篮球战术基础配合图解（求详细的篮球5人战术图解）

本文目录

• 求详细的篮球5人战术图解
• 篮球运动基本的战术有哪些配合图解
• 篮球基本战术打法
• 篮球有哪四种基本配合,
• 篮球比赛配合战术（要懂篮球的人！）
• {高分} 半场三对三 篮球战术配合 图解
• 篮球运动的基础配合以及各种基础配合的特点
• 求简单实用的篮球进攻战术，最好能带图例
• 什么是篮球的战术基础配合

求详细的篮球5人战术图解

1、普林斯顿战术，主要定位在不断的传球、挡人和有意识的无球跑动，通过一系列的配合，在篮下创造出空当，使得进攻一方轻松得分。该战术注重“空间、时机、观察、执行”四个环节。空间指场上队员之间的位置、距离，时机指传球、跑动、反跑的时机，观察指观察对方的防守站位，执行指执行基本技术。

2、三角进攻，是由一侧的组成一个三角的三名队员和另一侧的“两人游戏”所组成的。它不像那些固定的套路，在进攻中充满着自由的移动。根据不同的防守，三角进攻会有各种各样的应对方式，按照**特的话就是“read and react（解读并反应）”。

3、“跑轰”， 指的是以高速流畅的轮转运动为主要战术特点、强调攻防转换的速度而部分牺牲半场阵地攻防能力的一种篮球战术思想。NBA中，炮轰战术以05-06赛季的太阳队最为突出。

4、篮球战术运用应注意的问题

(1)知己知彼，科学合理地选择确定战略战术。

(2)注重战术实施过程中各个环节的衔接和转换。

(3)攻守兼顾，全面考虑。

(4)根据战局发展变化，随机应变，善于捕捉战机。5、提高战术运用能力的原则及主要步骤(1)建立战术概念，掌握战术方法。首先必须清楚地了解战术的全部过程，在建立完整战术概念的基础上，掌握战术的方法。

(2)掌握攻守转化和战术综合运用能力。在领会战术方法的基础上，完善攻防间相互转换的水平和质量，掌握和提高战术的综合运用能力。

(3)在比赛中运用战术，提高实战及应变能力。

篮球运动基本的战术有哪些配合图解

　　在 篮球 场上，即使你的球技非常出色，球场上也并意味着全是蒙头单干，几个小伙伴组队打比赛，加上必要的战术配合，往往事半功倍。以下是我为大家整理的关于篮球基本的战术配合图解，欢迎阅读!

　　1、底线切出的切入上篮

　　队友借高位队友的单挡掩护，接弧顶队友传球，空切上篮，这种战术的便利在于借队友掩护，摆脱防守人的切入上篮。

　　2、底线反跑接球投篮

　　右侧45度接队友传球，假吊内线，自己底线反跑，借队友掩护，拉出空位投篮

　　3、定位掩护的手递手传球

　　内线上提掩护，接队友传球，做定位掩护手递手传球，形成错位防守，队友持球突破

　　4、掩护投篮

　　这个比较简单，主要是队友的掩护质量。假意底线跑位，然后借队友的掩护出来到右侧空位，接队友传球投篮

　　5、反跑空切上篮

　　先由45度喂球给内线球员，然后溜底线带走防守球员。内线上提到高位，和队友手递手传球，错乱对手的防守位置。内线迅速快下，接高抛球上篮

　　6、内线策应空切上篮

　　这个看着跑的比较复杂，其实本质很简单，就是利用队友跑位吸引防守，然后找到空隙，空切上篮

　　很多打球的同学，往往不屑于或者没有机会配合，锻炼团队意识。但是勇于尝试总是好的，就算你个人能力再**，盲目单干，你也只是个“球痞”而已。

　　篮球比赛场地应是一个长方形的坚实平面，无障碍物。

　　奥运会篮球比赛和世界篮球锦标赛的比赛场地长度为28米，宽15米，其他比赛长度可减少4米，宽度减少2米，要求其变动互相成比例。球场的丈量从界线的内沿量起。

　　所有新建球场均应符合国际篮联要求：长28米，宽15米。

　　天花板或最低障碍物的高度至少应为7米。

　　长边的界线称边线，短边的界线称端线。球场上各线都必须十分清晰，线宽均为0.05米(5厘米)。

　　从边线的中点画一平行端线的横线称中线。中线应向两侧边线外各延长0.15米(15厘米)。

　　以中线的中点为圆心，以1.80米为半径(半径从圆周的外沿量起)，画一个圆圈称中圈。

　　三分投篮区是由场上两条拱形限制出的地面区域。在此区域外投篮得三分。

　　罚球区是限制区加上以罚球线中点为圆心、以1.80米为半径向限制区外所画的半圆区域，它是执行罚球的区域。

　　从罚球线两端画两条线至距离端线中点各3米的地方(均从外沿量起)所构成的地面区域叫限制区。它的作用是：球在本队控制时，限制本队队员在对方限制区内停留的时间不得超过3秒钟。

点击下页还有更多 》》》篮球运动的主要特点

篮球基本战术打法

1、进攻战术 　　篮球战术 　　（1）传切配合 　　传切配合是队员利用传球和切入组成的简单配合。 　　【配合方法】 　　⑤传球给④后，⑤立即摆脱对手向篮下切入，接④的回传球投篮。 （图1） 　　【配合要点】 　　切入队员要掌握好切入时机，利用好假动作和速度；传球队员注意用假动作吸引牵制对手。 　　【易犯错误】 　　切入时动作的突然性不够；切入时没有明显的动作、方向和速度的变化；持球队员给切入队员的传球不及时、不到位，隐蔽性不强。 　　（2）长传快攻 　　长传快攻只有发动和结束阶段，它最大的特点是结构简单，速度快，参加的人数少和成功率高。但由于传接球距离较长，传球的准确性比较难控制。 　　【配合方法】 　　以抢后场篮板球长传快攻为例，⑤抢到后场篮板球后，首先观察场上情况，寻找长传快攻机会。⑥和⑧判断⑤有可能抢到篮板球时，便立即起动快下，争取超越防守队员接⑤的长传球投篮。（图2） 　　（3）进攻半场人盯人防守 　　进攻半场人盯人防守战术是由各种传切、突分、掩护、策应等基础配合而组成的全队进攻战术。 　　 　　·单中锋进攻法： 　　⑤传球给⑥，⑦给⑤做行进间掩护，⑥策应传球给⑤投篮，⑦掩护后，如果对方换人，则应转身切人接⑥的球继续进攻。此时⑧跟进抢篮板球，⑥传球后也要冲抢篮板球。④向中间移动，随时准备退守 （图3） 　　· 　　篮球战术 　　双中锋进攻法： 横行移动利用定位掩护，采用“l-2-2”队形落位。⑥传球给⑦并向⑦身后绕切，⑦向左运球，同时二中锋⑤利用④作定位掩护，从④身后绕出；如被挡住，⑦即传球给⑤跳投。如⑤未被挡住，④向篮下要位接⑤的传球投篮；或⑤可继续从④外侧向罚球区切人，接⑦的传球投篮。（图4） 　　·“8”字掩护进攻法： 　　防守队员松动跟防，⑦、⑥、④运球掩护压缩场区造成中距离投篮机会，或⑧、⑤向篮下空切接同伴的传球投篮。（图5） 　　·移动进攻法： 　　⑧传球给④后传球后，⑤为⑦掩护，⑦从底线向篮下移动接④的传球投篮。（图6） 　　·反掩护通过中锋策应进攻法： 篮球战术⑧传球给⑦后，为④掩护将⑧带开，中锋⑤向罚球线移动接⑦传球，⑤转身攻击或传球给交叉切人的⑦和④。（图7） 　　篮球战术 　　2、防守战术 （1）“关门”配合 　　“关门”配合是临近的两个队员靠拢协同防守突破的配合。 　　【配合方法】 　　当⑤从正面突破时，④与⑤、⑤与⑥进行“关门”配合。（图8） 　　【配合要点】 　　在防守队员积极堵截持球队员的突破路线的同时，临近突破一侧的防守队员要及时快速地向同伴靠拢进行“关门”配合。 　　【易犯错误】 　　“关门”的行动不统一，“关门”不紧，给突破者留有空隙通过；“关门”配合成功后，回防自己的对手的速度慢。 　　（2）防守快攻 　　是由攻转守的刹那间，快速度抢占有利的防守位置，利用强有力的个人防守行动和配合，达到限制对手的速度、破坏对方攻防守快攻击，使对方转入阵地进攻的一种防守战术。 　　防快攻的发动与接应： 　　首先，要提高进攻的成功率，减少失误；积极争抢篮板球。其次，封堵对方的一传和接应，破坏和干扰其传球或突破。 篮球战术防快攻的推进： 　　在封堵一传和接应的同时，其它队员应快速退守并保持有利的防守队形，控制对手快速推进，阻挠其传球与运球，达到减慢推进速度的防守目的。 　　防快攻的结束： 　　经常出现以少防多的局面，只要防守队员积极退守，里外兼顾，左右照应，准确判断出击断球和打球时机，也能造成对方失误或延误进攻速度，争取同伴们回防。 　　配合要点 　　合理地运用封、夹、抢、断球等手段，尽最大的努力破坏、减少对方发动快攻，后线防守队员退守速度要快，前线防守队员在控制对方发动快攻后也要快速退守，同时提高以少防多的能力。 　　（3）半场人盯人防守 　　半场人盯人防守是防守战术中最基本的战术形式。从运用的角度看，它能有效地控制对手，制约对手的特长，并能根据对方的配合范围和攻击的侧重点，进行及时调整防守位置和配备防守力量。因此，它是一种攻击性较强的防守战术。 　　防守基本要求： 　　由攻转守时，每个队员都要快速退回自己的后场， 找到对手，组成集体防守。 　　根据对手、球、球篮，选择有利位置，有球紧，无球松；近球紧，远球松； 篮球战术积极移动，控制对手。 　　要做到球、人、区兼顾，与同伴协同防守，破坏对方进攻配合，加强防守的集体性。 　　防守方法： 　　·强侧防守方法 　　球在正面罚球圈顶一带时，要错位防守，防守人站在能够控制对手接球的路线上，积极阻拦对手接球。 　　球在45度角一带时，⑤要侧前或绕前防守，防守对手接球，⑧要回缩进行协防。 （图9） 　　·弱侧防守方法 　　球在正面圈顶一带时，⑥向罚球线移位，注意对手和篮下。 　　球在弱侧45度角一带时，④要回缩到罚球线的位置，⑥要移到篮下进行防守，防对方篮下进攻。（图10） 　　篮球战术 　　·球在正面时全队防守方法 球在左后卫⑧手中时全队防守的方法，⑧持球时⑧紧逼；⑦、④错位防守，不让⑦、④接球。⑦、④向⑧靠近，准备“关门”协防；防止⑧向中路突破，⑤绕侧或绕前防⑤；⑥远离⑥靠近篮下，补防限制区。 　　球在右后卫④手中时全队防守的方法，④持球④紧逼；⑥、⑧错位防守不让⑥、⑧接球；⑦、⑤远离自己的对手补防限制区。 （图11） 　　·球在侧面时全队防守方法 　　球在左前锋⑦手中时全队防守的方法，⑦持球时，⑦紧逼；⑤侧前站立，防止⑤接球；⑧向⑦靠近，“关门”协防；⑥、④收缩防守，防止高吊球或背向插人。 　　球在右前锋⑥手中时全队防守的方法，⑥持球⑥紧逼；④向⑥靠近，“关门”协防；⑤、⑦、⑧收缩防守并补防限限。 （图12）

