者从高层次把握创作风格和运用创作技巧的出发点。

说说你对蒙太奇的理解,并举例子

　在实践中,人们总结出了两类蒙太奇模式,它们分别是叙述蒙太奇和表现蒙太奇. 　　1.叙述蒙太奇 　　叙述蒙太奇是按照事物的发展规律、内在联系、时间顺序,把不同的镜头连接在一起,叙述一个情节,展示一系列事件的剪接方法.叙述蒙太奇又可分为顺叙、倒叙、插叙、分叙等几种. 　　2.表现蒙太奇 　　表现蒙太奇又称为“列蒙太奇”,是根据画面的内在联系,通过画面与画面以及画面与声音之间的变化与冲击,造成单个画面本身无法产生的概念与寓意,激发观众联想.表现蒙太奇细分为并列式、交叉式、对比式、象征比喻式等几种. 　　目前,在影视节目制作中,不重视蒙太奇规律的现象很多,最普遍的现象就是在动画制作中一个镜头到底的现象.这往往会破坏节目的节奏,使观众产生厌倦.蒙太奇作为影视艺术的构成方式和独特的表现手段,不仅对节目中的视、音频处理有指导作用,而且对节目整体结构的把握也有十分重要的作用. 　　究竟有多少种不同的蒙太奇,蒙太奇应该怎样来分类,迄今为止没有一个统一的看法. 　　普多夫金的分类比较具体.他认为有5种不同的蒙太奇： 　　一是对比蒙太奇,例如****危机时期焚毁小麦与饥饿儿童镜头的连接. 　　二是平行蒙太奇,例如普多夫金拍的《母亲》中,游行示威的工人队伍逐渐壮大与涅瓦河的冰块逐渐溶化镜头的平行描绘. 　　三是比拟或象征蒙太奇,即今天常称为“隐喻”的蒙太奇,例如以飞翔的海鸥象征对自由的向往等. 　　四是交叉性或“动作同时发展”的蒙太奇,例如《赖婚》中那个最后一秒钟的营救. 　　五是“主题反复出现”的蒙太奇,即代表着一定主题意义的事物,在关键时刻一再出现在银幕上. 　　爱森斯坦、贝拉·巴拉兹、爱因汉姆都有过不同的蒙太奇分类法,有多至36种的,也有人认为过分繁琐的分类是徒劳无功的.艺术手段千变万化,不可能把它归纳成若干文法规范,随时会有艺术家创造出新的手法. 　　正是因此,马尔丹最后把蒙太奇归纳为3类,即叙事的蒙太奇、思维的蒙太奇和节奏的蒙太奇. 　　当代法国的电影理论家让·米特里认为：蒙太奇的目的只是抓住观众的注意力,使之集中在被表现的事物上,首先是通过情节本身,通过情节所要求的生动的叙事来表达含义,其次是抒情,绘声绘色地抒发,墨酣情切地渲染.综上所述,我们不妨把蒙太奇归结为叙事的、抒情的和理性的（象征的、对比的、隐喻的）3大类,而在这三者之间,并无不可逾越的鸿沟.往往是在叙述的同时,也抒发了感情,或者传达了作者的思想.