篮球有哪四种基本配合,

一,进攻战术 篮球进攻战术是指在篮球竞赛中,进攻队员个人技术的合理运用和全体队员相互间协调配合的组织形式和方法.战术的目的是使全体队员的行动一致,在统一的指导思想下,充分发挥每个进攻队员的攻击性,攻击对方的薄弱环节,获得良好的攻击机会,争取竞赛的胜利. 进攻战术的分类 进攻战术主要有几个人的基础配合;快攻,进攻人盯人,进攻全场区域紧逼;进攻区域联防等.现代进攻战术已由固定的打法,发展到换位进攻和移动进攻的打法. 目前,进攻战术的主要特点是,由防守转入进攻时,力争一切机会打快攻;加强了衔接段的进攻,快攻和阵地进攻有机结合;阵地进攻灵活多变,队员动起来打,不断地穿插,掩护,策应,内外结合,扩大了攻击面,攻击点也不断变化;配合快速,经常二,三人在几秒钟内完成一次进攻配合;充分发挥个人攻击能力,配合机动性强,应变快,运动员的进攻战术意识也大大提高;普遍提高了第二次进攻的能力,任何一次投篮,均组织2--3名队员补篮或抢篮板球. (一)进攻战术基础配合 进攻中几个人间的基础配合,是组织全队进攻战术的基础,常用的有传切,突分,掩护,策应四种.可以在两后卫之间,两前锋之间进行,也可以前锋与后卫,前锋或后卫与中锋之间进行配合.只有熟练的掌握各种基础配合,全队进攻才能灵活多变,具有较大的攻击力. 1,传切配合 传切配合是队员之间运用传球与空切的一种战术配合方法.具体可分为两种,第一种是队员传球后,立即切入接回传球进攻;第二种是队员传球后,其他队员空切接球进攻. 传切配合要求: 进行传与切的队员要人到球到.因此,空切队员要根据球的方向掌握好时机,突然摆脱,并卡位挡人准备接球.传球队员要吸引自己的防守者,根据空切队员的速度和方向,做到传球及时到位. 传切配合教学步骤 (一)讲解:配合的概念,作用,方法,要求. 1,切入队员假动作,起动,切入与跑动路线; 2,配合队员接球后运用假动作吸引防守者及传球时机,方法; 3,传切配合的时机,位置,技术运用,要求及配合抢篮板球. (二)演示:配合方法与配合要求. (三)练习 1,徒手与结合传接球的跑路线练习 2,二,三人的传切配合练习 3,多球传切配合练习 4,攻守转换的传切配合练习 5,加固定防守的传切配合练习 易犯错误及纠正方法 1,进攻选位距离近,进攻配合的范围小,配合难以成功. 纠正方法:应反复讲解,示范传切配合的位置要求,规定进攻位置,明确进攻队形和配合方法. 2,假动作的运用不逼真,真假变化慢. 纠正方法:在练习中对合理运用假动作提出要求和给以方法上的指导,可采用模仿性的练习,并抓住重点,难点反复练习,帮助提高运用假运作的能力. 3,切入跑动时不选捷径,跑动中不侧身,不看球. 纠正方法:可采用划出切入跑动路线的方法,并给以"看球"信号的刺激和条件限制,逐渐改进动作,提高切入技术. 4,配合队员传球准确性,隐蔽性差. 纠正方法:加强练习各种传球技术,增加传球的多变性,并在配合中对传球提出明确的要求和给以方法上的指导,示范,如指出传球时机,位置,方式. 教学建议 1,在教传切配合时,首先要使学生了解配合的概念,运用时机,配合方法和要求.重点分析配合时机的捕捉和利用,配合条件的选择以及队员之间配合动作的协同和应变等. 2,教学训练中应注意强调培养和提高协作精神和配合能力. 3,教学训练中应狠抓基本技术,如移动摆脱,假动作,传接球,投篮等,注意增加练习的数量,提高练习质量. 4,教学训练中应强调假动作与变化,配合时机,配合意识,配合能力和应变能力的训练与提高. 5,应狠抓困难条件下的练习与提高,通过教学比赛来巩固,提高配合的质量. 6,注意根据教学对象的具体条件和特点进行训练. 7,练习方法要从教学对象的实际情况和实战需要出发,任何一个练习方法都要考虑时机,方向,地点,条件,动作和变化以及突然性,合理性等诸因素. 2,突分配合 突分配合是持球队员在突破中将球传球给同伴投篮的一种战术配合方法.配合方法有两种.一是运用突破压缩对方守区,传球给外围队员投篮.二是突破后传球给空插队员或中锋投篮. 突分配合要求: 突破队员要有直接得分能力,迫使对方频繁补漏.同时无球队员要及时找好角度空插接应或围绕,以便顺利接回传球投篮. 3,掩护配合 掩护配合是队员利用身体合理的挡住同伴对手的移动路线,或是主动利用同伴挡住自己对手的移动路线,从而摆脱防守队员,获得进攻机会的一种战术配合方法.掩护的种类很多,按掩护位置分有侧掩护,后掩护,前掩护.这几种方法可以运用于给持球队员掩护,给无球队员掩护,也可以运用于行进间掩护或定位掩护,还可以运用于连续掩护和做双掩护等. 比赛中经常运用的掩护有; (1)侧掩护,后掩护 侧掩护是站在防守队员的侧面, 后掩护是站在防守队员的后面. 掩护距离在侧掩护时距离对手 可以近些, 后掩护距离要远一些. 掩护动作方法有两种,一是面向防守队员,两脚平行站立,屈膝,重心下降,两臂屈肘,自然置于体前.这种掩护的优点是掩护面积大,能看清防守队员的意图和行动.二是侧向防守队员,两脚前后站立,用肩背挡住对方,这种掩护动作的优点是掩护时容易看到球的活动.掩护与空切能有机的结合. 掩护的主要变化是掩护后连续后转身挡住对方,空切篮下.运用侧对防守队员掩护时,可跟进篮下准备接回传球和抢篮板球.在掩护中对方过早交换时,做掩护的队员可由掩护直接变为空切. 示例一 反掩护:外围队员传球后向反方向跑动,给无球队员掩护的配合. 要求: ①当同伴来掩护时要主动靠近自己的对手; ②掩护时要向⑥身后方向跑动.当⑥下压时,二人同时靠近防守队员; ③当④贴近防守队员⑥时,⑥要及时变向空切; ④掩护时可伺机空切篮下,或当防守队员④与⑥交换防守,⑥向外围拉开接球时,④可直接插向篮下,准备接球. 示例二 给持球队员后掩护. 要求: ①当⑤即将接球时,⑥即向前移动,在⑤得球时⑥要立即到位. ②当⑤接球后要有投篮动作,吸引防守队员靠近自己.当同伴⑥到位时,应及时突破; ③当⑥掩护后,要根据⑤的突破方向,转身挡住防守队员⑤.向反方向空插,准备接回传球投篮. (2)定位掩护 掩护者占据有利位置不动,其它进攻队员诱使对手跟随跑动,主动利用位置不动的同伴,挡住防守者移动路线而摆脱对手的一种配合方法. 示例一 无球队员利用中锋定位掩护.进攻队员⑤先向⑥的内侧跑动,把防守者带到⑥的体侧,然后利用⑥挡住自己的对手⑤,迅速变向由另一侧空插篮下. 要求: ①当⑤摆脱时应先慢后快,当同伴挡住⑤, 并可以中等速度下压,变向切入时,要突然加快速度; ②当⑤在利用中锋定位掩护时,应有方向变化,要真假结合.如果防守者重点堵住外侧时,可立即改变原来意图,由内侧空切篮下; ③中锋队员⑥要根据同伴切入方向,随之插向罚球线或篮下. 示例二 :运球队员利用同伴定位掩护.队员④先向同伴⑦一侧运球,当到达⑦体侧时,迅速变向向另一侧突破.运用这种方法时,队员运球技术必须十分熟练,控制球能力要特别强. (3)行进间掩护 两名进攻队员同时在移动中进行的配合方法.一般是两前锋队员在底线利用交叉跑动形成掩护,达到挡住对方的目的.或者是双中锋进攻时,两名中锋队员交叉跑动形成的掩护配合.在破全场人盯人紧逼时,也可运用纵向交叉,掩护摆脱对手.为此,在交叉的一刹那要降低速度,并相互靠近然后再加快速度,不给对方充分判断的时间和穿过的余地. (4)双掩护 是两名队员同时去给一个在固定位置上的同伴掩护的配合方法.一般是给无球队员掩护. 掩护时两名队员可以一个在防守者后面,一个在防守者侧面,也可以两个队员同时站在侧面,或者是两个队员同时站在一起,挡住防守者,使同伴借助人墙摆脱防守队员. 要求: ①要做到及时到位.即选择正确掩护位置,掌握最佳阻挡时间,过早或过晚都不会成功, ②掌握好掩护的时机,尽量隐蔽掩护的意图; ③加强配合的突然性,掩护者移动的距离不要太长,以免过早暴露目标; ④不要给在球场角上的持球队员做掩护; ⑤运用掩护配合时,要随机变化,掩护队员的掩护应做到连续动作和跟进. 4,策应配合 策应配合是进攻队员在禁区周围,或球场中线前后,侧对或背对球篮接球,由他做枢纽与其他同伴空切,摆脱等动作相结合的一种战术配合方法,策应配合的主要进攻方式有三种:一是策应队员传球给空切队员投篮;二是策应队员接球后,自己投篮或突破;三是策应队员传球给外围队员进行中远距离投篮. 策应动作的要求: 1,用身体和脚步动作抢位,挡住防守队员. 2,运用低姿或高姿准备要球. 低姿是指深屈膝,上体略前倾,重心下降,两臂伸出. 高姿是指膝微屈,跨步侧身挡住防守队员,手臂侧上伸准备要球. 3,用手,眼等示意同伴传球的方向和落点. 4,策应队员要在策应过程中,利用转身,跨步等动件,及时调整自己位置,协助同伴摆脱防守队员和进行更安全的传球. 策应传球的要求: 1,策应队员接球后,要看二个传球点,掌握先内后外,先异侧后同侧的原则. 2,在给空切队员传球时,应主要采用低手,体侧或肩上向后传球,在给外围队员传球时,应主要采用头上传球,反弹传球等方法. 3,传球力量要柔和,便于同伴接球后连续完成下一个动作. 4,传球幅度不要太大,传球要及时,快速,做到人到球到. 5,在篮下接球后,若没有个人攻击机会时,要尽快把球回传给外围队员. 策应队员接球后的个人攻击动作,主要是接球之后转身突破,后撤步挤投,转身跳投等.运用策应配合时,一定要与掩护空切等紧密结合,提高策应的变化能力. (二)快攻战术 快攻是在由守转攻时,当对方立足未稳的情况下以最短时间把球攻入前场,争取某一区域内在人数上的优势所组织的进攻. 快攻战术的核心是:争取时间,创造战机,速战速决. 快攻发动的时机有:抢到后场篮板球;抢,断得球和打球;对方投中篮后,掷端线界外球和中,后场跳球四种. 快攻的组织形式有长传快攻和短传快攻两种.长传快攻即得球后通过1—2次长传球,把球攻入前场投篮的组织方法.短传快攻即得球后通过传球,运球有层次的把球快速推进到前场进行投篮的组织方法.为了便于分析,一般把短传快攻分为发动(包括第一传和接应),推进和结束三个阶段. 当前快攻战术的主要特点: 全队参加快攻,尤其是高大队员也能参与快攻的各个环节;短传快攻的第一传距离加远,速度将会有明显提高;接应区域不固定,接应队员也相对机动;短传快攻的几个阶段没有明显界线,经常是快速推进到前场进攻,快攻结束时,经常采用中距离跳投,并加强了跟进和补篮. 快攻的关键: 在于发动的速度.篮板球发动快攻时,抢到篮板球的队员最好在空中观察同伴的方位,并利用空中转体把球传出,如果不能传出时,落地要侧对前场,及时传球.或者用点拨的方法把球打给同伴.界外球发动快攻时,要在对方投中或违例,犯规的一刹那,负责掷界外球的队员快速跑到界外,其他队员迅速将球递传给掷界外球的队员.或离球近的队员持球快速到界外发球. 短传快攻接应时,要快速抢占接应位置,最好有两个接应点,接应队员应采用侧身跑,斜线跑接球,这样可以扩大第一传的面积,增多接应点.长传快攻时,处于第一线的队员在本队即将得球的一刹那应突然快下,加速超越对方队员. 要求: l,全队要有强烈的快攻愿望和快速意识,不放过任何一次发动快攻的机会. 2,及时分散,做到前后联系,左右照应,梯形向前推进,以便保持合理的传接球距离. 3,多传球,少运球,必要时可传运结合. 4,运球推进时,要敢于接近防守队员,创造最佳的传球时机和角度. 5,组织跟进,创造第二次进攻机会,并注意保持攻守平衡. (三)进攻半场人盯人 目前,进攻半场人盯人战术,主要是运用"换位进攻法".有的也常用"移动进攻法." 进攻半场人盯人的战术可分为三种类型:一是以单中锋为主的进攻法,落位形式有2-3,2-1-2,2-2-1等;二是以双中锋为主的进攻法,落位形式有1-3-1,1-2-2,1-4等;三是机动进攻法,采用马蹄形落位.或者用2-3落位,三个锋线队员有层次的 轮流插向篮下,采用机动中锋的打法. 进攻半场人盯人时,不论采用何种形式的打法,其整体战术都是由传切,突分,策应,掩护等基础配合所组成. 要求: 1,要动起来打.无球队员要不断地空切,换位,积极配合同伴,在移动中组织进攻.跑动时要注意: (1) 多做向篮方向移动. (2)扩大移动范围,大面积的穿插. (3)有利于接球和协助同伴摆脱对手. (4)有利于创造投篮或突破机会. 2,提高配合速度,掌握进攻节奏.发动,组织配合要快,战术配合变化要及时,并提高配合与变化的突然性.同时要注意快慢结合,掌握好进攻节奏. 3,在强调整体配合的同时,要充分发挥队员的个人攻击作用,创造个人攻击机会. 4,要内,外结合,扩大攻击面,增多攻击点,并不断改变攻击方向,有针对性地组织近,中,远不同距离的配合,以及正面和两侧的配合. 5,加强战术配合的连续性,注意战术转换,战术变化之间的衔接. 6,明确主攻方向和侧重点,攻其薄弱环节. 7,保持攻守平衡,把篮板球组织到战术中去. (四)进攻区域联防 进攻区域联防要掌握联防的特点和规律,抓住其薄弱环节,并给合本队具体情况组织进攻战术. 区域联防的一个特点是,每个队员基本上是守一个区域,是根据本区内进攻队员的行动和球的转移来不断改变自己的位置,因此,区域联防必须5名队员都占据了自己的守区之后,才能发挥相互联合,协同防守的作用.所以,进攻区域联防,就可以针对联防的这些特点,组织和运用战术. 进攻区域联防首先要根据不同形式的联防有针对性的部署阵形.落位形式的基本要求是不要和防守队员相对. 进攻2-1-2和2-3前排双数联防时.一般采用1-3-1等后面单数的进攻形式; 进攻1-3-1,3-2等前排单数的联防时,一般采用2-1-2等后面双数的进攻形式. 要求: 1,利用快攻在对方未布好防守阵式之前,或在对方立足未稳时发动攻击. 2,在防守的局部区域使对方队员负担过重,造成以多打少的机会. 3,不断向弱区和共管区移动,加强无球队员背插或溜底,打乱对方的协同防守,使对方有后顾之忧. 4,通过人和球的快速移动,不断改变进攻方向,制造防守空档.在动中寻找外围投篮或传中的机会. 5,有目的地运用突破打乱对方阵脚,压缩对方守区,创造外围投篮机会. 6,有组织运用中,远距离投篮,迫使对方扩大防区.创造内线队员得球攻击机会,把内外线有机地结合起来. 7,保持攻守平衡,组织争夺篮板球. (五)进攻全场区域紧逼 要求: 1.尽量发动快攻,力争尽快把球推进到前场. 2,要不断地,及时地转移进攻方向.不要单纯地采用一条路线推进. 3,多利用空切,策应配合,打乱对方防守阵脚. 4,队员要及时跟进,接应传球. (六)进攻混合防守 要求: 1,要及时了解对方混合防守的形式和特点,组织相应的进攻配合. 2,被对方盯住的队员应沉着冷静,不要急燥,不要乱跑或急于进攻,可以采用拉开,掩护等方法摆脱对手和扩大其他同伴的进攻面. 3,当核心队员被对方紧逼时,不能消极等待,要主动摆脱,或其他队员帮助摆脱,创造得球的机会. 4,可采用不断穿插,换位等方法,打乱对方的防守,造成局部区域人数上的优势,以多打少. 防守战术 防守战术有防守基础配合,人盯人防守,区域联防,全场区域紧逼,混合防守等方法.当前防守的总趋势是向攻击性方向发展.主要表现是: 综合性:一是人盯人防守和区域联防两大防守体系相互取长补短,相互渗透,相互补充.如区域联防打破了单纯守区的方法,增加了盯人的因素,人盯人防守时,既要看住对手,又要兼顾防区,由单纯的防人,发展为防守时"人,球,区,篮"四位一体,加强了队员之间的协防;二是发展了全场区域紧逼和半场对位联防等综合性防守战术. 多变性:即比赛中一个球队经常改变防守战术,或者是在比赛的一个回合中,先后运用不同的防守方法.如前场紧逼,中场区域夹击,后场联防等. 变化防守一般根据失去控制球权的情况,或者是根据球场的不同区域而采用不同的防守战术.早在第二十一届奥运会上,美国队就成功地运用了前场紧逼盯人,后场区域联防的多变防守.80年代,多变防守得到进一步发展和提高. 协同性:一是以球为中心组织全队防守.全队协同行动,加强对球的防守,经常组织两人对持球者以多防少,积极破坏对方的传,投,突.对无球队员以少防多,力争断球反击;二是补位与补漏的能力加强.如轮转补位,补漏,交换等,减少了第一线防守队员的后顾之忧;三是防守队员之间密切联系相互呼应. 伸缩能力:是指防守区域的扩大与缩小非常机动,队员的分散与集中能力十分突出.使进攻队员不能自由活动,感到纵深与密集防守而无法突破和把球攻入内线. (一)防守基础配合 防守基础配合是组成全队防守战术的基础,它包括有交换,穿过,绕过,挤过,关门,补防和夹击7种.防守基础配合的攻击性在于积极主动的破坏对方的习惯配合,最大限度的控制对方队员的活动和队员之间的联系.防守基础配合的质量好环,取决于个人防守能力和协同防守的意识. 1.交换配合 交换配合是防守队员之间相互交换看守自己的对手所采用的一种配合方法. (1)方法: ①防守对方给持球队员掩护时的交换防守 示例一(图2-8):绕后交换:当⑤给④掩护到达掩护位置的一刹那,防守队员④的左腿后撤一步,跨在⑤的身后,右手右脚在前,对球进行干扰.防守队员⑤的右脚逼近⑤的左脚,使其不能后转身.④如果向自己的右侧突破,二人迅速交换看守自己的对手. 示例二(图2-9) 绕前交换:当⑤给④掩护到达掩护位置时,防守队员④左脚插进⑤的两腿之间,当④向右侧突破时,④以左脚为轴前转身,迅速由外侧跨到⑤的身后,面向⑤,右手臂侧伸堵截,左手臂上举干扰传球.同时⑤交换防守④. ②防守对方给无球队员掩护时的交换防守 如图2-10所示 当进攻队员⑤给④掩护时,防守队员④要适当后撤.⑤要始终看住自己对手,以防⑤由掩护变为空切.⑤到达掩护位置时,防守队员⑤的右脚仍要挡在⑤的内侧.④也后撤步跨左腿挡在⑤的内侧.这样,既便于交换,又可以控制⑤在掩护后连续切入,并且在④向他自己的左侧空切时,可以立即看住原来的对手. (2)要求 ①防守掩护者的队员要提示同伴,做好交换准备. ②交换要掌握好时机,不能过早或过晚. ③要注意掩护队员之间的真正意图,以便采取相应措施. ④要特别注意掩护者的连续行动,控制其掩护后的第二个配合. 2.穿过配合 穿过配合是当对方进行掩护时,防守去做掩护的队员,在对方即将到达掩护位置时后撤一步,让同伴由自己的身前穿过去.这种配合一般是在对方运球掩护,无球队员之间掩护等无投篮威胁的情况下运用. 方法和要求 进攻队员④运球结⑤掩护,当⑤与④接近时,④要后撤一步,增加与对手的距离,使⑤能顺利地由中间穿过. ① 防守队员⑤后撤要及时,并主动通知④,以免两人互撞; ② 防守队员穿过时,不要过早堵向一边,注意④接球后向反方向突破. 3.绕过配合 当对方进行掩护时,防守去做掩护的队员,在对方即将到达掩护位置时,适当贴近自己的对手让同伴由自己的身后绕过去,一般在对方无投篮威胁时运用. 方法和要求 进攻队员④给⑤掩护即将到位时,防守队员④迅速上步贴近④,此时⑤应迅速撤步由④的身后绕过,继续看住自己的对手. ① 对方有球队员之间掩护时,绕过的防守队员不要过早堵向一边.如对方是无球队员之间掩护时,绕过的队员可以向有球方向抢前一步,不让对手及时接球. ② 防守做掩护的队员要及时通知同伴. 4.挤过配合 挤过是破坏对方掩护的有效方法之一,一般在紧逼防守或对方有投篮威胁时运用. 方法和要求 ①.防守队员⑥通过观察或同伴信号,了解对方的掩护行动; ②.当掩护队员④靠近⑥时,⑥要适当后撤; ③.当掩护队员④到达掩护位置的一刹那,⑥应迅速向掩护者④的前面跨步,可用滑步或短小跨跳步法抢前到位; ④.防守队员④要略向后撤,选择近篮一侧的位置; ① 挤过时跨步要突然,快速,抢前时不要过早,以防对手反向空切. ② 防守掩护者的队员应同时观察两个进攻队员的行动,做好补防,交换的准备. 5."关门"配合 当进攻队员运球突破时,防守队员及其临近的同伴,向突破队员靠拢,形成一道封闭防线,象两扇门一样关闭起来,堵住运球突破者的路线.一般在区域联防或缩小人盯人防守时运用. 方法和要求 当进攻队员④持球突破时④向侧后滑步,堵其通往篮下路线,⑤及时向④靠拢,同时进行堵截. ①防突破的队员积极抢步堵截对方突破路线; ②关门时两个队员的脚要靠拢或重叠,不给对方留有空隙; ③协同关门的防守队员,在对方突破停球时,要迅速回防自己的对手,在有利位置时也可进行夹击. 6.补防配合 是在同伴漏人后,二,三名防守队员之间进行补漏交换的配合方法.补漏一定要和交换有机的联系在一起. 方法 二人间补漏交换 一般是对方突破后,两个防守队员之间距离比较近,补防队员接近篮下,并且与突破队员有一定角度时运用.进攻队员⑦由中路空切篮下,这时防守队员⑥离篮较近,可以大胆放弃自己对手去补防,⑦在漏人后应快速移动,交换防守⑤. 三人间补漏交换 一般是对方突破后,同侧防守队员离篮较远,需要中锋或异侧的同伴去补防时所运用的配合.如图所示:进攻队员⑥由底线突破,同侧防守队员⑤来不及补防,此时应由中锋⑦补防.防守队员⑤及时去补防⑦,以防⑥突破时传球给⑦投篮.⑥在漏人后,应快速去防守⑤,不让其空切接⑥的回传球投篮.这种相互轮流补漏的方法,也叫"轮转补位法". (2)要求 ①临近球的防守队员要做好补防准备,补漏要大胆快速,交换要及时果断; ②前场漏人补防时,后场准备补漏的防守队员要逐步调整防守位置,向对方突破一侧靠近; ③轮转补防时,几个队员要同时进行,选择好交换的时机和区域; ④补防时要根据突破队员的情况,如:突破队员的路线和突破位置;突破的意图与习惯配合;突破队员的跨步动作以及离篮远,近与篮的角度等.确定以防投,还是以防传为重点; ⑤补防突破队员的传球时,要堵位置,封角度,掌握先堵中区,后堵外围,先防异侧,后防同侧的原则. 7,夹击配合 夹击是一种主动的,攻击性的防守配合.运用夹击在局部地区以多防少,其他地区以少防多,通过对球的争夺,争取控制球权. 夹击的目的是迫使对方传球失误,断球反击;或者是造成对方5秒,球回后场等违例. 方法 ①诱使运球队员进入夹击区.或使对方传球到死角.或迫使对方运球停止; ②采用迎上或横向移动,堵夹运球停止的队员.在半场内可由临近的防守队员共同夹击; ③封堵对方的传球角度,迫使对方长传球,横传球,或向预定的区城传球; ④夹击队员要靠近,使对方无法从中通过

篮球比赛配合战术（要懂篮球的人！）

篮球战术是比赛中队员个人技术的合理运用和队员之间相互协同配合的组织形式,是制约对手,夺取比赛胜利的重要手段.战术组织的正确与否,在于能否最大限度地发挥每个队员的特长和作用.战术的质量在于队员之间的协同,应变能力,而不在于参加战术配合的人数多少和战术路线的复杂程度. 组织战术的基本要求 (一)要有明确的指导思想.在设计战术结构时,要根据篮球运动发展趋势,从本队的实际出发(思想,意志,身体和技术诸方面)体现本队的战略指导思想和风格.例如:本队特点是"矮,快,灵",那就要立足于这一实际,确立以快为主,灵活机动的战术风格和基本的攻,防战术打法,在此基础上不断提高战术质量,增加战术组织的数量,以适应各种情况,保证在比赛中的主动地位. (二)组织战术要充分考虑到发挥每个队员的技术特长.在考虑战术组织形式,安排战术阵容时,要尽可能全面地把每个队员的特长组织到战术配合的各阶段,各局部区域,各个环节中去,并明确他们在各个位置上的职责. (三)不论进攻战术还是防守战术,都要规定基本落位队形,行动路线,攻击点面,防守范围和侧重区域.依据战术变化规律要明确地规定每个队员的战术配合行动,同时要考虑队员的特点和队员之间配合的基础,必须从本队实际出发制定切实可行的战术. (四)战术组织要快速,简练实用.俗话说"兵贵神速",攻防战术的组织和运用应力求以最快速度,最短时间布置好阵形,并用最简练的方法展开战术打法,迅速达到攻,防目的.无视时间在战术组织中的作用,追求所谓套路模式化的作法,只能延误战机,使战术失去实效性. 五)组织战术要攻守兼备.篮球运动基本规律之一就是一攻一防.完成进攻后就应立即转换为防守,相反防守一方在每一次防守结束后也立即转入进攻.因此,组织战术时应在队形变化,队员调动上,既要考虑到进攻,也应要考虑到防守.例如,在组织进攻战术时,既要考虑到退却防守时的布署,又要考虑到如何为开始进攻创造时机,做到攻守转换保持相对的平衡. (六)战术的运用要机动灵活,随机应变.篮球比赛的特点是对抗激烈,变化迅速.虽然战术队形和移动路线要有个相对的稳定阵式,但在实战中还必需结合实际,灵活应变,这样才不致被预定阵式所束缚,使队员失去攻守的主动性和创造性.因此,既要使队员能正确执行战略与战术,做到攻其不备,出其不意,先发制人,又要能把握比赛实际,善于捕捉战机,改变计划行动,以奇致胜. 篮球战术分类 战 术 基 础 配 合 战术基础配合是指两三人之间所组成的简单配合方法,它是组成全队攻防战术的基础.篮球比赛的战术打法多,变化多,但各种战术都离不开这些基础配合.只有熟练地掌握与运用基础配合,才能在运用全队战术时更加灵活机动,使之更有效地发挥作用. 战术基础配合包括进攻与防守两个部分,攻防各有不同 的配合方法. 一,进攻战术 篮球进攻战术是指在篮球竞赛中,进攻队员个人技术的合理运用和全体队员相互间协调配合的组织形式和方法.战术的目的是使全体队员的行动一致,在统一的指导思想下,充分发挥每个进攻队员的攻击性,攻击对方的薄弱环节,获得良好的攻击机会,争取竞赛的胜利. 进攻战术的分类 进攻战术主要有几个人的基础配合;快攻,进攻人盯人,进攻全场区域紧逼;进攻区域联防等.现代进攻战术已由固定的打法,发展到换位进攻和移动进攻的打法. 目前,进攻战术的主要特点是,由防守转入进攻时,力争一切机会打快攻;加强了衔接段的进攻,快攻和阵地进攻有机结合;阵地进攻灵活多变,队员动起来打,不断地穿插,掩护,策应,内外结合,扩大了攻击面,攻击点也不断变化;配合快速,经常二,三人在几秒钟内完成一次进攻配合;充分发挥个人攻击能力,配合机动性强,应变快,运动员的进攻战术意识也大大提高;普遍提高了第二次进攻的能力,任何一次投篮,均组织2--3名队员补篮或抢篮板球. (一)进攻战术基础配合 进攻中几个人间的基础配合,是组织全队进攻战术的基础,常用的有传切,突分,掩护,策应四种.可以在两后卫之间,两前锋之间进行,也可以前锋与后卫,前锋或后卫与中锋之间进行配合.只有熟练的掌握各种基础配合,全队进攻才能灵活多变,具有较大的攻击力. 1,传切配合 传切配合是队员之间运用传球与空切的一种战术配合方法.具体可分为两种,第一种是队员传球后,立即切入接回传球进攻;第二种是队员传球后,其他队员空切接球进攻. 传切配合要求: 进行传与切的队员要人到球到.因此,空切队员要根据球的方向掌握好时机,突然摆脱,并卡位挡人准备接球.传球队员要吸引自己的防守者,根据空切队员的速度和方向,做到传球及时到位. 传切配合教学步骤 (一)讲解:配合的概念,作用,方法,要求. 1,切入队员假动作,起动,切入与跑动路线; 2,配合队员接球后运用假动作吸引防守者及传球时机,方法; 3,传切配合的时机,位置,技术运用,要求及配合抢篮板球. (二)演示:配合方法与配合要求. (三)练习 1,徒手与结合传接球的跑路线练习 2,二,三人的传切配合练习 3,多球传切配合练习 4,攻守转换的传切配合练习 5,加固定防守的传切配合练习 易犯错误及纠正方法 1,进攻选位距离近,进攻配合的范围小,配合难以成功. 纠正方法:应反复讲解,示范传切配合的位置要求,规定进攻位置,明确进攻队形和配合方法. 2,假动作的运用不逼真,真假变化慢. 纠正方法:在练习中对合理运用假动作提出要求和给以方法上的指导,可采用模仿性的练习,并抓住重点,难点反复练习,帮助提高运用假运作的能力. 3,切入跑动时不选捷径,跑动中不侧身,不看球. 纠正方法:可采用划出切入跑动路线的方法,并给以"看球"信号的刺激和条件限制,逐渐改进动作,提高切入技术. 4,配合队员传球准确性,隐蔽性差. 纠正方法:加强练习各种传球技术,增加传球的多变性,并在配合中对传球提出明确的要求和给以方法上的指导,示范,如指出传球时机,位置,方式. 教学建议 1,在教传切配合时,首先要使学生了解配合的概念,运用时机,配合方法和要求.重点分析配合时机的捕捉和利用,配合条件的选择以及队员之间配合动作的协同和应变等. 2,教学训练中应注意强调培养和提高协作精神和配合能力. 3,教学训练中应狠抓基本技术,如移动摆脱,假动作,传接球,投篮等,注意增加练习的数量,提高练习质量. 4,教学训练中应强调假动作与变化,配合时机,配合意识,配合能力和应变能力的训练与提高. 5,应狠抓困难条件下的练习与提高,通过教学比赛来巩固,提高配合的质量. 6,注意根据教学对象的具体条件和特点进行训练. 7,练习方法要从教学对象的实际情况和实战需要出发,任何一个练习方法都要考虑时机,方向,地点,条件,动作和变化以及突然性,合理性等诸因素. 2,突分配合 突分配合是持球队员在突破中将球传球给同伴投篮的一种战术配合方法.配合方法有两种.一是运用突破压缩对方守区,传球给外围队员投篮.二是突破后传球给空插队员或中锋投篮. 突分配合要求: 突破队员要有直接得分能力,迫使对方频繁补漏.同时无球队员要及时找好角度空插接应或围绕,以便顺利接回传球投篮. 3,掩护配合 掩护配合是队员利用身体合理的挡住同伴对手的移动路线,或是主动利用同伴挡住自己对手的移动路线,从而摆脱防守队员,获得进攻机会的一种战术配合方法.掩护的种类很多,按掩护位置分有侧掩护,后掩护,前掩护.这几种方法可以运用于给持球队员掩护,给无球队员掩护,也可以运用于行进间掩护或定位掩护,还可以运用于连续掩护和做双掩护等. 比赛中经常运用的掩护有; (1)侧掩护,后掩护 侧掩护是站在防守队员的侧面, 后掩护是站在防守队员的后面. 掩护距离在侧掩护时距离对手 可以近些, 后掩护距离要远一些. 掩护动作方法有两种,一是面向防守队员,两脚平行站立,屈膝,重心下降,两臂屈肘,自然置于体前.这种掩护的优点是掩护面积大,能看清防守队员的意图和行动.二是侧向防守队员,两脚前后站立,用肩背挡住对方,这种掩护动作的优点是掩护时容易看到球的活动.掩护与空切能有机的结合. 掩护的主要变化是掩护后连续后转身挡住对方,空切篮下.运用侧对防守队员掩护时,可跟进篮下准备接回传球和抢篮板球.在掩护中对方过早交换时,做掩护的队员可由掩护直接变为空切. 示例一 反掩护:外围队员传球后向反方向跑动,给无球队员掩护的配合. 要求: ①当同伴来掩护时要主动靠近自己的对手; ②掩护时要向⑥身后方向跑动.当⑥下压时,二人同时靠近防守队员; ③当④贴近防守队员⑥时,⑥要及时变向空切; ④掩护时可伺机空切篮下,或当防守队员④与⑥交换防守,⑥向外围拉开接球时,④可直接插向篮下,准备接球. 示例二 给持球队员后掩护. 要求: ①当⑤即将接球时,⑥即向前移动,在⑤得球时⑥要立即到位. ②当⑤接球后要有投篮动作,吸引防守队员靠近自己.当同伴⑥到位时,应及时突破; ③当⑥掩护后,要根据⑤的突破方向,转身挡住防守队员⑤.向反方向空插,准备接回传球投篮. (2)定位掩护 掩护者占据有利位置不动,其它进攻队员诱使对手跟随跑动,主动利用位置不动的同伴,挡住防守者移动路线而摆脱对手的一种配合方法. 示例一 无球队员利用中锋定位掩护.进攻队员⑤先向⑥的内侧跑动,把防守者带到⑥的体侧,然后利用⑥挡住自己的对手⑤,迅速变向由另一侧空插篮下. 要求: ①当⑤摆脱时应先慢后快,当同伴挡住⑤, 并可以中等速度下压,变向切入时,要突然加快速度; ②当⑤在利用中锋定位掩护时,应有方向变化,要真假结合.如果防守者重点堵住外侧时,可立即改变原来意图,由内侧空切篮下; ③中锋队员⑥要根据同伴切入方向,随之插向罚球线或篮下. 示例二 :运球队员利用同伴定位掩护.队员④先向同伴⑦一侧运球,当到达⑦体侧时,迅速变向向另一侧突破.运用这种方法时,队员运球技术必须十分熟练,控制球能力要特别强. (3)行进间掩护 两名进攻队员同时在移动中进行的配合方法.一般是两前锋队员在底线利用交叉跑动形成掩护,达到挡住对方的目的.或者是双中锋进攻时,两名中锋队员交叉跑动形成的掩护配合.在破全场人盯人紧逼时,也可运用纵向交叉,掩护摆脱对手.为此,在交叉的一刹那要降低速度,并相互靠近然后再加快速度,不给对方充分判断的时间和穿过的余地. (4)双掩护 是两名队员同时去给一个在固定位置上的同伴掩护的配合方法.一般是给无球队员掩护. 掩护时两名队员可以一个在防守者后面,一个在防守者侧面,也可以两个队员同时站在侧面,或者是两个队员同时站在一起,挡住防守者,使同伴借助人墙摆脱防守队员. 要求: ①要做到及时到位.即选择正确掩护位置,掌握最佳阻挡时间,过早或过晚都不会成功, ②掌握好掩护的时机,尽量隐蔽掩护的意图; ③加强配合的突然性,掩护者移动的距离不要太长,以免过早暴露目标; ④不要给在球场角上的持球队员做掩护; ⑤运用掩护配合时,要随机变化,掩护队员的掩护应做到连续动作和跟进. 4,策应配合 策应配合是进攻队员在禁区周围,或球场中线前后,侧对或背对球篮接球,由他做枢纽与其他同伴空切,摆脱等动作相结合的一种战术配合方法,策应配合的主要进攻方式有三种:一是策应队员传球给空切队员投篮;二是策应队员接球后,自己投篮或突破;三是策应队员传球给外围队员进行中远距离投篮. 策应动作的要求: 1,用身体和脚步动作抢位,挡住防守队员. 2,运用低姿或高姿准备要球. 低姿是指深屈膝,上体略前倾,重心下降,两臂伸出. 高姿是指膝微屈,跨步侧身挡住防守队员,手臂侧上伸准备要球. 3,用手,眼等示意同伴传球的方向和落点. 4,策应队员要在策应过程中,利用转身,跨步等动件,及时调整自己位置,协助同伴摆脱防守队员和进行更安全的传球. 策应传球的要求: 1,策应队员接球后,要看二个传球点,掌握先内后外,先异侧后同侧的原则. 2,在给空切队员传球时,应主要采用低手,体侧或肩上向后传球,在给外围队员传球时,应主要采用头上传球,反弹传球等方法. 3,传球力量要柔和,便于同伴接球后连续完成下一个动作. 4,传球幅度不要太大,传球要及时,快速,做到人到球到. 5,在篮下接球后,若没有个人攻击机会时,要尽快把球回传给外围队员. 策应队员接球后的个人攻击动作,主要是接球之后转身突破,后撤步挤投,转身跳投等.运用策应配合时,一定要与掩护空切等紧密结合,提高策应的变化能力. (二)快攻战术 快攻是在由守转攻时,当对方立足未稳的情况下以最短时间把球攻入前场,争取某一区域内在人数上的优势所组织的进攻. 快攻战术的核心是:争取时间,创造战机,速战速决. 快攻发动的时机有:抢到后场篮板球;抢,断得球和打球;对方投中篮后,掷端线界外球和中,后场跳球四种. 快攻的组织形式有长传快攻和短传快攻两种.长传快攻即得球后通过1—2次长传球,把球攻入前场投篮的组织方法.短传快攻即得球后通过传球,运球有层次的把球快速推进到前场进行投篮的组织方法.为了便于分析,一般把短传快攻分为发动(包括第一传和接应),推进和结束三个阶段. 当前快攻战术的主要特点: 全队参加快攻,尤其是高大队员也能参与快攻的各个环节;短传快攻的第一传距离加远,速度将会有明显提高;接应区域不固定,接应队员也相对机动;短传快攻的几个阶段没有明显界线,经常是快速推进到前场进攻,快攻结束时,经常采用中距离跳投,并加强了跟进和补篮. 快攻的关键: 在于发动的速度.篮板球发动快攻时,抢到篮板球的队员最好在空中观察同伴的方位,并利用空中转体把球传出,如果不能传出时,落地要侧对前场,及时传球.或者用点拨的方法把球打给同伴.界外球发动快攻时,要在对方投中或违例,犯规的一刹那,负责掷界外球的队员快速跑到界外,其他队员迅速将球递传给掷界外球的队员.或离球近的队员持球快速到界外发球. 短传快攻接应时,要快速抢占接应位置,最好有两个接应点,接应队员应采用侧身跑,斜线跑接球,这样可以扩大第一传的面积,增多接应点.长传快攻时,处于第一线的队员在本队即将得球的一刹那应突然快下,加速超越对方队员. 要求: l,全队要有强烈的快攻愿望和快速意识,不放过任何一次发动快攻的机会. 2,及时分散,做到前后联系,左右照应,梯形向前推进,以便保持合理的传接球距离. 3,多传球,少运球,必要时可传运结合. 4,运球推进时,要敢于接近防守队员,创造最佳的传球时机和角度. 5,组织跟进,创造第二次进攻机会,并注意保持攻守平衡. (三)进攻半场人盯人 目前,进攻半场人盯人战术,主要是运用"换位进攻法".有的也常用"移动进攻法." 进攻半场人盯人的战术可分为三种类型:一是以单中锋为主的进攻法,落位形式有2-3,2-1-2,2-2-1等;二是以双中锋为主的进攻法,落位形式有1-3-1,1-2-2,1-4等;三是机动进攻法,采用马蹄形落位.或者用2-3落位,三个锋线队员有层次的 轮流插向篮下,采用机动中锋的打法. 进攻半场人盯人时,不论采用何种形式的打法,其整体战术都是由传切,突分,策应,掩护等基础配合所组成. 要求: 1,要动起来打.无球队员要不断地空切,换位,积极配合同伴,在移动中组织进攻.跑动时要注意: (1) 多做向篮方向移动. (2)扩大移动范围,大面积的穿插. (3)有利于接球和协助同伴摆脱对手. (4)有利于创造投篮或突破机会. 2,提高配合速度,掌握进攻节奏.发动,组织配合要快,战术配合变化要及时,并提高配合与变化的突然性.同时要注意快慢结合,掌握好进攻节奏. 3,在强调整体配合的同时,要充分发挥队员的个人攻击作用,创造个人攻击机会. 4,要内,外结合,扩大攻击面,增多攻击点,并不断改变攻击方向,有针对性地组织近,中,远不同距离的配合,以及正面和两侧的配合. 5,加强战术配合的连续性,注意战术转换,战术变化之间的衔接. 6,明确主攻方向和侧重点,攻其薄弱环节. 7,保持攻守平衡,把篮板球组织到战术中去. (四)进攻区域联防 进攻区域联防要掌握联防的特点和规律,抓住其薄弱环节,并给合本队具体情况组织进攻战术. 区域联防的一个特点是,每个队员基本上是守一个区域,是根据本区内进攻队员的行动和球的转移来不断改变自己的位置,因此,区域联防必须5名队员都占据了自己的守区之后,才能发挥相互联合,协同防守的作用.所以,进攻区域联防,就可以针对联防的这些特点,组织和运用战术. 进攻区域联防首先要根据不同形式的联防有针对性的部署阵形.落位形式的基本要求是不要和防守队员相对. 进攻2-1-2和2-3前排双数联防时.一般采用1-3-1等后面单数的进攻形式; 进攻1-3-1,3-2等前排单数的联防时,一般采用2-1-2等后面双数的进攻形式. 要求: 1,利用快攻在对方未布好防守阵式之前,或在对方立足未稳时发动攻击. 2,在防守的局部区域使对方队员负担过重,造成以多打少的机会. 3,不断向弱区和共管区移动,加强无球队员背插或溜底,打乱对方的协同防守,使对方有后顾之忧. 4,通过人和球的快速移动,不断改变进攻方向,制造防守空档.在动中寻找外围投篮或传中的机会. 5,有目的地运用突破打乱对方阵脚,压缩对方守区,创造外围投篮机会. 6,有组织运用中,远距离投篮,迫使对方扩大防区.创造内线队员得球攻击机会,把内外线有机地结合起来. 7,保持攻守平衡,组织争夺篮板球. (五)进攻全场区域紧逼 要求: 1.尽量发动快攻,力争尽快把球推进到前场. 2,要不断地,及时地转移进攻方向.不要单纯地采用一条路线推进. 3,多利用空切,策应配合,打乱对方防守阵脚. 4,队员要及时跟进,接应传球. (六)进攻混合防守 要求: 1,要及时了解对方混合防守的形式和特点,组织相应的进攻配合. 2,被对方盯住的队员应沉着冷静,不要急燥,不要乱跑或急于进攻,可以采用拉开,掩护等方法摆脱对手和扩大其他同伴的进攻面. 3,当核心队员被对方紧逼时,不能消极等待,要主动摆脱,或其他队员帮助摆脱,创造得球的机会. 4,可采用不断穿插,换位等方法,打乱对方的防守,造成局部区域人数上的优势,以多打少. 防守战术 防守战术有防守基础配合,人盯人防守,区域联防,全场区域紧逼,混合防守等方法.当前防守的总趋势是向攻击性方向发展.主要表现是: 综合性:一是人盯人防守和区域联防两大防守体系相互取长补短,相互渗透,相互补充.如区域联防打破了单纯守区的方法,增加了盯人的因素,人盯人防守时,既要看住对手,又要兼顾防区,由单纯的防人,发展为防守时"人,球,区,篮"四位一体,加强了队员之间的协防;二是发展了全场区域紧逼和半场对位联防等综合性防守战术. 多变性:即比赛中一个球队经常改变防守战术,或者是在比赛的一个回合中,先后运用不同的防守方法.如前场紧逼,中场区域夹击,后场联防等. 变化防守一般根据失去控制球权的情况,或者是根据球场的不同区域而采用不同的防守战术.早在第二十一届奥运会上,美国队就成功地运用了前场紧逼盯人,后场区域联防的多变防守.80年代,多变防守得到进一步发展和提高. 协同性:一是以球为中心组织全队防守.全队协同行动,加强对球的防守,经常组织两人对持球者以多防少,积极破坏对方的传,投,突.对无球队员以少防多,力争断球反击;二是补位与补漏的能力加强.如轮转补位,补漏,交换等,减少了第一线防守队员的后顾之忧;三是防守队员之间密切联系相互呼应. 伸缩能力:是指防守区域的扩大与缩小非常机动,队员的分散与集中能力十分突出.使进攻队员不能自由活动,感到纵深与密集防守而无法突破和把球攻入内线. (一)防守基础配合 防守基础配合是组成全队防守战术的基础,它包括有交换,穿过,绕过,挤过,关门,补防和夹击7种.防守基础配合的攻击性在于积极主动的破坏对方的习惯配合,最大限度的控制对方队员的活动和队员之间的联系.防守基础配合的质量好环,取决于个人防守能力和协同防守的意识. 1.交换配合 交换配合是防守队员之间相互交换看守自己的对手所采用的一种配合方法. (1)方法: ①防守对方给持球队员掩护时的交换防守 示例一(图2-8):绕后交换:当⑤给④掩护到达掩护位置的一刹那,防守队员④的左腿后撤一步,跨在⑤的身后,右手右脚在前,对球进行干扰.防守队员⑤的右脚逼近⑤的左脚,使其不能后转身.④如果向自己的右侧突破,二人迅速交换看守自己的对手. 示例二(图2-9) 绕前交换:当⑤给④掩护到达掩护位置时,防守队员④左脚插进⑤的两腿之间,当④向右侧突破时,④以左脚为轴前转身,迅速由外侧跨到⑤的身后,面向⑤,右手臂侧伸堵截,左手臂上举干扰传球.同时⑤交换防守④. ②防守对方给无球队员掩护时的交换防守 如图2-10所示 当进攻队员⑤给④掩护时,防守队员④要适当后撤.⑤要始终看住自己对手,以防⑤由掩护变为空切.⑤到达掩护位置时,防守队员⑤的右脚仍要挡在⑤的内侧.④也后撤步跨左腿挡在⑤的内侧.这样,既便于交换,又可以控制⑤在掩护后连续切入,并且在④向他自己的左侧空切时,可以立即看住原来的对手. (2)要求 ①防守掩护者的队员要提示同伴,做好交换准备. ②交换要掌握好时机,不能过早或过晚. ③要注意掩护队员之间的真正意图,以便采取相应措施. ④要特别注意掩护者的连续行动,控制其掩护后的第二个配合. 2.穿过配合 穿过配合是当对方进行掩护时,防守去做掩护的队员,在对方即将到达掩护位置时后撤一步,让同伴由自己的身前穿过去.这种配合一般是在对方运球掩护,无球队员之间掩护等无投篮威胁的情况下运用. 方法和要求 进攻队员④运球结⑤掩护,当⑤与④接近时,④要后撤一步,增加与对手的距离,使⑤能顺利地由中间穿过. ① 防守队员⑤后撤要及时,并主动通知④,以免两人互撞; ② 防守队员穿过时,不要过早堵向一边,注意④接球后向反方向突破. 3.绕过配合 当对方进行掩护时,防守去做掩护的队员,在对方即将到达掩护位置时,适当贴近自己的对手让同伴由自己的身后绕过去,一般在对方无投篮威胁时运用. 方法和要求 进攻队员④给⑤掩护即将到位时,防守队员④迅速上步贴近④,此时⑤应迅速撤步由④的身后绕过,继续看住自己的对手. ① 对方有球队员之间掩护时,绕过的防守队员不要过早堵向一边.如对方是无球队员之间掩护时,绕过的队员可以向有球方向抢前一步,不让对手及时接球. ② 防守做掩护的队员要及时通知同伴. 4.挤过配合 挤过是破坏对方掩护的有效方法之一,一般在紧逼防守或对方有投篮威胁时运用. 方法和要求 ①.防守队员⑥通过观察或同伴信号,了解对方的掩护行动; ②.当掩护队员④靠近⑥时,⑥要适当后撤; ③.当掩护队员④到达掩护位置的一刹那,⑥应迅速向掩护者④的前面跨步,可用滑步或短小跨跳步法抢前到位; ④.防守队员④要略向后撤,选择近篮一侧的位置; ① 挤过时跨步要突然,快速,抢前时不要过早,以防对手反向空切. ② 防守掩护者的队员应同时观察两个进攻队员的行动,做好补防,交换的准备. 5."关门"配合 当进攻队员运球突破时,防守队员及其临近的同伴,向突破队员靠拢,形成一道封闭防线,象两扇门一样关闭起来,堵住运球突破者的路线.一般在区域联防或缩小人盯人防守时运用. 方法和要求 当进攻队员④持球突破时④向侧后滑步,堵其通往篮下路线,⑤及时向④靠拢,同时进行堵截. ①防突破的队员积极抢步堵截对方突破路线; ②关门时两个队员的脚要靠拢或重叠,不给对方留有空隙; ③协同关门的防守队员,在对方突破停球时,要迅速回防自己的对手,在有利位置时也可进行夹击. 6.补防配合 是在同伴漏人后,二,三名防守队员之间进行补漏交换的配合方法.补漏一定要和交换有机的联系在一起. 方法 二人间补漏交换 一般是对方突破后,两个防守队员之间距离比较近,补防队员接近篮下,并且与突破队员有一定角度时运用.进攻队员⑦由中路空切篮下,这时防守队员⑥离篮较近,可以大胆放弃自己对手去补防,⑦在漏人后应快速移动,交换防守⑤. 三人间补漏交换 一般是对方突破后,同侧防守队员离篮较远,需要中锋或异侧的同伴去补防时所运用的配合.如图所示:进攻队员⑥由底线突破,同侧防守队员⑤来不及补防,此时应由中锋⑦补防.防守队员⑤及时去补防⑦,以防⑥突破时传球给⑦投篮.⑥在漏人后,应快速去防守⑤,不让其空切接⑥的回传球投篮.这种相互轮流补漏的方法,也叫"轮转补位法". (2)要求 ①临近球的防守队员要做好补防准备,补漏要大胆快速,交换要及时果断; ②前场漏人补防时,后场准备补漏的防守队员要逐步调整防守位置,向对方突破一侧靠近; ③轮转补防时,几个队员要同时进行,选择好交换的时机和区域; ④补防时要根据突破队员的情况,如:突破队员的路线和突破位置;突破的意图与习惯配合;突破队员的跨步动作以及离篮远,近与篮的角度等.确定以防投,还是以防传为重点; ⑤补防突破队员的传球时,要堵位置,封角度,掌握先堵中区,后堵外围,先防异侧,后防同侧的原则. 7,夹击配合 夹击是一种主动的,攻击性的防守配合.运用夹击在局部地区以多防少,其他地区以少防多,通过对球的争夺,争取控制球权. 夹击的目的是迫使对方传球失误,断球反击;或者是造成对方5秒,球回后场等违例. 方法 ①诱使运球队员进入夹击区.或使对方传球到死角.或迫使对方运球停止; ②采用迎上或横向移动,堵夹运球停止的队员.在半场内可由临近的防守队员共同夹击; ③封堵对方的传球角度,迫使对方长传球,横传球,或向预定的区城传球; ④夹击队员要靠近,使对方无法从中通过

{高分} 半场三对三 篮球战术配合 图解

打半场3v3,最常用的,也是最基本且效果不错的战术,就是挡拆.

比如一人持球,中锋单挡,之后持球的人突破或横移,中锋就切入到篮下(沿途要一直把对方的球员挤在身后),持球的人要找机会立刻传进去(要传好,不要被断了.而且最好是在中锋切进去的时候就传),之后中锋接球就上篮.

这样就完成一次进攻.比较有效果的基本战术.

篮球运动的基础配合以及各种基础配合的特点

包括四大基础配合 1.传切配合 2.掩护配合 3.突分配合 4.策应配合 所有篮球战术配合都是有以上4个基本战术配合演变而来的 1,传切配合 传切配合是队员之间运用传球与空切的一种战术配合方法.具体可分为两种,第一种是队员传球后,立即切入接回传球进攻;第二种是队员传球后,其他队员空切接球进攻.2.掩护配合掩护配合是队员利用身体合理的挡住同伴对手的移动路线,或是主动利用同伴挡住自己对手的移动路线,从而摆脱防守队员,获得进攻机会的一种战术配合方法.掩护的种类很多,按掩护位置分有侧掩护,后掩护,前掩护.这几种方法可以运用于给持球队员掩护,给无球队员掩护,也可以运用于行进间掩护或定位掩护,还可以运用于连续掩护和做双掩护等3.突分配合 突分配合是持球队员在突破中将球传球给同伴投篮的一种战术配合方法.配合方法有两种.一是运用突破压缩对方守区,传球给外围队员投篮.二是突破后传球给空插队员或中锋投篮4,策应配合 策应配合是进攻队员在禁区周围,或球场中线前后,侧对或背对球篮接球,由他做枢纽与其他同伴空切,摆脱等动作相结合的一种战术配合方法,策应配合的主要进攻方式有三种:一是策应队员传球给空切队员投篮;二是策应队员接球后,自己投篮或突破;三是策应队员传球给外围队员进行中远距离投篮

求简单实用的篮球进攻战术，最好能带图例

进攻基础配合是指二、三名进攻队员，为了创造进攻机会，合理运用技术而组成的合作方法。 示例（1）：如（图一）所示，4传球给5后，立刻摆脱对手向篮下切入，接5传来的球投篮。示例（2）：如（图二）所示，在5与6互相传球之际，5乘其对手不备之机，突然空切篮下，接外围同伴的传球，然后投篮。传切配合的要求：切入队员要根据情况掌握切入的时机，果断快速摆脱对手，并随时注意接同伴的传球。传球队员要运用假动作吸引牵制对手。当切入队员已摆脱对手并处于有利位置时，应及时、准确地把球传给他。突分配合：是持球队员突破后，利用传球与同伴配合的方法。示例：如（图三）所示，5突破后，遇到7迎上补防，立刻把球传给切入篮下的7，7接球后投篮或与其他同伴配合。突分配合的要求：突破要突然、快速，在突破过程中既要做好投篮的准备，又要随时注意观察场上攻守队员的位置和行动，以便抓住有利战机，及时、准确地把球传给有利进攻的同伴。

什么是篮球的战术基础配合

篮球战术基础配合是指在篮球比赛中两三人之间有目的、有组织、协调行动的配合方法。它是现代篮球战术的重要组成部分，是全队战术配合的基础。篮球战术基础配合包括进攻战术基础配合和防守战术基础配合两个部分。